Bài 6: Hợp tác cùng phát triển
Các câu hỏi tương tự
học sinh phải làm gì để góp phần xây dựng hữu nghị , hợp tác giữa các nước
- Một số công trình hợp tác giữa nước ta với các nước trên thế giới, trong đó có công trình được thực hiện ở địa bàn tỉnh Quảng Ninh
Câu 1: Vì sao sự hợp tác giữa các quốc gia, dân tộc hiện nay lại trở thành một vấn đề quan trọng và tất yếu
Câu 2: Sự hợp tác với các nước trên Thế Giới có tác dụng gì đối với Việt Nam?
trong những hoàn cảnh đất nước hiện nay việc mở rộng hợp tác phát triền với nhiều nước trên thế giới đem lại lời ích gì cho công tác bảo vệ chủ quyền biên giới trên biển đảo.
GIÚP MÌNH VỚI Ạ MÌNH SẮP THI RỒI Ạ
Ai júp mk vs. Cần gấp nha!!!Câu 2: Em đã hợp tác với bạn bè và mọi người trong công việc chung ntn? Sự hợp tác đó đã mang lại kết quả gì? Em dự kiến sẽ làm j để hợp tác vs bạn bè và mọi người đc tốt hơn?Câu 3: Em hãy tìm hiểu và giới thiệu những tấm gương hợp tác tốt của các bạn trong lớp, trường or địa phương.Câu 4: Tìm hiểu và giới thiệu vs bạn bè về 1 công trình hợp tác quốc tế ở địa phg or nước ta.Thanks mn trc!!!
Đọc tiếp
Ai júp mk vs. Cần gấp nha!!!
Câu 2: Em đã hợp tác với bạn bè và mọi người trong công việc chung ntn? Sự hợp tác đó đã mang lại kết quả gì? Em dự kiến sẽ làm j để hợp tác vs bạn bè và mọi người đc tốt hơn?
Câu 3: Em hãy tìm hiểu và giới thiệu những tấm gương hợp tác tốt của các bạn trong lớp, trường or địa phương.
Câu 4: Tìm hiểu và giới thiệu vs bạn bè về 1 công trình hợp tác quốc tế ở địa phg or nước ta.
Thanks mn trc!!!
Hoạt động của học sinh không thể hiện trách nhiệm tham gia các hoạt động đoàn kết, hữu nghị: *
A. Thiếu thân thiện khi người nước ngoài đến Việt Nam
B. Tham dự mít tinh bày tỏ thiện chí với các dân tộc
C. Quyên góp ủng hộ nhân dân những vùng bị thiên tai
D. Chủ động tham gia hội trại giao lưu thanh thiếu nhi quốc tế
tình hữu nghi hợp tác có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi nước ? cho ví dụ minh họa
vì sao trong bối cảnh thế giới hiện nay hợp tác quốc té đang là 1 vấn đề tất yếu .cho ví dụ minh họa
giúp mik vs a mai thi gòi
Tình huống:Để chuẩn bị cho đợt kiểm tra học kỳ I đạt kết quả cao, các thầy cô giáo đã ra đề cương ôn tập và yêu cầu học sinh của lớp nghiên cứu, xây dựng đáp án cho các môn học để hiểu và nắm vững kiến thức. Thấy vậy H đưa ra sáng kiến là “chúng ta phải hợp tác” bằng cách chia cho mỗi bạn làm đề một môn, sau đó gộp lại để nộp cho thầy cô. H giải thích như vậy vừa nhanh mà ai cũng có sản phẩm để nộp cho thầy cô giáo.- Em có đồng tình với cách giải quyết của H không? Vì sao?- Nếu là bạn cùng lớp,...
Đọc tiếp
Tình huống:
Để chuẩn bị cho đợt kiểm tra học kỳ I đạt kết quả cao, các thầy cô giáo đã ra đề cương ôn tập và yêu cầu học sinh của lớp nghiên cứu, xây dựng đáp án cho các môn học để hiểu và nắm vững kiến thức. Thấy vậy H đưa ra sáng kiến là “chúng ta phải hợp tác” bằng cách chia cho mỗi bạn làm đề một môn, sau đó gộp lại để nộp cho thầy cô. H giải thích như vậy vừa nhanh mà ai cũng có sản phẩm để nộp cho thầy cô giáo.
- Em có đồng tình với cách giải quyết của H không? Vì sao?
- Nếu là bạn cùng lớp, khi nghe H bàn như vậy em sẽ làm gì?