Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì II
Các câu hỏi tương tự
câu 1 lập bảng hệ thống kiến thức trong các tác phẩm và kí đã học ở học kì II, lớp 6 theo bảng sau ( chú ý ko có thơ)
stt
văn bản
thể loại
ngôi kể
nhân vật chính
nội dung chính
đặc sắc nghệ thuật
các bạn làm giúp mk theo mẫu trên nhé
Đọc tiếp
câu 1 lập bảng hệ thống kiến thức trong các tác phẩm và kí đã học ở học kì II, lớp 6 theo bảng sau ( chú ý ko có thơ)
| stt | văn bản | thể loại | ngôi kể | nhân vật chính | nội dung chính | đặc sắc nghệ thuật |
các bạn làm giúp mk theo mẫu trên nhé
Lập bảng hệ thống kiến thức các văn bản: lượm, đêm nay bác không ngủ, Cô Tô, cây tre việt nam
| STT | giá trị nghệ thuật | Giá trị nội dung | ý nghĩa văn bản |
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: “Bởi tôi ...vuốt râu” trong VB “ Bài họcđường đời đầu tiên”- Đoạn văn trên được kể bằng lời của nhân vật nào? Kể theo ngôi thứ mấy? Nêunội dung chính của đoạn văn?- Đoạn văn này miêu tả đặc điểm gì của Dế Mèn ?- Hình dáng Dế Mèn được miêu tả như thế nào?- Tác giả đã dùng những từ loại nào để miêu tả ngoại hình và tính cách của DếMèn?- Tìm một câu có sử dụng biện pháp tu từ so sánh hoặc nhân hóa trong đoạntrích trên? Nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp đó.giú...
Đọc tiếp
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: “Bởi tôi ...vuốt râu” trong VB “ Bài họcđường đời đầu tiên”- Đoạn văn trên được kể bằng lời của nhân vật nào? Kể theo ngôi thứ mấy? Nêunội dung chính của đoạn văn?- Đoạn văn này miêu tả đặc điểm gì của Dế Mèn ?- Hình dáng Dế Mèn được miêu tả như thế nào?- Tác giả đã dùng những từ loại nào để miêu tả ngoại hình và tính cách của DếMèn?- Tìm một câu có sử dụng biện pháp tu từ so sánh hoặc nhân hóa trong đoạntrích trên? Nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp đó.giúp mk nhá:3
thống kê các văn bản đã học trong kì 1 lớp 6 vào bảng sau
| số thứ tự | văn bản | nội dung chính | nghệ thuật |
| |
B1: tìm nhân vật chính, nhân vật phụ, cốt truyện, ngôi kể trong các văn bản đã học trong sách Ngữ văn 6 tập 2.
B2: cho câu thơ sau: Cháu cười híp mí
a) hãy chép tiếp 7 câu thơ tiếp theo cho chính xác
b)giới thiệu về tác giả của đoạn thơ vừa chép. Nêu nội dung, nghệ thuật của bài thơ có đoạn thơ vừa chép
B3: Qua văn bản Buổi học cuối cùng, em rút ra bài học gì cho bản thân
Đọc tiếp
B1: tìm nhân vật chính, nhân vật phụ, cốt truyện, ngôi kể trong các văn bản đã học trong sách Ngữ văn 6 tập 2.
B2: cho câu thơ sau: "Cháu cười híp mí"
a) hãy chép tiếp 7 câu thơ tiếp theo cho chính xác
b)giới thiệu về tác giả của đoạn thơ vừa chép. Nêu nội dung, nghệ thuật của bài thơ có đoạn thơ vừa chép
B3: Qua văn bản "Buổi học cuối cùng", em rút ra bài học gì cho bản thân
" Anh đội viên nhìn Bác
Càng nhìn lại càng thương "
chép chính xác 6 câu thơ tiếp theo để hoàn thiện đoạn thơ gồm hai khổ.em hãy cho biết bài thơ được sáng tác theo thể thơ gì?thể thơ ấy mang lại hiệu quả gì trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc của tác giả
Đọc hai khổ thơ sau và trả lời câu hỏi dưới :
Anh đội viên nhìn bác
Càng nhìn lại càng thương
Người cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm
Rồi bác đi dém chăn
Từng người từng người một
Sợ cháu mình giật thột
Bác nhón chân nhẹ nhàng...
a.Hai khổ thơ trên trích từ bài thơ nào ?
b.Cho biết tác giả của bài thơ trên ?
c.Bài thơ đó được viết teo thể thơ nào ?
d.Phương thức biểu đạt của bài thơ ?
đ.Nghệ thuật đặc sắc của hai khổ thơ đó ?
e.Khái quát nội dung của hai khổ thơ ấy ?
Đọc tiếp
Đọc hai khổ thơ sau và trả lời câu hỏi dưới :
Anh đội viên nhìn bác
Càng nhìn lại càng thương
Người cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm
Rồi bác đi dém chăn
Từng người từng người một
Sợ cháu mình giật thột
Bác nhón chân nhẹ nhàng...
a.Hai khổ thơ trên trích từ bài thơ nào ?
b.Cho biết tác giả của bài thơ trên ?
c.Bài thơ đó được viết teo thể thơ nào ?
d.Phương thức biểu đạt của bài thơ ?
đ.Nghệ thuật đặc sắc của hai khổ thơ đó ?
e.Khái quát nội dung của hai khổ thơ ấy ?
Chép 5 khổ thơ đầu bài thơ Lượm của nhà văn Tố Hữu.
a. Nêu nội dung và nghệ thuật 5 khổ thơ trên.
b. Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh chú bé Lượm
Giúp mình vs mai mình thi r :((
So sánh là gì? Cho ví dụ, chỉ ra nét tương đồng giữa các sự vật và nêu tác dụng của câu văn sau : rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận
Xem chi tiết