today /These/ going/ the/ students/ are/ cinema/ to/ ./
câu trả lời : these are students going to the cinema today . phải hok
Đúng 0
Bình luận (0)
Học kì 1
Các câu hỏi tương tự
Bài 12 Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ
Câu1: Ý nghĩa về Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em
Có những quuền lợi nào của trẻ em
Bái 13 Công ước nước CHXHCN Việt Nam
Công dân là gì?
Căn cứ vào điều gì để xác định quyền công dân
Điều kiện để có quốc tịch trẻ em?
1.Nêu ý nghĩa của việc thực hiện an toàn giao thông?Bản thân em phải làm gì để thực hiện tốt ATGT?
2.Quyền trẻ em được nêu trong ước LHQ có thẽ chia thành những nhóm quyền nào?Nêu việc thực hiện quyền trẻ em và việc vi phạm quyền trẻ em?
3.Thế nào là quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân?Em hãy cho 2 ví dụ về hành vi bị coi là vi phạm pháp luật về chỗ ở?
4.Đối với mỗi người việc học quan trọng như thế nào?Hãy kể các hình thức học tập mà em biết?
Đọc tiếp
1.Nêu ý nghĩa của việc thực hiện an toàn giao thông?Bản thân em phải làm gì để thực hiện tốt ATGT?
2.Quyền trẻ em được nêu trong ước LHQ có thẽ chia thành những nhóm quyền nào?Nêu việc thực hiện quyền trẻ em và việc vi phạm quyền trẻ em?
3.Thế nào là quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân?Em hãy cho 2 ví dụ về hành vi bị coi là vi phạm pháp luật về chỗ ở?
4.Đối với mỗi người việc học quan trọng như thế nào?Hãy kể các hình thức học tập mà em biết?
Công ước LHQ về quyền trẻ đưa ra mấy nhóm quyền cơ bản? Đó là những nhóm quyền nào? Nêu nội dung các nhóm quyền đó?
Giúp mik nha thứ 6 ngày 2/3/2018 mik thi 1 tiết rồi
Cảm ơn nhà!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Câu 1:Nhà bình ở cạnh nhà hải. Do nghi ngờ hải nói xấu mình, bình đã chửi hải và rủ anh trai đánh hải
a. Bình đã vi phạm quyền gì ở công dân
b. hải phải ứng xử như thế nào?
Câu 2: Hãy cho biết công ước liên hợp quốc đã ghi nhận các quyền của trẻ em, để thực hiện toost bổn phận của mình đối với cha mẹ, thầy cô bản thân em cần phải àm gì?Em có nhận xét gì về quyền trẻ em? Theo em để thực hiện tốt quyền trẻ em mọi người cần phải làm gì?
Đọc tiếp
Câu 1:Nhà bình ở cạnh nhà hải. Do nghi ngờ hải nói xấu mình, bình đã chửi hải và rủ anh trai đánh hải
a. Bình đã vi phạm quyền gì ở công dân
b. hải phải ứng xử như thế nào?
Câu 2: Hãy cho biết công ước liên hợp quốc đã ghi nhận các quyền của trẻ em, để thực hiện toost bổn phận của mình đối với cha mẹ, thầy cô bản thân em cần phải àm gì?Em có nhận xét gì về quyền trẻ em? Theo em để thực hiện tốt quyền trẻ em mọi người cần phải làm gì?
1,Hãy nêu những nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông?Trong đó nguyên nhân nào quan trọng nhất?
2,Trình bày ND nhóm quyền đc bảo vệ và nhóm quyền đc tham gia trong công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em
3,Hãy kể 5 hành vi đúng với 5 hành vi sai trong thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập
Câu 1 Em hãy nêu ví dụ về quyền xâm phạm tính mạng , nhân phẩm , danh dự , sức khoẻ của học sinh ? Gặp trường hợp đó em phải làm gì ?
Câu 2 Nêu nội dung của quyền bất khả xâm phạm của thân thể .
Câu 3 Quyền được bảo đảm an toàn bí mật thư tín , điện tín điện thoại là gì ?
1. thế nào là nhịp và phách ? cho ví dụ về nhịp 2-4 ?
2.em hãy nêu những nét chính về sự ngiệp sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước ?
3. nêu nội dung của bài hát lên đàn
1. Nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và hậu quả của nó.
2. Quy định về an toan giao thông:
- Với người đi bộ
- Với người đi xe đạp
- Với đường sắt, đường thủy
3. Về văn hóa giao thông:
- Nhường chỗ cho người già, trẻ em, phụ nữ có con,...
- Không bấm còi inh ỏi
- Biết nhường đường, không vượt ẩu,...
- Không chạy xe luồn lách làm ảnh hưởng đến người khác
- Khi xảy ra cọ quẹt phải dừng lại xử lý, không gây gỗ la mắng,...
4. Các loại biển báo giao thông thông dụng...
Đọc tiếp
1. Nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và hậu quả của nó.
2. Quy định về an toan giao thông:
- Với người đi bộ
- Với người đi xe đạp
- Với đường sắt, đường thủy
3. Về văn hóa giao thông:
- Nhường chỗ cho người già, trẻ em, phụ nữ có con,...
- Không bấm còi inh ỏi
- Biết nhường đường, không vượt ẩu,...
- Không chạy xe luồn lách làm ảnh hưởng đến người khác
- Khi xảy ra cọ quẹt phải dừng lại xử lý, không gây gỗ la mắng,...
4. Các loại biển báo giao thông thông dụng
5. Thế nào là cuộc sống hòa bình?
6. Giá trị của cuộc sống hòa bình?
7. Hành động vì cuộc sống hòa bình?
8. Nguyên nhân của sự không bình yên trong em?
9. Biện pháp giúp bản thân trở nên bình yên?
10. Kể tên các nhóm quyền trong công ước LHQ về quyền trẻ em
11. Nêu nội dung từng nhóm quyền
12. Thế nào là trẻ em?
13. Công ước LHQ về quyền trẻ em ra đời năm nào? Việt Nam gia nhập năm nào?
14. Nêu 1 số ví dụ vi phạm quyền trẻ em
15. Nêu những việc làm thực hiện quyền trẻ em
16. Những nghĩa vụ của trẻ em đối với gia đình, nhà trường, xã hội
17. Nêu tầm quan trọng của việc học tập đối với mỗi người
18. Kể các hình thức học tập
19.Những quy định của pháp luật về học tập
20. Thế nào là quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm?
21. Hành vi thế nào là vi phạm pháp luật về quyền được pháp luật bảo hộ tính mạng thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm
22. Quy định của pháp luật về quyền được bảo đảm an toàn bí mật thư tín, điện thoại, điện tín
23. Hành vi thế nào là vi phạm quyền được bảo đảm an toàn bí mật thư tín, điện thoại, điện tín
Sách Vnen GDCD lớp 6
Câu 1 Nội dung quyền và nghĩa vụ học tập của mỗi công dân
Học tập có ý nghĩa j
Câu 2 Nêu nội dung quyền bảo vệ thân thể tính mạng nhân phẩm
nêu một vài ví dụ
Câu 3 Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở là j
nêu ví dụ
Câu 4 Nếu bố mẹ đọc thư của em mà ko hỏi ý kiến em thì em sẽ làm j
Vì sao
Help me
Đọc tiếp
Câu 1 Nội dung quyền và nghĩa vụ học tập của mỗi công dân
Học tập có ý nghĩa j
Câu 2 Nêu nội dung quyền bảo vệ thân thể tính mạng nhân phẩm
nêu một vài ví dụ
Câu 3 Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở là j
nêu ví dụ
Câu 4 Nếu bố mẹ đọc thư của em mà ko hỏi ý kiến em thì em sẽ làm j
Vì sao
Help me 