Đề kiểm tra 1 tiết - HKII - Đề 1
Các câu hỏi tương tự
Câu 1: Kể 5 đặc điểm và giải thích ý nghĩa của đặc điểm đó ở động vật sống ở môi trường hoang mạc đới nóngCâu 2 : Trình bày lợi ích của đa dạng sinh học và cho 5vd ( 5vd tương ứng 5 lợi ích). Nêu 3 bp cần thiết để duy trì đa dạng sinh họcTui cần gấp, mn giúp nhaaa
Đọc tiếp
Câu 1: Kể 5 đặc điểm và giải thích ý nghĩa của đặc điểm đó ở động vật sống ở môi trường hoang mạc đới nóng
Câu 2 : Trình bày lợi ích của đa dạng sinh học và cho 5vd ( 5vd tương ứng 5 lợi ích). Nêu 3 bp cần thiết để duy trì đa dạng sinh học
Tui cần gấp, mn giúp nhaaa 
1 )viết sơ đồ tóm tắt ngành động vật có xương sống
2 ) phân tích đặc điểm cấu tạo ngoài của cá, ếch ,thằn lằn bóng đuôi dài , chim bồ câu ,thỏ thích nghi với đời sống của chúng
nhanh dùm em vs ak
Cho các động vật sau: Trăn, lươn, cá cóc Tam đảo, đà điểu, rùa,. cá sấu, công, cá heo,…..
Hãy sắp xếp chúng vào các ngành, lớp động vật đã học.
cả ngành cả lớp nhé. thanks!
Phân biệt đặc điểm chung các lớp động vật: lưỡng cư, bò sát, chim, thú.
Lớp lưỡng cư: đại diện
đặc điểm chung:( da,hô hấp,tuần hoàn,sinh sản......)
vai trò:
Lớp bò sát: đại diện
đặc điểm chung:( da,hô hấp,tuần hoàn,sinh sản......)
vai trò:
Lớp chim: đại diện
đặc điểm chung:( da,hô hấp,tuần hoàn,sinh sản......)
vai trò
Lớp thú: đại diện từng bộ thú, đặc điểm bộ thú đó
vai trò của lớp...
Đọc tiếp
Lớp lưỡng cư: đại diện
đặc điểm chung:( da,hô hấp,tuần hoàn,sinh sản......)
vai trò:
Lớp bò sát: đại diện
đặc điểm chung:( da,hô hấp,tuần hoàn,sinh sản......)
vai trò:
Lớp chim: đại diện
đặc điểm chung:( da,hô hấp,tuần hoàn,sinh sản......)
vai trò
Lớp thú: đại diện từng bộ thú, đặc điểm bộ thú đó
vai trò của lớp thú
đặc điểm chung của lớp thú
Câu lý thuyết
câu 1:- Vì sao ca heo và cá chép không xếp cùng một lớp động vật
-Vì sao ca heo và cá sấu không xếp cùng một lớp động vật
-Vì sao ca heo và thỏ không xếp cùng một lớp động vật
câu 2: Vì sao thú mỏ vịt đẻ trứng vẫn được xếp vào lớp thú
câu 3: Giải thích đường chạy của thỏ khi chạy trốn kẻ thù
Mong mọi người giúp đỡ làm bài này nhanh để kiểm tra 1 tiết!!!!!!
