Nêu 1 VD Việt Nam đã áp dụng nguyên tắc của Đảng và Nhà nước trong chính sách đối ngoại
- Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của nhau, kh can thiệp vào nội bộ của nhau
VD:
-Không dùng vũ lực hoặc đe dọa bằng vũ lực, giải quyết các bất đồng tranh chấp bằng thương lượng
VD:
- Bình đẳng cùng có lợi
VD:
- Phản đối mọi âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặt và cường quyền
VD:
Mục đích của quan hệ hữu nghị thể hiện ở nội dung sau: *
A.Gây áp lực giữa các dân tộc
B.Tăng cường sự hiểu biết lẫn nhau
C.Chế nhạo bản sắc văn hóa của nhau
D.Dùng vũ lực giải quyết tranh chấp
Em hãy nêu chủ trương của Đảng và nhà nước ta trong công tác đối ngoại?
Mọi người giúp mình nha. Mình đang cần nha
lập kế hoạch một hoạt động phòng chống bạo lực học đường ở lớp em và thực hiện hoạt động đó theo kế hoạch đã lập ra
Chủ trương đảng và nhà nước về hợp tác ?
Sau hoạt động trải nghiệm của lớp 9A, bạn D được cô giáo phân công viết bài thu hoạch cùng các bạn B, K, A. Trong quá trình cùng làm việc, bạn K và A phát hiện bạn B làm thay toàn bộ phần việc của bạn D nên K báo cáo với cô giáo. Xác nhận thông tin này là đúng sự thật, cô giáo đã phê bình cả nhóm trước lớp. Những học sinh nào dưới đây vận dụng không đúng nội dung hợp tác?
Trong kì thi học kì , bạn Tú đã sử dụng điện thoại động . Hỏi Tú đã vi phạm pháp luật nào Hình sự Dân sự Hành chính Kỉ luật Giải thích rõ ạ
Bài tập tình huống 1:
Trong giờ kiểm tra môn Hóa, An và Bình đồng ý thỏa thuận với nhau về việc cả hai sẽ cùng chia nhau các câu hỏi để học, trong quá trình làm bài An sẽ làm những câu có mức độ khó còn Bình sẽ làm những câu có mức độ vừa phải. Sau đó cả hai chia nhau truyền tay nhau chép vào bài của mình. Câu hỏi :
a. Theo em việc làm của An và Bình có phải là hợp tác không ? Vì sao ?
b. Nếu An và Bình đề nghị em cùng tham gia, em có đồng ý không? Vì sao?
c. Theo em, hợp tác mang lại hiệu quả gì cho em trong cuộc sống, lao động, học tập?
Bài tập tình huống 2:
Để chuẩn bị cho kiểm tra một tiết đạt chất lượng, giáo viên đã gửi đến lớp đề cương ôn tập. Các bạn bắt đầu đưa ra ý kiến và đi đến thống nhất giao phần soạn bài này cho các bạn học sinh khá, giỏi. Vì chỉ có các bạn ấy mới soạn bài nhanh, hiệu quả cao, còn các bạn khác chỉ cần tập trung lại chép hoặc phô tô đỡ mất thời gian cho các bạn. Tuy nhiên có một số bạn không đồng ý làm theo và tự mình soạn bài. Câu hỏi:
a. Theo em, cách làm của các bạn như vậy có phải là hợp tác không? Vì sao?
b. Cách làm đó có mang lại hiệu quả không? Vì sao?
c. Nếu em là thành viên trong lớp, em sẽ góp ý như thế nào để các bạn cùng hiểu bài và chất lượng bộ môn của lớp cũng được nâng cao?
1,Dựa vào các câu ca dao tục ngữ, danh ngôn nhận biết đc các truyền thống tốt đẹp của dân tộc và nêu hiểu biết của em về điều đó.
2,Chứng minh làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả là mục tiêu trong hướng phát triển đất nước trong kì công nghiệp hóa- hiện đại hóa.
3,Chứng minh năng động sáng tạo là yếu tố quan trọng để giúp con người thành công.
4, Tình hữu nghị hợp tác là gì? Tính tất yếu của tình hữu nghi hợp tác.Quan điểm của đảng và nhà nước ta về tình hữu nghị hợp tác
5,Mối quan hệ giữa tự chủ và bảo vệ hòa bình
