Mở rộng chưa đúng vì câu văn trở thành câu ghép.
Lan học Toán ngay khi em vừa học xong Ngữ văn.
Đúng 0
Bình luận (0)
Văn bản ngữ văn 7
Các câu hỏi tương tự
Mình đg cần gấp....
Tìm, xác định và phân tích câu mở rộng thành phần trong các văn bản nghị luận, truyện kí đã học trong SGK Ngữ Văn 7 tập II
câu 1: Vẽ mô hình chủ ngữ vụ ngữ cho 2 câu sau:
- Học ăn, học nói, học gói, học mở
-Chúng ta học ăn học gói học mở
Câu 2:Trong những từ in hoa dưới đây thành phần nào của câu được lược bỏ? Vì sao? A.Hai người theo đuổi nó. RỒI BA BUỐN NGƯỜI, SÁU BẢY NGƯỜI. B.- bao giờ câu đi Hà Nội? -NGÀY MAI. Câu 3: 1) những câu in hoa dưới đây thiếu thành phần nào? Có nên rút gọn như vậy ko? Vì sao? : sáng chủ nhật trường em tổ chức cắm trại. Sân trường thật đông vui. CHẠY LOĂNG QUANG. NHẢY DÂY. CHƠI KÉO CO....
Đọc tiếp
câu 1: Vẽ mô hình chủ ngữ vụ ngữ cho 2 câu sau:
- Học ăn, học nói, học gói, học mở
-Chúng ta học ăn học gói học mở
Câu 2:Trong những từ in hoa dưới đây thành phần nào của câu được lược bỏ? Vì sao? A.Hai người theo đuổi nó. "RỒI BA BUỐN NGƯỜI, SÁU BẢY NGƯỜI. B.- bao giờ câu đi Hà Nội? -NGÀY MAI. Câu 3: 1) những câu in hoa dưới đây thiếu thành phần nào? Có nên rút gọn như vậy ko? Vì sao? : "sáng chủ nhật trường em tổ chức cắm trại. Sân trường thật đông vui. CHẠY LOĂNG QUANG. NHẢY DÂY. CHƠI KÉO CO." 2) cần thêm những từ ngữ nào vào câu rút gọn (in hoa) để thể hiện thái độ lễ phép? "-Mẹ ơi. Hôm nay con được một điểm 10. -Con ngoan quá! bài nào đc 10 thế? -BÀI KIỂM TRA TOÁN". Câu 4: qua các bài tập hãy cho biết a, Mục đích của việc rút gọn câu b, Khi rút gọn câu cần chú ý những điều gì?
câu 1: Vẽ mô hình chủ ngữ vụ ngữ cho 2 câu sau:
- Học ăn, học nói, học gói, học mở
-Chúng ta học ăn học gói học mở
Câu 2:Trong những từ in hoa dưới đây thành phần nào của câu được lược bỏ? Vì sao? A.Hai người theo đuổi nó. RỒI BA BUỐN NGƯỜI, SÁU BẢY NGƯỜI. B.- bao giờ câu đi Hà Nội? -NGÀY MAI. Câu 3: 1) những câu in hoa dưới đây thiếu thành phần nào? Có nên rút gọn như vậy ko? Vì sao? : sáng chủ nhật trường em tổ chức cắm trại. Sân trường thật đông vui. CHẠY LOĂNG QUANG. NHẢY DÂY. CHƠI KÉO CO....