C1 : Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn và chim bồ câu thích nghi với đời sống
C2 : Trình bày đặc điểm cấu tạo hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ thể hiện sự hoàn thiện hơn với các động vật đã học
C3 : Hiện tượng thai sinh có gì tiên hóa hơn noãn thai sinh và đẻ trứng
C4: Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp thú
C5 : So sánh hệ hô hấp, tuần hoàn của thỏ với thằn lằn
Đọc tiếp
C1 : Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn và chim bồ câu thích nghi với đời sống
C2 : Trình bày đặc điểm cấu tạo hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ thể hiện sự hoàn thiện hơn với các động vật đã học
C3 : Hiện tượng thai sinh có gì tiên hóa hơn noãn thai sinh và đẻ trứng
C4: Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp thú
C5 : So sánh hệ hô hấp, tuần hoàn của thỏ với thằn lằn
1) Nêu đặc điểm chung của lớp chim, lớp thú, lớp bò sát
2) Nêu đặc điểm của ếch đồng để thích nghi với đời sống vừa nước, vừa cạn
3) So sánh hệ cơ quan : hệ tuần hoàn, hệ thần kinh trong lớp động vật có xương sống
4) Nêu vai trò của lớp thú, lớp chim
Câu 1 : những động vật thuộc ngành động vật có xương sống là động vật biến nhiệt - đẻ trứng gồm những động vật nào ?
Câu 2 : cá chép có thân hình thoi thon về phía đuôi có tác dụng gì ?
Câu 3 : ếch đồng đi kiếm ăn chủ yếu vào thời gian nào trong ngày ?
Câu 4 : nòng nọc hô hấp nhờ bộ phận nào ?
Câu 5 : đặc điểm chung của thằn lằn là gì ?
Câu 6 : khi đậu chim hô hấp nhờ bộ phận nào ?
Câu 7 : hình thức sinh sản của lớp thú có đặc điểm gì?
Câu 8 : ếch hô hấp nhờ bộ phận nào ?
Câu 9 : răng c...
Đọc tiếp
Câu 1 : những động vật thuộc ngành động vật có xương sống là động vật biến nhiệt - đẻ trứng gồm những động vật nào ?
Câu 2 : cá chép có thân hình thoi thon về phía đuôi có tác dụng gì ?
Câu 3 : ếch đồng đi kiếm ăn chủ yếu vào thời gian nào trong ngày ?
Câu 4 : nòng nọc hô hấp nhờ bộ phận nào ?
Câu 5 : đặc điểm chung của thằn lằn là gì ?
Câu 6 : khi đậu chim hô hấp nhờ bộ phận nào ?
Câu 7 : hình thức sinh sản của lớp thú có đặc điểm gì?
Câu 8 : ếch hô hấp nhờ bộ phận nào ?
Câu 9 : răng của bộ gặm nhấm có đặc điểm gì ?
Câu 10 : Cách di chuyển ( đi , bay , bơi,) là của loài động vật nào ?
Câu 1: Giải thích đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng, thằn lằn, thỏ thích nghi với đời sống và tập tính?
Câu 2: Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp lưỡng cư, bò sát, lớp chim và lớp thú?
Câu 3: Sự sinh sản ở thỏ có ưu thế gì so với sự sinh sản của thằn lằn?
Câu 4: Sự sinh sản hữu tính tiến hóa như thế nào?
Câu 5: Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên những biện pháp đấu tranh sinh học? Cho VD?
Câu 6: Vì sao động vật ở môi trường đới lạnh, hoang mạc đới nóng lại ít hơn nhiều so...
Đọc tiếp
Câu 1: Giải thích đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng, thằn lằn, thỏ thích nghi với đời sống và tập tính?
Câu 2: Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp lưỡng cư, bò sát, lớp chim và lớp thú?
Câu 3: Sự sinh sản ở thỏ có ưu thế gì so với sự sinh sản của thằn lằn?
Câu 4: Sự sinh sản hữu tính tiến hóa như thế nào?
Câu 5: Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên những biện pháp đấu tranh sinh học? Cho VD?
Câu 6: Vì sao động vật ở môi trường đới lạnh, hoang mạc đới nóng lại ít hơn nhiều so với động vật ở môi trường nhiệt đới?
Câu 7: Nêu ý nghĩa cây phát sinh giới động vật?
Câu 8: Nguyên nhân dẫn đến sự suy giảm số lượng động vật? Biện pháp bảo vệ sự đa dạng động vật? Là HS em cần làm gì để bảo vệ sự đa dạng động vật?
Giúp mình nhé các bạn!!!!