Hướng dẫn soạn bài Cây tre Việt Nam
Các câu hỏi tương tự
Viết đoạn văn phân tác dụng của biện pháp tu từ trong văn bản : " Cây tre Việt Nam"
Trong bài cây tre Việt Nam, nhà văn Thép Mới có viết :
Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.
Cách dùng dấu phẩy của tác giả trong câu trên tạo ra nhịp điệu như thế nào cho câu văn? Nhịp điệu ấy góp phần diễn tả điều gì?
Em hãy tìm và phân tích tác dụng của 1 biện pháp nhân hóa mà em thích trong văn bản Cây Tre Việt Nam
''bão bùng thân bọc lấy thân , tay ôm tay níu tre gần nhau thêm ''.Chỉ ra và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ trên.
Viết đoạn văn nhận xét về mỗi phẩm chất sau của tre (bài CÂY TRE VIỆT NAM - Ngữ Văn 6 - Thép Mới)
Cần cù gắn bó với nông dân trong lao độngAnh dũng trong chiến đấu
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong văn bản Cây Trê Việt Nam
Hãy viết đoạn văn từ 6-8 câu nói lên sự gắn bó của cây tre đối với nhân dân Việt Nam. Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu trần thuật đơn. ( Chỉ rõ và xác định CN-VN của câu)
Mình cần gấp lắm nha mọi người!!!
Hãy viết đoạn văn từ 6-8 nói lên sự gắn bó của cây tre đối với nhân dân Việt Nam. Trong đoạn văn có sử dụng một câu trần thuật đơn.
đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: có gì đâu, có gì đâu mỡ màu ít chắt dồn lâu hóa nhiều rễ siêng ko ngại đất nghèo tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù vươn mình trong gioa tr đu cây kham khổ vẫn hát ru lá cành yêu nhiều nắng nỏ trời xanhtre xanh kho đứng khuất mình bóng râm1. những câu thơ trên gợi cho em nhớ tới văn bản nào đã học trong chương trình lớp 6, nêu rõ vì sao em lại nhớ tới văn bản đó2. cho biết hiệu quả của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn t...
Đọc tiếp
đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
" có gì đâu, có gì đâu
mỡ màu ít chắt dồn lâu hóa nhiều
rễ siêng ko ngại đất nghèo
tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù
vươn mình trong gioa tr đu
cây kham khổ vẫn hát ru lá cành
yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
tre xanh kho đứng khuất mình bóng râm
1. những câu thơ trên gợi cho em nhớ tới văn bản nào đã học trong chương trình lớp 6, nêu rõ vì sao em lại nhớ tới văn bản đó
2. cho biết hiệu quả của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên