A. Bảo vệ quyền lợi của vua, hoàng tộc, giai cấp thống trị, địa chủ
Nội dung tiến bộ của luật Hồng Đức là gì ?
A. Bảo vệ quyền lợi của vua, hoàng tộc, giai cấp thống trị, địa chủ
B. Bảo vệ chủ quyền quốc gia, khuyến khích phát triển kinh tế
C. Khuyến khích duy trì những truyền thống tốt đẹp của dân tộc
D. Khuyến khích bảo vệ một số quyền lợi của người phụ nữ
Ý nghĩa bộ luật hồng đức ( việc bảo vệ 1 số quyền lợi phụ nữ trong bộ luật có ý nghiã j)
Câu 8: Xã hội Đại Việt trong thế kỉ X đến thế kỉ XV được chia thành những bộ phận nào?
a. giai cấp thống trị và bị trị
b. địa chủ và nông dân
c. vua quan và nông dân
d. lãnh chúa và nông n
Câu 16: Thành phần quan lại thời Lê sơ có điểm gì khác so với thời Lý - Trần?
a. có nguồn gốc từ các nho sĩ tri thức đỗ đạt
b. chủ yếu là quý tộc, vương hầu
c. chủ yếu thông qua tiến cử và bầu cử
d. có nhiều quyền lợi về kinh tế và chính trị
Câu 17: Nội dung nào không phản ánh được sự hoàn thiện của bộ máy nhà nước thời Lê
Thánh Tông so với thời Lý - Trần?
a. Vua trực tiếp nắm mọi quyền hành cả điều hành công việc
b. đưa chế độ thi cử vào nền nếp
c. bãi bỏ các chức vị cao cấp nhất
d. chia cả nước thành 15 đạo thừa tuyên
Câu 18: Nội dung nào không phản ánh chính xác đặc điểm của luật pháp Đại Việt trong thế
kỉ XI - XV?
a. hướng tới bảo vệ quyền lợi triều đình, bảo vệ chế độ quân chủ
b. đều có một số điều luật khuyến khích nông nghiệp phát triển, ổn định xã hội
c. có một số điều luật bảo vệ cho những thành phần dễ bị tổn thương trong xã hội
d. mang tính giai cấp và đẳng cấp
1. Bộ luật mới thời Lê sơ có tên là: A. Quốc triều hình luật hay Luật Hồng Đức. B. Hình thư. C. Hoàng triều luật lệ. D. Hình luật. 2. Điểm mới và tiến bộ trong bộ luật thời Lê sơ là? A. bảo vệ an ninh trật tự xã hội. B. gìn giữ những truyền thống tốt đẹp của dân tộc. C. khuyến khích sản xuất phát triển. D. bảo vệ một số quyền lợi của phụ nữ. 3. Hai giai cấp chính trong xã hội thời Lê sơ là? A. địa chủ và nông dân. B. lãnh chúa và nông nô. C. chủ nô và nô lệ. D. tư sản và vô sản. 4. Để động viên, khuyến khích việc học hành, nhà Lê sơ đề ra nhiều un đãi đối với những người đỗ Tiến sĩ. Tuy vậy, ý nào sau đây không thuộc những ưu đãi đó ? A. Được vua ban mũ áo, phẩm tước. B. Được vinh quy bái tổ. C. Được khắc tên vào bia đá ở Văn Miếu - Quốc Tử Giám. D. Được ban cấp điền trang, thái ấp. 5. Tác giả của tác phẩm "Bình Ngô đại cáo" là? A. Ngô Sĩ Liên. B. Nguyễn Trãi C. Lê Lợi. D. Lê Thánh Tông. 6. Một số tác phẩm nổi tiếng của Nguyễn Trãi là? A. Quân trung từ mệnh tập, Bình Ngô đại cáo, Quốc âm thi tập. B. Đại Việt sử kí toàn thư, Lam Sơn thực lục. C. Việt giám thông khảo tổng luận, Hoàng triều quan chế. D. Hí phường phả lục, Đại thành toán pháp. 7. Văn thơ chữ Nôm của Lê Thánh Tông được tập hợp lại trong tác phẩm: A. Đại Việt sử kí toàn thư. B. Hồng Đức quốc âm thi tập. C. Bình Ngô đại cáo. D. Lam Sơn thực lục. II. Tự luận 1.Điền vào chỗ chấm các từ còn thiếu: Quốc sử viện, Ngự sử đài, Hàn lâm viện, Công,
Câu 1:
_Hãy làm rõ truyền thống yêu nước và đấu tranh cách mạng của nhân dân Quảng Ngãi? Em có nhận xét gì về những phẩm chất và truyền thống quý báu của con người Quảng Ngãi?