Đọc tiếp
câu 1: Vẽ mô hình chủ ngữ vụ ngữ cho 2 câu sau:
- Học ăn, học nói, học gói, học mở
-Chúng ta học ăn học gói học mở
Câu 2:Trong những từ in hoa dưới đây thành phần nào của câu được lược bỏ? Vì sao? A.Hai người theo đuổi nó. "RỒI BA BUỐN NGƯỜI, SÁU BẢY NGƯỜI. B.- bao giờ câu đi Hà Nội? -NGÀY MAI. Câu 3: 1) những câu in hoa dưới đây thiếu thành phần nào? Có nên rút gọn như vậy ko? Vì sao? : "sáng chủ nhật trường em tổ chức cắm trại. Sân trường thật đông vui. CHẠY LOĂNG QUANG. NHẢY DÂY. CHƠI KÉO CO." 2) cần thêm những từ ngữ nào vào câu rút gọn (in hoa) để thể hiện thái độ lễ phép? "-Mẹ ơi. Hôm nay con được một điểm 10. -Con ngoan quá! bài nào đc 10 thế? -BÀI KIỂM TRA TOÁN". Câu 4: qua các bài tập hãy cho biết a, Mục đích của việc rút gọn câu b, Khi rút gọn câu cần chú ý những điều gì?
Bài 6: Trong những ngữ liệu sau đây, có những thành phần câu hay cụm từ nào được cấu tạo hay mở rộng bằng cụm C- V ?1. Em nào học giỏi sẽ được khen thưởng trước toàn trường. b. Vừa tới nhà, tôi đã nhìn thấy một chiếc xe tải đỗ trước cổng.2. Bài thơ mà em sáng tác đã được đăng trên tạp chí.3. Ông em chân tay đều yếu lắm rồi.4. Sự tiến bộ của em làm cha mẹ rất vui lòng.5. Mọi người đều biết rằng Tiếng Việt của chúng ta rất giàu và đẹp.6. Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh...
Đọc tiếp
Bài 6: Trong những ngữ liệu sau đây, có những thành phần câu hay cụm từ nào được cấu tạo hay mở rộng bằng cụm C- V ?
1. Em nào học giỏi sẽ được khen thưởng trước toàn trường. b. Vừa tới nhà, tôi đã nhìn thấy một chiếc xe tải đỗ trước cổng.
2. Bài thơ mà em sáng tác đã được đăng trên tạp chí.
3. Ông em chân tay đều yếu lắm rồi.
4. Sự tiến bộ của em làm cha mẹ rất vui lòng.
5. Mọi người đều biết rằng Tiếng Việt của chúng ta rất giàu và đẹp.
6. Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
7. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.
8. Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện. Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn ngủn đến giữa lung, hở cả mạng sườn như người cởi trần mặc áo gi- lễ.
hãy viết một đoạn văn (10-12 câu) chỉ ra nguyên nhân,hậu quả về hiện tượng lười học của học sinh hiện nay.Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu trạng ngữ , gạch chân câu trạng ngữ đó
giúp mik với mik cần lắm !! mong các bạn giúp
Có một bạn khi báo cáo kinh nghiện học tập trong Hội nghị học tốt của trường đã làm như sau:
Bạn luôn hướng về phía các thầy cô giáo, luôn nói: " Thưa các thầy cô" để mở đầu mỗi đoạn và lúc nào cũng xưng em( hoặc xưng con)Theo em, như thế có phù hợp không, nên điều chỉnh như thế nào?
Em hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) theo đề tài tự chọn (ô nhiễm môi trường, an toàn giao thông,...) trong đó có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt, biện pháp tu từ liệt kê và các dấu câu đã học.
P/s: Các bạn giúp mk nhá, mk tick cho, thanh kiu mấy bợn
Câu 4: Bằng một số văn bản đã học, em hãy lấy ít nhất 5 ví dụ chứng minh: “Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài.”
Giúp mình về với ạ!mình đang cần gấp!
tục ngữ có câu" không thầy đố mày làm nên" lại có câu " học thầy không tày học bạn". tương tự như vậy có câu " máu chảy ruột mềm'', một giọt máu đào hơn ao nước lã. lại có câu' bán anh em xa mua láng giềng gần'' , phải chăng tục ngữ rất mâu thuẫn . em hãy viết một đoạn văn với những lí lẽ và dẫn chứng để nêu lên quan điểm của mình