- Trong tế bào sinh dưỡng, các gen và các NST luôn tồn tại thành từng cặp, các gen nằm trên các NST.
- Khi giảm phân tạo giao tử, các NST tương đồng phân li đồng đều về giao tử, kéo theo sự phân li đồng đều của các alen trên nó.
-Chính sự kết hợp ngẫu nhiên của các GT chứa các alen này đã tạo nên các con ở F2 có tính trạng khác
Nêu nội dung thí nghiệm lai 1 cặp tính trạng của Menđen.
Ở ruồi giấm, gen A quy định tính trạng thân xám, gen a quy định tính trạng thân đen. Gen B quy định tính trạng cách thẳng, gen b quy định tính trạng cánh cong. Hai gen này nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau. Một tế bào sinh trứng dị hợp tử 2 cặp gen tiến hành giảm phân. Trong quá trinh giảm phân xảy ra đột biến ở lần phân bào 1 làm cho NST mang gen Aa không phân li. Hỏi : đem tế bào sinh trứng ở trên lai phân tích thì tỉ lệ kiểu hình thu được như thế nào
Ở ruồi giấm, gen A quy định tính trạng thân xám, gen a quy định tính trạng thân đen. Gen B quy định tính trạng cách thẳng, gen b quy định tính trạng cánh cong. Hai gen này nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau. Một tế bào sinh trứng dị hợp tử 2 cặp gen tiến hành giảm phân. Trong quá trinh giảm phân xảy ra đột biến ở lần phân bào 1 làm cho NST mang gen Aa không phân li. Hỏi :
a/ Kết thúc giảm phân của tế bào sinh trứng sẽ thu được mấy loại giao tử? Viết kiểu gen của các giao tử đó
Nêu nội dung thí nghiệm lai 1 cặp tính trạng của Menđen? Kết luận.
1. Tại sao trong tế bào sinh dưỡng nhân tố di truyền lại luôn tồn tại thành từng cặp?
2. Ở một loại thực vật: Gen A quy định tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định tình trạng thân thấp, gen B quy định tính trạng hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen b quy định tính trạng hoa trắng.
a) Xác định tỷ lệ phân li kiểu hình của phép lai: AaBB x Aabb
b) Theo lý thuyết, phải tiến hành giao phần giữa 2 cây P có kiểu gen và kiểu hình như thế nào để F1 thu được tỷ lệ phân li kiểu hình là: 3:1:3:1 (biết quá trình phát sinh giao tử diễn ra bình thường)
Câu 4 : Menđen đã giải thích về tỉ lệ kiểu hình 3 trội : 1 lặn ở F , trong các thí nghiệm lại 1 cặp tính trạng của mình như thế nào ? Điểm cơ bản trong QLPL của Menđen là gì ?
Câu 5 :
a ) Menđen làm thí nghiệm lại 1 cặp tính trạng đã rút ra được QLPL hay còn gọi là quy luật giao tử thuần khiết . Em hãy cho biết nội dung của quy luật đó ?
b ) Để giải thích kết quả thí nghiệm lại 1 cặp tính trạng , Menđen cho rằng mỗi tính trạng trên cơ thể do 1 cặp NTDT ( sau này gọi là gen ) quy định . Hãy dùng thuyết di truyền NST giải thích kết quả thí nghiệm này ?
Ở lợn, tính trạng thân dài là trội hoàn toàn so vs tính trạng thân ngắn. Cho lai 1 cặp bố mẹ chx bt kiểu gen, F1 thu toàn lợn thân dài, bt tính trạng chiều dài thân do 1 cặp gen quy định. Hãy giải thích kết quả, viết sơ đồ lai minh họa.
Trong thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen, khi lai đậu Hà Lan thuần chủng hạt vàng, trơn và hạt xanh, nhăn vói nhau thu được F1 đều hạt vàng, trơn . Tiếp tục cho F1 lai phân tích thì kết quả thu được về kiểu hình sẽ như thế nào?
A. 1 vàng, trơn : 1 xanh, nhăn
B. 3 vàng, trơn : 1 xanh, nhăn
C. 1 vàng, trơn : 1 vàng nhăn : 1 xanh, trơn : 1 xanh, nhăn
D. 4 vàng, trơn : 4 vàng, nhăn : 1 xanh, trơn : 1 xanh, nhăn
Ở một loài thực vật, xét hai cặp tính trạng: màu sắc hạt và hình dạng vỏ hạt do 2 cặp gen quy định. Cho giao phấn giữa 2 cây bố mẹ thu được thế hệ lai F1 có kết quả sau:
56,25% số cây có hạt vàng, vỏ trơn;
18,755 số cây có hạt vàng, vỏ nhăn;
6,25% số cây có hạt xanh, vỏ nhăn;
a/. Mỗi cặp tính trạng trên do quy luật di truyền nào điều khiển ? Giai thích?
b/. Tổ hợp 2 tính trạng trên do quy luật di truyền nào diều khiển? Giải thích?
c/. Xác định kiểu gen của bố và mẹ và viết sơ đồ phép lai trên.
