Đề cương ôn tập văn 7 học kì II
Các câu hỏi tương tự
Câu 1 :Cho đoạn văn sau :”Quan lớn vỗ tay xuống sập….kể sao cho xiết”a)Đ oạn văn trên trích trong văn bản nào ? PTBĐ? Tác giả?b)Chỉ ra các phép liệt kê có trong đoạn trích trên nêu td?c) Chỉ ra công dụng của chấu chấm lửng và dấu chấm phẩy.d)Viết đoạn văn nếu cảm nhận của em về quan phụ mẫu .
Đọc tiếp
Câu 1 :Cho đoạn văn sau :”Quan lớn vỗ tay xuống sập….kể sao cho xiết”
a)Đ oạn văn trên trích trong văn bản nào ? PTBĐ? Tác giả?
b)Chỉ ra các phép liệt kê có trong đoạn trích trên nêu td?
c) Chỉ ra công dụng của chấu chấm lửng và dấu chấm phẩy.
d)Viết đoạn văn nếu cảm nhận của em về quan phụ mẫu .
Cho đoạn trích sau :
Con người của bác , đời sống của bác giản dị như thế nào , mọi người chúng ta đều biết : bữa cơm , đồ dùng , cái nhà , lối sống . Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn , lúc ăn bác không để rơi vãi một hột cơm , ăn xong cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất . Ở việc làm nhỏ đó , chúng ta càng thấy bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng n...
Đọc tiếp
Cho đoạn trích sau :
'' Con người của bác , đời sống của bác giản dị như thế nào , mọi người chúng ta đều biết : bữa cơm , đồ dùng , cái nhà , lối sống . Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn , lúc ăn bác không để rơi vãi một hột cơm , ăn xong cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất . Ở việc làm nhỏ đó , chúng ta càng thấy bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ '' .
a , Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai ?
b , Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên ? Thái độ , tình cảm mà tác giả muốn nói trong đoạn trích ?
c , Cho câu '' Con người của bác giản dị như thế nào , mọi người ta đều biết : bữa cơm , đồ dùng , cái nhà , lối sống '' . Câu trên sử dụng phép tu từ nào ? Công dụng của phép tu từ đó ?
BẠN NÀO TRẢ LỜI NHANH VÀ ĐÚNG , MK HỨA TRẢ 20 TICK !!!
CÁC ANH CHỊ CTV GIÚP EM VỚI - EM ĐANG CẦN GẤP Ạ !
Cho đoạn văn sau :Quan lớn vỗ tay xuống sập kêu to :- Đây rồi !....Thế chứ lại !Rồi ngài vội vàng xòe bài , miệng vừa cười vừa nói :-Ù ! Thông tôm , chi chi nảy !...Điếu , mày !...Ấy , trong khi quan ù ván bài to như thế , thì khắp mọi nơi miền đó , nước tràn lênh láng , xóa thành vực sâu , nhà cửa trôi băng , lúa má ngập hết ; kẻ sống không chỗ ở , kẻ chết không nơi chôn , lênh đenh mặt nước , chiếc bóng bơ vơ , tình cảnh thảm sầu , kể sao cho xiết !Câu 1 : Đoạn trích trên được trích từ văn bản...
Đọc tiếp
Cho đoạn văn sau :
"Quan lớn vỗ tay xuống sập kêu to :
- Đây rồi !....Thế chứ lại !
Rồi ngài vội vàng xòe bài , miệng vừa cười vừa nói :
-Ù ! Thông tôm , chi chi nảy !...Điếu , mày !
...
Ấy , trong khi quan ù ván bài to như thế , thì khắp mọi nơi miền đó , nước tràn lênh láng , xóa thành vực sâu , nhà cửa trôi băng , lúa má ngập hết ; kẻ sống không chỗ ở , kẻ chết không nơi chôn , lênh đenh mặt nước , chiếc bóng bơ vơ , tình cảnh thảm sầu , kể sao cho xiết !"
Câu 1 : Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào ? Tác giả văn bản là ai ?Câu 2: Xác định ý nghĩa văn bản
Câu 3: Các câu: ''Ù ! Thông tôm, chi chi nảy !... Điếu mày !" thuộc kiểu câu gì? Phân tích tác dụng
Câu 4: Tác dụng của dấu chấm lửng trong đoạn văn trên
Câu 5: Tác dụng của biện pháp nghệ thuật tương phản tăng cấp trong đoạn văn trên
Câu 6: Qua đoạn trích trên em có suy nghĩ gì về quan lại xưa và nay?
