Hướng dẫn soạn bài Ý nghĩa văn chương
Các câu hỏi tương tự
Đọc câu văn sau và cho biết nội dung chính của câu văn : "Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp ; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay."
g) Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non,, trông mới đẹp; từ khi các người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm để ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay.
Câu 1: Em hãy cho biết văn chương bắt nguồn từ đâu?
Câu 2: Đọc câu văn sau và cho biết nội dung chính của câu văn : "Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp ; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay."
Giúp mình nhanh nhé, cảm ơn nhiều!
Tìm hiểu và ghi chép lại về những con người / những sự việc / những cảnh vật …ở địa phương nơi em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật ( văn , thơ , nhạc , họa ,….) đúng như nhận xét của Hoài Thanh : Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non , hoa cỏ , núi non , hoa cỏ trông mới đẹp ; từ khi có người lấy tiếng chim kêu , tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh , tiếng chim tiếng suối nghe mới hay
Đọc tiếp
Tìm hiểu và ghi chép lại về những con người / những sự việc / những cảnh vật …ở địa phương nơi em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật ( văn , thơ , nhạc , họa ,….) đúng như nhận xét của Hoài Thanh : Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non , hoa cỏ , núi non , hoa cỏ trông mới đẹp ; từ khi có người lấy tiếng chim kêu , tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh , tiếng chim tiếng suối nghe mới hay
Tìm hiểu và ghi chép lại về những con người/ những sự việc/ những cảnh vật...Ở địa phương nơi em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật (văn,thơ,nhạc,họa...) đúng như lời nhận xét của Hoài Thanh: Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non,hoa cỏ,núi non,hoa cỏ trông mới đẹp;từ khi có người lấy tiếng chim kêu,tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh,tiếng chim,tiếng suối nghe mới hay.
Đọc tiếp
Tìm hiểu và ghi chép lại về những con người/ những sự việc/ những cảnh vật...Ở địa phương nơi em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật (văn,thơ,nhạc,họa...) đúng như lời nhận xét của Hoài Thanh: Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non,hoa cỏ,núi non,hoa cỏ trông mới đẹp;từ khi có người lấy tiếng chim kêu,tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh,tiếng chim,tiếng suối nghe mới hay.
Tìm hiểu và ghi chép lại về con người/ những sự việc/ những cảnh vật ,... ở địa phương nơi em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật (văn, thơ, nhạc, hoạ,...) đúng như lời nhận xét của Hoài Thanh : có kẻ nói nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy để làm ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay.
Đọc tiếp
Tìm hiểu và ghi chép lại về con người/ những sự việc/ những cảnh vật ,... ở địa phương nơi em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật (văn, thơ, nhạc, hoạ,...) đúng như lời nhận xét của Hoài Thanh : có kẻ nói nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy để làm ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay.
Tìm hiểu và ghi chép lại về con người/ những sự việc/ những cảnh vật ,... ở địa phương nơi em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật (văn, thơ, nhạc, hoạ,...) đúng như lời nhận xét của Hoài Thanh : có kẻ nói nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy để làm ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay.
Đọc tiếp
Tìm hiểu và ghi chép lại về con người/ những sự việc/ những cảnh vật ,... ở địa phương nơi em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật (văn, thơ, nhạc, hoạ,...) đúng như lời nhận xét của Hoài Thanh : có kẻ nói nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy để làm ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay.
Tìm hiểu và ghi chép lại về con người/ những sự việc/ những cảnh vật ,... ở địa phương nơi em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật (văn, thơ, nhạc, hoạ,...) đúng như lời nhận xét của Hoài Thanh : có kẻ nói nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy để làm ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay.
Đọc tiếp
Tìm hiểu và ghi chép lại về con người/ những sự việc/ những cảnh vật ,... ở địa phương nơi em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật (văn, thơ, nhạc, hoạ,...) đúng như lời nhận xét của Hoài Thanh : có kẻ nói nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy để làm ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay.
1.Em hãy cho biết văn chương bắt nguồn từ đâu?
2.Đọc câu văn trong văn bản" Ý nghĩa văn chương" và cho biết nội dung chính câu văn :"Có kẻ nói từ khi các thi sĩ...tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay"