👉Nhân dân hộ đê vào lúc gần 1h đêm
Suy nghĩ của em: Nếu tính thời gian 24h/ ngày thì thời điểm này đã quá khuya, đã sang ngày hôm sau, theo thường lệ thì lúc đó Mọi người đang nghỉ ngơi,đang ngủ say. Ấy vậy mà một nguy cơ khủng khiếp đang sắp xảy ra với người dân trong thời điểm này, đó là đê sắp vỡ.
🌸Chúc bạn học tốt
Viết đoạn nhân dân đang đi hộ đê
qua văn bản sống chết mặc bay quan lại ngày trước không chăm lo đến đời sống của nhân dân qua thời gian dịch covid em thấy các nhà lãnh đạo của nhà nước việt nam có thái độ như thế nào với nhân dân trình bày suy nghĩ của em về vấn đề đó bằng 1 đoạn văn khoảng 10 đến 12 câu
Cảnh người dân hộ đê: Công việc, dụng cụ, âm thanh, hình ảnh người dân
Giúp mik với, mik cần gấp
Kết thúc của Sống chết mặc bay (đoạn cuối) khiến em có những cảm nghĩ gì? Nếu em là những người dân hộ đê thì em có suy nghĩ gì?
cách sử dụng từ ngữ, câu chữ khi miêu tả cảnh dân phu hộ đê ở phần 1 bài sống chết mặc bay sách tập 2
1.“Sống chết mặc bay” có thể được chia làm mấy đoạn?Mỗi đoạn nói gì?
2.Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệt thuật là việc tạo ra những hành động, những cảnh tượng, những tính cách trái ngược nhau để qua đó làm nổi bật một ý tưởng bộ phận trong tác phẩm hoặc tư tưởng chính của tác phẩm .
Dựa vào định nghĩa trên, em hãy:
a/ Chỉ ra hai mặt tương phản cơ bản trong truyện “Sống chết mặc bay”
b/ Phân tích làm rõ từng mặt trong sự tương phản đó.(Chú đến đên các chi tiết thuộc về cảnh người dân đang hộ đê trong trạng thái nguy kịch và các chi tiết thuộc về cảnh tên quan đang cùng nha lại chơi bài trong đình và không khí tĩnh mịch, trang nghiêm).
c/ Chỉ ra qua hai mặt tương phản, hình ảnh tên quan phủ đi “hộ đê” được tác giả khắc họa như thế nào. (Chú ý đến các chi tiết thuộc về: chỗ ở, điều kiện sinh hoạt trong khi đi “đốc thúc việc hộ đê”; cách ngồi, tư thế, giọng điệu, ngôn ngữ trước bọn nha lại, chánh tổng…, đặc biệt là thái độ, cách nói khi đã có tin đê vỡ).
d/ Nêu lên dụng ý của tác giả trong việc dựng cảnh tương phản này.
3.Trong nghệ thuật văn chương còn có phép tăng cấp (lần lượt đưa thêm chi tiết và chi tiết sau phải cao hơn chi tiết trước), qua đó làm rõ thêm bản chất một sự việc, một hiện tượng muốn nói. Trong “Sống chết mặc bay, tác giả đã kết hợp khéo léo phép tương phản và phép tăng cấp để bộc lộ rõ nét tính cách của nhân vật.
Em hãy phân tích, chứng minh ý kiến trên bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
a/ Sự tăng cấp trong việc miêu tả mức độ của trời mưa, của độ nước sông dâng cao, cảu nguy cơ vỡ đê, của cảnh hộ đê vất vả, căng thẳng của người dân(trong đó có mức độ của tiếng trống đánh, ốc thổi, tiếng người gọi nhau sang hộ đê) là thế nào?
b/ Sự tăng cấp trong việc miêu tả mức độ đam mê bài bạc của tên quan phủ như thế nào?
c*/ Hãy nhận xét về tác dụng của sự kết hợp hai nghệ thuật tương phản và tăng cấp trong việc vạch trần bản chất “lòng lang dạ thú” của tên quan phủ trước sinh mạng của người dân.
4.Hãy phát biểu chung về giá trị hiện thực, nhân đạo và nghệ thuật (ngôn ngữ, hình tượng nhân vật…) của truyện Sống chết mặc bay.
"Gần một giờ đêm. Trời mưa tầm tã. Nước sông Nhị Hà lên to quá; khúc đê làng X. thuộc phủ X. xem chừng núng thế lắm, hai ba đoạn đã thẩm lậu rồi, không khéo thì vỡ mất."
a. Tìm các chi tiết kể tả cảnh đê sắp vỡ trong đoạn văn trên
b. Dẫn dắt truyện bằng khoảng thời gian không gian đặc biệt như thế, tác giả có dụng ý gì?
Từ "dân phu kể hàng trăm nghìn con người,.....trông thật là thảm" Nêu nội dung đoạn trích trên Từ "tuy trống đánh liên thanh,.....Khúc đê này hỏng mất" Nêu nội dung đoạn trích trên Từ "trong đình, đèn thắp sáng trưng.......chực hầu điếu đóm" Nêu nội dung đoạn trích trên Từ "ôi! Trăm hai mươi lá bài đen đỏ,........nhiều đường thú vị" Nêu nội dung đoạn trích trên. Các bn giải giúp mình với để mình ôn ngày mai thi TT
“Gần một giờ đêm. Trời mưa tầm tã. Nước sông Nhị Hà lên to quá; khúc đê làng X. thuộc phủ X xem chừng núng thế lắm, hai ba đoạn đã thẩm lậu rồi, không khéo thì vỡ mất.
Dân phu hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chột lột. Tình cảnh trông thật là thảm.
Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai ai cũng mệt lử cả rồi. Ấy vậy mà trên trời thời vẫn mưa tầm tã trút xuống, dưới sông thời nước cứ cuồn cuộn bốc lên. Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! Thế đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất.”
Chỉ rõ hai mặt tương phản, tang cấp trong đoạn trích trên và nêu tác dụng.
