Câu hỏi của Quoc Tran Anh Le

Question

Đánh dấu vào ô Đúng, Sai tương ứng với các ý kiến dưới đây và lí giải vì sao:STTÝ kiếnĐúngSaiLí giải (nếu sai)1Khi viết bài phân tích một tác phẩm văn học, cần phải tách...

Kiều Sơn Tùng · Accepted Answer

STTÝ kiếnĐúngSaiLí giải (nếu sai)1Khi viết bài phân tích một tác phẩm văn học, cần phải tách riêng luận điểm về chủ đề và về các đặc sắc nghệ thuậtx  2Với bài phân tích một tác phẩm văn học, cần nêu càng nhiều bằng chứng càng tốt xcần nêu càng nhiều bằng chứng càng tốtphù hợp cho bài nghị luận xã hội.3Với bài phân tích một tác phẩm văn học, lí lẽ là phần kể lại nội dung của tác phẩmx  4Khi viết bài phân tích một tác phẩm văn học, lí lẽ là những lí giải, đánh giá, phân tích về các bằng chứng trong văn bản, giúp làm sáng tỏ luận điểmx  5Khi viết bài văn kể về một hoạt động xã hội, có thể tùy ý sử dụng ngôi kể xSử dụng ngôi kể thứ nhất để kể6Đối với bài văn kể về một chuyến đi hay một hoạt động xã hội, cần kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm để bài văn thêm sinh động, chân thựcx  7Có thể kể về một chuyến đi và một hoạt động mà bản thân không trực tiếp tham gia xNếu không tham gia thì người viết sẽ không có trải nghiệm và những thông tin chuẩn xác.8Khi viết bài giới thiệu về một cuốn sách yêu thích, cần tóm tắt nội dung và nêu các thông tin về cuốn sáchx  9Trong bài giới thiệu về một cuốn sách, cần trực tiếp khuyến nghị mọi người đọc sáchx  Câu trả lời: STTÝ kiếnĐúngSaiLí giải (nếu sai)1Khi viết bài phân tích một tác phẩm văn học, cần phải tách riêng luận điểm về chủ đề và về các đặc sắc nghệ thuậtx  2Với bài phân tích một tác phẩm văn học, cần nêu càng nhiều bằng chứng càng tốt xcần nêu càng nhiều bằng chứng càng tốtphù hợp cho bài nghị luận xã hội.3Với bài phân tích một tác phẩm văn học, lí lẽ là phần kể lại nội dung của tác phẩmx  4Khi viết bài phân tích một tác phẩm văn học, lí lẽ là những lí giải, đánh giá, phân tích về các bằng chứng trong văn bản, giúp làm sáng tỏ luận điểmx  5Khi viết bài văn kể về một hoạt động xã hội, có thể tùy ý sử dụng ngôi kể xSử dụng ngôi kể thứ nhất để kể6Đối với bài văn kể về một chuyến đi hay một hoạt động xã hội, cần kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm để bài văn thêm sinh động, chân thựcx  7Có thể kể về một chuyến đi và một hoạt động mà bản thân không trực tiếp tham gia xNếu không tham gia thì người viết sẽ không có trải nghiệm và những thông tin chuẩn xác.8Khi viết bài giới thiệu về một cuốn sách yêu thích, cần tóm tắt nội dung và nêu các thông tin về cuốn sáchx  9Trong bài giới thiệu về một cuốn sách, cần trực tiếp khuyến nghị mọi người đọc sáchx

Kiểu bài	Khái niệm	Đặc điểm	Bố cục
Bài văn phân tích một tác phẩm văn học
Văn bản thuyết minh giới thiệu một cuốn sách
Bài văn kể lại một chuyến đi hay một hoạt động xã hội

Cách trình bày	Tác dụng
Cầm theo cuốn sách và giới thiệu	Giúp phần giới thiệu được trực quan, lôi cuốn đối với người nghe.
Mở đầu bài giới thiệu bằng trò chơi liên quan đến cuốn sách	Khơi gợi sự tò mò, tạo hứng thú cho người nghe
…	…

A	B
1. Thơ thất ngôn bát cú luật Đường	a. là một bộ phận của văn học trào phúng, dùng tiếng cười để châm biếm, phê phán xã hội hoặc tự phê bình bản thân
2. Thơ thất ngôn tứ tuyệt luận Đường	b. thuộc kiểu văn bản thông tin, trong đó người viết cung cấp các thông tin về một cuốn sách hoặc bộ phim, đồng thời trình bày cảm nhận, đánh giá của người viết nhằm giới thiệu, khuyến khích mọi người đọc cuốn sách hoặc xem bộ phim đó.
3. Truyện lịch sử	c. là thể thơ mỗi bài có bốn câu, mỗi câu có bảy chữ
4. Bài văn giới thiệu một cuốn sách hoặc một bộ phim	d. là loại truyện lấy đề tài lịch sử (lịch sử quốc gia, dân tộc, dòng họ, danh nhân,…) làm nội dung chính.
5. Thơ trào phúng	đ. Là thể thơ mỗi bài có tám câu, mỗi câu có bảy chữ

STT	Thuật ngữ	Khái niệm/ đặc điểm
1	Cốt truyện đơn tuyến
2	Cốt truyện đa tuyến
3	Nhân vật chính
4	Chi tiết tiêu biểu

Ôn tập cuối học kì II

Khoá học trên OLM (olm.vn)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

STT	Ý kiến	Đúng	Sai	Lí giải (nếu sai)
1	Khi viết bài phân tích một tác phẩm văn học, cần phải tách riêng luận điểm về chủ đề và về các đặc sắc nghệ thuật
2	Với bài phân tích một tác phẩm văn học, cần nêu càng nhiều bằng chứng càng tốt
3	Với bài phân tích một tác phẩm văn học, lí lẽ là phần kể lại nội dung của tác phẩm
4	Khi viết bài phân tích một tác phẩm văn học, lí lẽ là những lí giải, đánh giá, phân tích về các bằng chứng trong văn bản, giúp làm sáng tỏ luận điểm
5	Khi viết bài văn kể về một hoạt động xã hội, có thể tùy ý sử dụng ngôi kể
6	Đối với bài văn kể về một chuyến đi hay một hoạt động xã hội, cần kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm để bài văn thêm sinh động, chân thực
7	Có thể kể về một chuyến đi và một hoạt động mà bản thân không trực tiếp tham gia
8	Khi viết bài giới thiệu về một cuốn sách yêu thích, cần tóm tắt nội dung và nêu các thông tin về cuốn sách
9	Trong bài giới thiệu về một cuốn sách, cần trực tiếp khuyến nghị mọi người đọc sách