Văn bản ngữ văn 7
Các câu hỏi tương tự
Câu 5. Trong chương trình ngữ văn lớp 7, các em được học rất nhiều bài ca dao với
chủ đề phong phú.
Em hãy viết đoạn văn trình bày cảm nhận của mình về một bài ca dao mà em yêu thích nhất. Trong đoạn văn có sử dụng một từ láy và một đại từ, gạch chân chú thích rõ:(
bài 3,4 (sgk33)
a) theo em bài ca dao này châm biếm những đối tượng nào?
b) nội dung châm biếm trong mỗi bài là ai?
c) tác giả sử dụng cách nói như thế nào?
đọc ca dao sau: đố ai đếm được lá rừngđố ai đếm được mấy tầng trời cao đố ai đếm được vì saođố ai đếm được công lao mẹ thầya)bài ca dao là lời ai nói với ai?dựa vào đâu mà em biết được điều đó ?b) tình cảm,cảm xúc nổi bật được thể hiện qua bài ca dao là gì?c)để thể hiện những nội dung và cảm xúc ấy, tác giả dân gian đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?hãy chira tác dụng của chung.từ việc tìm hiểu các bài cadao trên em đã có những biện pháp ban đầu nào về ca dao dân ca?
Đọc tiếp
đọc ca dao sau:
đố ai đếm được lá rừng
đố ai đếm được mấy tầng trời cao
đố ai đếm được vì sao
đố ai đếm được công lao mẹ thầy
a)bài ca dao là lời ai nói với ai?dựa vào đâu mà em biết được điều đó ?
b) tình cảm,cảm xúc nổi bật được thể hiện qua bài ca dao là gì?
c)để thể hiện những nội dung và cảm xúc ấy, tác giả dân gian đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?hãy chira tác dụng của chung.
từ việc tìm hiểu các bài cadao trên em đã có những biện pháp ban đầu nào về ca dao dân ca?
Thương thay thân phận con tằm.......... Dầu kêu ra máu có người nào ngheThân em ................. biết tấp vào đâuBài ca dao này là lời của ai? Dựa vào đau mà em đc biết điều đó?Nội dung của mỗi bài ca dao là gì? Vì sao có thể khẳng định như vậy?Để thể hiện nội dung ấy, tác giả dân gian đã sử dụng những hình ảnh, biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng của chúng?Ở bài 1, tại sao tác giả không bộc bạch trực tiếp nỗi niềm thương thân mà phải gửi gắm kín đáo qua hình tượng các con vật?Từ bài ca dao này,...
Đọc tiếp
Thương thay thân phận con tằm.......... Dầu kêu ra máu có người nào nghe
Thân em ................. biết tấp vào đâu
Bài ca dao này là lời của ai? Dựa vào đau mà em đc biết điều đó?
Nội dung của mỗi bài ca dao là gì? Vì sao có thể khẳng định như vậy?
Để thể hiện nội dung ấy, tác giả dân gian đã sử dụng những hình ảnh, biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng của chúng?
Ở bài 1, tại sao tác giả không bộc bạch trực tiếp nỗi niềm thương thân mà phải gửi gắm kín đáo qua hình tượng các con vật?
Từ bài ca dao này, em hiều thêm điều gì về cuộc sống của người dân lao động nói chung và phụ nữ nói riêng trong xã hội?
Hãy viết một đoạn văn ngắn về chủ đề mái trường từ 7 đến 10 câu ,trong đó có sử dụng các cụm từ đã học chỉ ra và phân tích các cụm từ đó theo mô hình 3 phần.
Bài 1 a) Qua những bài ca dao than thân, châm biếm đã học em nhận thấy biện pháp nghệ thuận nào được sử dụng nhiều nhất? Hãy phân tích biện pháp nghệ thuận này trong bài ca dao: Thân em như trái bần trôiGió dập sóng dồi biết tấp vào đâub) Qua những bài ca dao than thân em hiểu thế nào về cuộc sống của những người lao động trong xã hội xưa? Hãy nêu cảm nghĩ của em.
Đọc tiếp
Bài 1
a) Qua những bài ca dao than thân, châm biếm đã học em nhận thấy biện pháp nghệ thuận nào được sử dụng nhiều nhất? Hãy phân tích biện pháp nghệ thuận này trong bài ca dao:
" Thân em như trái bần trôi
Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu"
b) Qua những bài ca dao than thân em hiểu thế nào về cuộc sống của những người lao động trong xã hội xưa? Hãy nêu cảm nghĩ của em.
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 dòng) với nội dung Việt Nam quyết tâm chiến thắng đại dịch coVID-19 trong đó có sử dụng ít nhất một câu trạng ngữ chỉ rõ trạng ngữ đó
Về thể thơ, bàiBuổi chiều đứng ở phủ Thiên Đương trông ragiống với bài thơ nào đã học?Hãy nêu một số đặc điểm của thể thơ đó và chỉ rõ những đặc điểm ấy đã thể hiện ở bài thơ này như thế nào?Cụm từ Nửa như có nửa như khôngbán vô bán hữu)có nghĩa là gì?Hãy hình dung quang cảnh được gợi lên ở câu thơ thứ 2 này?Trong bài thơ, cảnh vật đc miêu tả vào thời điểm nào trong ngày và gồm những chi tiết gì?(về ánh sáng, amm thanh, màu sắc và cảnh vật)Qua các nội dung được miêu tả trong bài thơ, em có nhữ...
Đọc tiếp
Về thể thơ, bài"Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Đương trông ra"giống với bài thơ nào đã học?Hãy nêu một số đặc điểm của thể thơ đó và chỉ rõ những đặc điểm ấy đã thể hiện ở bài thơ này như thế nào?Cụm từ "Nửa như có nửa như không"bán vô bán hữu)có nghĩa là gì?Hãy hình dung quang cảnh được gợi lên ở câu thơ thứ 2 này?Trong bài thơ, cảnh vật đc miêu tả vào thời điểm nào trong ngày và gồm những chi tiết gì?(về ánh sáng, amm thanh, màu sắc và cảnh vật)Qua các nội dung được miêu tả trong bài thơ, em có những cảm nhận gì trước cảnh tượng buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường và về tâm trạng của tác giả trước cảnh tượng đó?*Sau khi hiểu đc giá trị của bài thơ, em có thêm suy nghĩ gì khi nhớ rằng tác giả là một ông vua chứ không phải là một người dân quê? Từ đó, em có thể nói gì nữa về thời nhà Trần trong lịch sử nước ta?Soạn dùm mình bài "Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra"nha,càng ngắn gọn càng tốt nha,mình tick cho
1. Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về lời ca trong bài ca dao Nước non lận đạn một mk 2. Dựa vào bài ca dao Con mèo mà trèo cây cau hãy dựng thành một truyện ngắn .3. Dựa vào chùm ca dao châm biếm đã học và đọc thêm nhận xét về nghệ thuật gây cười mà tác giả dân gian đã sử dụng ___________________________________________NGỮ VĂN 7 __________________________________________________________
Đọc tiếp
1. Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về lời ca trong bài ca dao " Nước non lận đạn một mk "
2. Dựa vào bài ca dao " Con mèo mà trèo cây cau " hãy dựng thành một truyện ngắn .
3. Dựa vào chùm ca dao châm biếm đã học và đọc thêm nhận xét về nghệ thuật gây cười mà tác giả dân gian đã sử dụng
___________________________________________NGỮ VĂN 7 __________________________________________________________