Câu 2:
_Trong các nhân vật lịch sử của quê hương Quảng Ngãi, em iu thích nhân vật nào nhất? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết của em về nhân vật đó?
Câu 3:
_Trong hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế Quốc Mĩ( từ năm 1945 đến năm 1975) quân và dân tỉnh Quảng Ngãi đã lập nên những chiến thắng tiêu biểu nào góp phàn vào thắng lợi hung của dân tộc? Trình bày ngắn gọn hiểu biết của em về một trong những chiến thắng đó?
Câu 4:
_Nêu những đóng góp của nhân dân tỉnh Quảng Ngãi trong việc bảo vệ chủ quyền quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa? Học sinh cần phải làm gì để góp phần bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam?
Câu 5:
Kể tên ít nhất 5 di tích lịch sử văn hoá cấp quốc gia của tỉnh Quảng Ngãi? Trình bày cảm nghĩ của em về giá trị lịch sử- văn hoá của một trong những di tích mà em biết? Để bảo tồn và phát huy những giá trị của các di tích lịch sử văn hoá chúng ta cần phải làm gì?
Mọi người giúp mình với nha chuẩn bị mình làm rồi mình cảm ơn trước nha
Câu 1:
_Hãy làm rõ truyền thống yêu nước và đấu tranh cách mạng của nhân dân Quảng Ngãi? Em có nhận xét gì về những phẩm chất và truyền thống quý báu của con người Quảng Ngãi?
Câu 2:
_Trong các nhân vật lịch sử của quê hương Quảng Ngãi, em iu thích nhân vật nào nhất? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết của em về nhân vật đó?
Câu 3:
_Trong hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế Quốc Mĩ( từ năm 1945 đến năm 1975) quân và dân tỉnh Quảng Ngãi đã lập nên những chiến thắng tiêu biểu nào góp phàn vào thắng lợi hung của dân tộc? Trình bày ngắn gọn hiểu biết của em về một trong những chiến thắng đó?
Câu 4:
_Nêu những đóng góp của nhân dân tỉnh Quảng Ngãi trong việc bảo vệ chủ quyền quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa? Học sinh cần phải làm gì để góp phần bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam?
Câu 5:
Kể tên ít nhất 5 di tích lịch sử văn hoá cấp quốc gia của tỉnh Quảng Ngãi? Trình bày cảm nghĩ của em về giá trị lịch sử- văn hoá của một trong những di tích mà em biết? Để bảo tồn và phát huy những giá trị của các di tích lịch sử văn hoá chúng ta cần phải làm gì?
Mọi người giúp mình với nha chuẩn bị mình làm rồi mình cảm ơn trước nha
bằng những kiến thức lịch sử chọn lọc , hãy khẳng định quá trình xác lập và thực thi chủ quyền một cách liên tục của Việt nam đối với 2 quần đảo trường sa và hoàng sa em phải làm gì để góp phần bảo vệ chủ quyền biể đảo thiêng liêng của tổ quốc
Câu 1: Thái Nguyên dưới thời Lý và thời Trần bao gồm những tỉnh nào? Nhạn xét, vai trò của tỉnh Thái Nguyên đối với việc bảo vệ chủ quyền quốc gia dân tộc
Đánh giá công lao của Ngô Quyền ,đinh bộ lĩnh ,Lê hoàn. Về công cuộc đấu tranh xây dựng và bảo vệ nền độc lập tự chủ dân tộc