Giúp mik với ạ, mình đang cần gấp....Cảm ơn nhiều
-Đề 1-1)Cho đoạn văn sau:”Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có….lờI ấy tưởng là không có gì quá đáng” a)Đoạn văn trên trích trong văn bản nào?Tác giả?Thể loạI?b)Chỉ ra phép liệt kê và nêu tác dụng.c)Tìm cụm C-V làm thành phần câu có trong đoạn văn.d)Nêu công dụng của dấu chấm phẩy.2)GiảI thích câu tục ngữ :”Thất bạI là mẹ thành công”
Đọc tiếp
-Đề 1-
1)Cho đoạn văn sau:”Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có….lờI ấy tưởng là không có gì quá đáng”
a)Đoạn văn trên trích trong văn bản nào?Tác giả?Thể loạI?
b)Chỉ ra phép liệt kê và nêu tác dụng.
c)Tìm cụm C-V làm thành phần câu có trong đoạn văn.
d)Nêu công dụng của dấu chấm phẩy.
2)GiảI thích câu tục ngữ :”Thất bạI là mẹ thành công”
Cho đoạn văn :Quan lớn vỗ tay xuống sập kêu to :- Đây rồi ! Thế chứ lại !Rồi ngài vội vàng xòe bài , miệng vừa cười , vừa nói :- Ù thông tôm , chi chi nảy ! Điếu , mày !....Ấy , trong khi quan lớn ù ván bài to như thế , thì khắp mọi nơi miền đó , nước tràn lênh láng , xoáy thành vực sâu , cả nhà cửa trôi băng , lúa má ngập hết ; kẻ sống không chỗ ở , kẻ chết không nơi chôn , lênh đênh mặt nước , chiếc bóng bơ vơ , tình cảnh thảm sầu , kể sao cho xiết. (Sống chết mặc bay) Câu 1: Nhân vật “ngài” đ...
Đọc tiếp
Cho đoạn văn :
"Quan lớn vỗ tay xuống sập kêu to :
- Đây rồi ! Thế chứ lại !
Rồi ngài vội vàng xòe bài , miệng vừa cười , vừa nói :
- Ù thông tôm , chi chi nảy ! Điếu , mày !
....Ấy , trong khi quan lớn ù ván bài to như thế , thì khắp mọi nơi miền đó , nước tràn lênh láng , xoáy thành vực sâu , cả nhà cửa trôi băng , lúa má ngập hết ; kẻ sống không chỗ ở , kẻ chết không nơi chôn , lênh đênh mặt nước , chiếc bóng bơ vơ , tình cảnh thảm sầu , kể sao cho xiết". (Sống chết mặc bay)
Câu 1: Nhân vật “ngài” được nói trong đoạn trích trên là ai? Đọc văn bản có đoạn trích trên em thấy nhân vật “ngài” là kẻ như thế nào? Hắn là đại diện cho những ai?
Câu 2: Hãy gọi tên biện pháp nghệ thuật được sử dụng ở phần in đậm trong đoạn trích trên và cho biết tác dụng của việc sử dụng biện pháp nghệ thuật đó?
Câu 3: Trong văn bản có đoạn trích trên chúng ta thấy nhân vật “ngài” là một kẻ vô trách nhiệm. Đối lập với thói vô trách nhiệm của hắn thì chính phủ ta ngày nay rất có trách nhiệm với nhân dân trong phòng trống dịch Covid-19. Em hãy trình bày quan điểm chỉ đạo của các nhà lãnh đạo của Việt Nam qua thời gian chống dịch Covid-19.
Câu 4: Viết một đoạn văn với dộ dài khoảng 10 câu để trình bày cảm nhận của em về nhân vật “ngài” ở văn bản có đoạn trích trên. Trong đoạn có sử dụng một câu đặc biệt và một phép liệt kê
Viết đoạn văn 5-7 câu trình bày cảm nghĩ của em về nội dung đoạn trích " Bấy giờ .......thầy bốc quân nào" văn bản sống chết mặc bay.Có sử dụng 1 câu bị động và gạch chân.
