Văn bản ngữ văn 9
Các câu hỏi tương tự
Viết một đoạn văn ngắn nói về dịch bệnh covid-19 diễn ra phứ tạp, em hiểu như thế nào ? nói về tác hại của dịch bệnh và có nhưng thông điệp gì muốn gửi đến cho mọi người hiện nay ?
giúp với ạ
hãy tưởng tượng một ngày em được gặp một người nổi tiếng một nhân chứng lịch sử hoặc một người đã từng gắn bó với em em sẽ cùng người nó đi những đâu nói chuyện gì cuộc gặp gỡ đó đã để lại lại ấn tượng và suy nghĩ gì hãy viết một đoạn văn tự sự kể lại cuộc gặp gỡ đó trong bài viết có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận
Xem chi tiết
hãy tưởng tượng nếu một ngày em được gặp một nhân vật trong tác phẩm mà em đã học em cùng người đó đi những đâu nói những chuyện gì của gặp gỡ đó để lại cho em những ấn tượng gì sâu sắc Hãy viết một đoạn văn văn tự sự kể lại cuộc gặp gỡ đó trong bài viết có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận
Trong cuộc sống của mỗi con người có lẽ ai cũng đã từng trải qua những chuyện vui buồn để rồi từ đó cho ta bài học thật ý nghĩa thật khó quên. Em hãy viết 1 bài văn kể lại câu chuyện đáng nhớ của bản thân để mang đến cho mọi người một thông điệp thật ý nghĩa
Đúng ra mọi chuyện sẽ không có gì nếu như hôm nay em không tìm anh Nói anh nghe vài chuyện không vui mà em bận tâm một cách trốn tránh Đành rằng anh biết tìm về anh những lúc một ai đó làm em đau Anh bất chấp mở rộng đôi tay đừng khóc và nói anh nghe xem nào Người ta mắng em có phải không hay người ta có một người khác Em đang cay đắng nhiều lắm phải không bởi vì người ta thật sự lười nhác Lười quan tâm lười chăm sóc lười suy nghĩ cảm giác của em Lười nhắn tin với em mỗi đêm và lười đưa tay lau...
Đọc tiếp
Đúng ra mọi chuyện sẽ không có gì nếu như hôm nay em không tìm anh
Nói anh nghe vài chuyện không vui mà em bận tâm một cách trốn tránh
Đành rằng anh biết tìm về anh những lúc một ai đó làm em đau
Anh bất chấp mở rộng đôi tay đừng khóc và nói anh nghe xem nào
Người ta mắng em có phải không hay người ta có một người khác
Em đang cay đắng nhiều lắm phải không bởi vì người ta thật sự lười nhác
Lười quan tâm lười chăm sóc lười suy nghĩ cảm giác của em
Lười nhắn tin với em mỗi đêm và lười đưa tay lau nước mắt em
Người ta không tin em đúng không người ta chữi mắng em đúng không
Yên tâm đi em vì anh vẫn tin mặc dù em gạt anh rất nhiều lần
Anh chưa từng buồn chưa từng trách chưa từng căm ghét từ ngày mất nhau
Luôn có cái cớ anh tạo cho em xem như là anh tiện tay cất vào
Một nữa khoảng trống nơi ngực trái có một cái tên anh giữ đằng sau
Và đây là cách anh chọn để yêu chắc chắn là khác bất cứ thằng nào
Khi ai kia luôn lười nhác và làm tan nát niềm vui của em
Anh vẫn siêng năng làm những việc ấy bằng cả cuộc sống anh gửi cho đêm.
Giả sử em không buông tay anh giả sử em không chọn người ấy
Giả sử anh bất chấp hết tất cả không để em đi sẽ không như vậy
Anh có thể lười theo cách của anh không cần lau cho em nước mắt
Vì anh biết chắc nếu đó là anh niềm đau của em sẽ là số khuất
Vì anh đang lười yêu một người khác lười đổi chác trên những niềm đau
Lười quan tâm anh sống ra sao anh chỉ siêng năng nghĩ cách tìm nhau
Giữa muôn ngàn người không thất lạc nhưng chỉ một người đã tạo vách ngăn
Không phải là một đâu là 4 vách căn phòng trở nên chết lặng rồi.
