Tuyển Cộng tác viên Hoc24 nhiệm kì 26 tại đây: https://forms.gle/dK3zGK3LHFrgvTkJ6
Văn bản ngữ văn 9
Các câu hỏi tương tự
viết đoạn văn phân tích điệp ngữ "người đồng mình" trong bài thơ "nói với con"
Cho khổ thơ cuối của bài thơ Bài thơ về tiểu đội xe ko kính (ý là 4 dòng cuối đó )a) Chỉ ra biện pháp nghệ thuật trong khổ thơ ? Qua đó nhà thơ muốn nói j với bạn đọc ?b)Hãy viết 1 đoạn văn nghị luận lập luận theo cách diễn dịch làm rõ những phẩm chất cần có của người chiến sĩ ? c) Tác giả sử dụng liên tiếp những từ phủ định nhằm khẳng định điều j ?
Đọc tiếp
Cho khổ thơ cuối của bài thơ ''Bài thơ về tiểu đội xe ko kính ''(ý là 4 dòng cuối đó )
a) Chỉ ra biện pháp nghệ thuật trong khổ thơ ? Qua đó nhà thơ muốn nói j với bạn đọc ?
b)Hãy viết 1 đoạn văn nghị luận lập luận theo cách diễn dịch làm rõ những phẩm chất cần có của người chiến sĩ ?
c) Tác giả sử dụng liên tiếp những từ phủ định nhằm khẳng định điều j ?
trong bài thơ nói với con của y phương nhà thơ đã điệp lại mấy lần cụm từ ''người đồng mình'' và nêu tác dụng
Xem chi tiết
Trong chương trình Ngữ văn 9, có bài thơ cũng có hình ảnh con chim, bông hoa. Chép nguyên văn những câu thơ mang hình ảnh đó? Cho biết đó là bài thơ nào, của ai?Theo em điểm chung về nghệ thuật của hai bài thơ đó là gì
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tối tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát...
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
''Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tối tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
( Y Phương, nói với con )
a) Nêu ngắn gọn giá trị biểu hiện cuẩ biện pháp điệp từ ngữ và điệp cấu trúc trong bốn dòng thơ đầu
b) Nêu nội dung chính của đoạn thơ
c) Từ đoạn thơ trên, hãy viets đoạn văn ( khoảng 12 câu ) trinh bày suy nghĩ về cội nguồn sinh dưỡng của mỗi con người.
tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong 2 câu thơ sau ? nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật ấy
trái em thao thức một mối tình mối tình nói hay mối tinh chưa ngỏ
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tối tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
( Y Phương, nói với con )
a) Nêu ngắn gọn giá trị biểu hiện cuẩ biện pháp điệp từ ngữ và điệp cấu trúc trong bốn dòng thơ đầu
b) Nêu nội dung chính của đoạn thơ
c) Từ đoạn thơ trên, hãy viets đoạn văn ( khoảng 12 câu ) trinh...
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
''Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tối tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
( Y Phương, nói với con )
a) Nêu ngắn gọn giá trị biểu hiện cuẩ biện pháp điệp từ ngữ và điệp cấu trúc trong bốn dòng thơ đầu
b) Nêu nội dung chính của đoạn thơ
c) Từ đoạn thơ trên, hãy viets đoạn văn ( khoảng 12 câu ) trinh bày suy nghĩ về cội nguồn sinh dưỡng của mỗi con người
15 tháng 2 2022 lúc 21:55
Câu 14: Dòng nào nói không đúng về nghệ thuật của Truyện Kiều?A. Sử dụng ngôn ngữ dân tộc và thể thơ lục bát một cách điêu luyện.B. Trình bày diễn biến sự việc theo chương hồi.C. Có nghệ thuật dẫn chuyện hấp dẫn.Câu 15: Câu thơ Mai cốt cách tuyết tinh thần nói lên nội dung gì?A. Miêu tà vẻ đẹp của cây mai và tuyết trắng.B. Gợi tả vẻ đẹp duyên dáng, thanh cao, trong trắng của người thiếu nữ.C. Nói lên cốt cách và tinh thần trong sáng của nhà thơ.D. Giới thiệu vẻ đẹp chung của người phụ nữ trong x...
Đọc tiếp
Câu 14: Dòng nào nói không đúng về nghệ thuật của Truyện Kiều?
A. Sử dụng ngôn ngữ dân tộc và thể thơ lục bát một cách điêu luyện.
B. Trình bày diễn biến sự việc theo chương hồi.
C. Có nghệ thuật dẫn chuyện hấp dẫn.
Câu 15: Câu thơ "Mai cốt cách tuyết tinh thần" nói lên nội dung gì?
A. Miêu tà vẻ đẹp của cây mai và tuyết trắng.
B. Gợi tả vẻ đẹp duyên dáng, thanh cao, trong trắng của người thiếu nữ.
C. Nói lên cốt cách và tinh thần trong sáng của nhà thơ.
D. Giới thiệu vẻ đẹp chung của người phụ nữ trong xã hội cũ.
Giai thích + Đáp án=1 like =)??
cho đoạn thơ sau: lận đận ..... thiêng liêng - bếp lửa
a.chỉ ra 2 phuong thức biểu đạt được tác giả sử dụng ttrong đoạn thơ trên
b. xét về cấu tạo, từ lận đận trong câu thỏ lận đận đời bà biết mấynắng mưa thuộc loại từ nào giải thích ý nghĩa của từ đó
c. câu thơ Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa sử dụng biện pháp tu từ nao? nêu hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ đó
d. phép điệp cấu trúc trong đonạ thơ có hiệu quả gì
e. có bạn thắc mắc không tìm được từ ấp iu trong tù điển. có thể coi đây là...
Đọc tiếp
cho đoạn thơ sau: lận đận ..... thiêng liêng - bếp lửa
a.chỉ ra 2 phuong thức biểu đạt được tác giả sử dụng ttrong đoạn thơ trên
b. xét về cấu tạo, từ " lận đận " trong câu thỏ lận đận đời bà biết mấynắng mưa thuộc loại từ nào giải thích ý nghĩa của từ đó
c. câu thơ Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa sử dụng biện pháp tu từ nao? nêu hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ đó
d. phép điệp cấu trúc trong đonạ thơ có hiệu quả gì
e. có bạn thắc mắc không tìm được từ ấp iu trong tù điển. có thể coi đây là 1 sáng tạo của BV không? biệc sáng tạo ấy góp gì cho việc biểu đạt câu thơ
f. xét về mục đích nói, câu kết trong khổ thơ thuộc kiểu gì? chỉ ra và gọi tên thành phần biệt lập trong câu thơ đó