Quan lớn vỗ tay xuống sập kêu to:-Đây rồi!...Thế chứ lại1Rồi ngài vội vàng xòe bài,miệng vừa cười vừa nói:-Ù!Thông tôm chi chi nẩy!...Điếu mày!...Ấy trong khi quan lớn ù ván bài to như thế,thì khắp mọi nơi miền đó,nước tràn lênh láng,xoáy thành vực sâu,nhà cửa trôi băng,lúa má ngập hết;kẻ sống không chỗ ở,kẻ chết không nơi chôn,lênh đênh mặt nước,chiếc bóng bơ vơ,tình cảnh thảm sầu,kể sao cho siết!Câu 1:Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào?Tác giả là ai?Câu 2:đoạn trích trên sử dụng phương...
Đọc tiếp
"Quan lớn vỗ tay xuống sập kêu to:
-Đây rồi!...Thế chứ lại1
Rồi ngài vội vàng xòe bài,miệng vừa cười vừa nói:
-Ù!Thông tôm chi chi nẩy!...Điếu mày!...
Ấy trong khi quan lớn ù ván bài to như thế,thì khắp mọi nơi miền đó,nước tràn lênh láng,xoáy thành vực sâu,nhà cửa trôi băng,lúa má ngập hết;kẻ sống không chỗ ở,kẻ chết không nơi chôn,lênh đênh mặt nước,chiếc bóng bơ vơ,tình cảnh thảm sầu,kể sao cho siết!"
Câu 1:Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào?Tác giả là ai?
Câu 2:đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt nào?
Câu 3:Chỉ ra nét nghệ thuật tiêu biểu nhất có trọng đoạn văn trên.Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó.
Câu 4:Từ thói vô trách nhiệm của quan phụ mẫu trong đoạn trích,em hay trình bày quan điểm chỉ đạo của các nhà lãnh đạo của Việt Nam qua thời gian chống dịch covid-19.
Giúp mik với mn!
...Quan lớn vỗ tay xuống sập kêu to:-Đây rồi!...Thế chứ lại!Rồi ngài vội xóc bài, miệng vừa cười vừa nói:-Ù thông tôm chi chi này !... Điếu mày!...Ấy trong khi quan lớn ù ván bài to như thế, thì khắp mọi nơi miền đó , nước tràn lênh láng, xoáy thành vực sâu, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết, kẻ sống không chổ ở, kẻ chết không nơi, lênh đênh mặt nước, chiếc bóng bơ vơ, tình cảnh thảm sầu, kể sao cho xiếtCâu 1: từ đoạn văn trên hãy viết một đoạn văn (13 dòng )trình bày cảm nhận về cuộc sống của...
Đọc tiếp
...Quan lớn vỗ tay xuống sập kêu to:
-Đây rồi!...Thế chứ lại!
Rồi ngài vội xóc bài, miệng vừa cười vừa nói:
-Ù thông tôm chi chi này !... Điếu mày!...
Ấy trong khi quan lớn ù ván bài to như thế, thì khắp mọi nơi miền đó , nước tràn lênh láng, xoáy thành vực sâu, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết, kẻ sống không chổ ở, kẻ chết không nơi, lênh đênh mặt nước, chiếc bóng bơ vơ, tình cảnh thảm sầu, kể sao cho xiết
Câu 1: từ đoạn văn trên hãy viết một đoạn văn (13 dòng )trình bày cảm nhận về cuộc sống của những người dân lao động trong xã hội phong kiến xưa
1.aCho câu chủ đề sống chết mặc bay của phạm duy tốn đã vạch trần bộ mặt xấu xa vô lương tâm,vô trách nhiệm ,lòng lang dạ thú của bọn quan lại đầu thế kỉ xx tiêu biểu là quan phụ mẫu. Hãy vt đoạn văn diễn dịch cs câu chủ đề trên
b.Sống chết mặc bay của phạm duy tốn đã thể hiện lòng xót thương đồng cảm sẻ chia vs cuộc sống lầm than cơ cực của người dân lao động đầu thế kỉ xx . Hãy vt đoạn văn diễn dịch về câu trên
các b giupa mình...
Đọc tiếp
1.aCho câu chủ đề sống chết mặc bay của phạm duy tốn đã vạch trần bộ mặt xấu xa vô lương tâm,vô trách nhiệm ,lòng lang dạ thú của bọn quan lại đầu thế kỉ xx tiêu biểu là quan phụ mẫu. Hãy vt đoạn văn diễn dịch cs câu chủ đề trên
b.Sống chết mặc bay của phạm duy tốn đã thể hiện lòng xót thương đồng cảm sẻ chia vs cuộc sống lầm than cơ cực của người dân lao động đầu thế kỉ xx . Hãy vt đoạn văn diễn dịch về câu trên
các b giupa mình nhé