Nín khóc đi em đừng đau khổ vì ai mà khóc ngay trước mặt anh
Sao lúc chia tay anh em không khóc mà chỉ im lặng bước đi thật nhanh
Sao không níu kéo giống như lúc này lúc người ta không cần em nữa
Lúc giá trị của em bằng không những thứ em nói nó xem là thừa
Thật sự anh lười phải suy nghĩ nhưng thừa biết cái kết như vậy
Em trao chỉ một lại muốn nhận 10 thì quá khả năng mà anh nhìn thấy đấy
Anh cười là mình khờ vẫn tiếp tục vai diễn của anh
Trong khi nam chính em thay nhiều lần nhưng anh vẫn lười và ngại thữ vai
Anh chỉ muốn cười với những bài rap lười chấp nhận lại một tình yêu
Vẫn siêng năng với những ca từ mà chỉ mình anh mới có thể feel
Vào những đêm em tìm anh một cách tâm trạng em không hề vui
Là anh biết chắc những thứ về anh em đã vội chôn nhưng chưa hề vùi
Her em đừng xin lỗi về tất cả với anh đã là một thói quen
Từng câu từng chữ trong “có anh đây” chính xác là điều mà anh hứa hẹn
Vì anh cẩu thả trong nhiều thứ nhưng lại chăm chút viết từng câu
Chỉ để em biết trong quá khứ anh vẫn còn giữ lại chút niềm đau này
yêu nhok tự kỉ
kể lại buổi sinh hoạt lớp ở đó em đã phát biểu ý kiến để chứng minh Nam là một người bạn rất tốt
A) sử dụng yếu tố nghị luận miêu tả nội tâm các hình thức đối thoại độc thoại
B) Không viết thành văn chỉ nêu ra các ý chính mà mình sẽ nói
Xem chi tiết
Cứu tui làm ơn!🥺
đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
1) Nội dung chính
2) các cặp từ trái nghĩa
3) phương thức biểu đạt chính
4) các từ ghép
5) em rút ra bài học gì?
Chuyện cậu bé cứu những con cá
Một giáo viên người Mỹ đã kể lại một câu chuyện như thế này trong một trường y ở Trung Quốc:
Trong một buổi sáng nọ, sau khi trận bão vừa đi qua, có một người đàn ông đi bộ trên bờ biển, chú ý đến từng vũng nước nhỏ trên triền cát. Ở đó, rất nhiều cá nhỏ bị trận bão đêm qua cuốn vào bờ.
Dù...
Đọc tiếp
Cứu tui làm ơn!🥺 đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: 1) Nội dung chính 2) các cặp từ trái nghĩa 3) phương thức biểu đạt chính 4) các từ ghép 5) em rút ra bài học gì? Chuyện cậu bé cứu những con cá Một giáo viên người Mỹ đã kể lại một câu chuyện như thế này trong một trường y ở Trung Quốc: Trong một buổi sáng nọ, sau khi trận bão vừa đi qua, có một người đàn ông đi bộ trên bờ biển, chú ý đến từng vũng nước nhỏ trên triền cát. Ở đó, rất nhiều cá nhỏ bị trận bão đêm qua cuốn vào bờ. Dù nằm ngay gần biển là thế nhưng hàng trăm, thậm chí hàng ngàn con cá này sẽ chẳng mấy chốc mà chết khô dưới ánh mặt trời vì những vũng nước đã bị cát thấm hút hết rất nhanh. Người đàn ông đó đột nhiên phát hiện ra một cậu bé bên bờ biển, không ngừng vớt những con cá nhỏ trong những vũng nước và ném chúng xuống biển. Người đàn ông tiến lại hỏi: "Cháu bé, trong những vũng nước này có đến cả ngàn con cá nhỏ, cháu không cứu hết được đâu." "Cháu biết." – cậu bé trả lời nhưng không hề quay đầu lại. "Hử? Thế tại sao cháu vẫn còn ném?" Ai quan tâm đây?" "Những con cá này sẽ quan tâm ạ!"- cậu bé vừa đạp vừa nhặt cá, tiếp tục ném xuống biển.
Đề : giả sử nếu em là 1 ban cán sự trong lớp. Với nhiệm vụ kt bài tập của cá bn. Có 1 lần em tố cáo 1 bn không làm bài tập. Bạn ấy bị thầy phạt. Lúc ra về bn ấy đi theo và tát em rất nhiều cái giữa chốn đông người. Sau đó bn ấy cùng đám bn trai khác tụ tập ở công viên. Em đã đến và hỏi lí do, nhưg bn ấy chỉ bảo : thích thì làm!. Em đã yêu cầu bn xin lỗi và đôg thời cũng xin lỗi bn dù mình k có lỗi. Chiều mai là ngày đại hội lớp. Theo em nếu thầy đã bt chuyện và phạt bn. Em sẽ ứng xử như thế nào?...
Đọc tiếp
Đề : giả sử nếu em là 1 ban cán sự trong lớp. Với nhiệm vụ kt bài tập của cá bn. Có 1 lần em tố cáo 1 bn không làm bài tập. Bạn ấy bị thầy phạt. Lúc ra về bn ấy đi theo và tát em rất nhiều cái giữa chốn đông người. Sau đó bn ấy cùng đám bn trai khác tụ tập ở công viên. Em đã đến và hỏi lí do, nhưg bn ấy chỉ bảo : "thích thì làm!". Em đã yêu cầu bn xin lỗi và đôg thời cũng xin lỗi bn dù mình k có lỗi. Chiều mai là ngày đại hội lớp. Theo em nếu thầy đã bt chuyện và phạt bn. Em sẽ ứng xử như thế nào?
Đề này mình cần được giải đáp nhnh các bn nhé!!! Giúp mình
“Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa”. “Nghề này” trong lời nói của anh thanh niên là công việc gì? Em hiểu điều gì về công việc đó? Trước khi làm ngề này, anh thanh niên nghĩ điều gì? Tại sao sau khi làm nghề, anh lại “không nghĩ như vậy nữa”?