4 trục đối xứng là : H;A;O;I
Chữ N không có trục đối xứng
Đúng 0
Bình luận (0)
Ôn tập chương II
Các câu hỏi tương tự
Câu 1: Gọi O là tâm đối xứng của một hình vuông. Câu nào sau đây là sai?A. Điểm O là tâm đối xứng của mỗi cạnh hình vuông.B. Điểm O nằm trên mọi trục đối xứng của hình vuông.C. Điểm O là giao điểm của hai đường chéo của hình vuông.D. Điểm O là tâm đối xứng của mỗi đường chéo của hình vuông.
Đọc tiếp
Câu 1: Gọi O là tâm đối xứng của một hình vuông. Câu nào sau đây là sai?
A. Điểm O là tâm đối xứng của mỗi cạnh hình vuông.
B. Điểm O nằm trên mọi trục đối xứng của hình vuông.
C. Điểm O là giao điểm của hai đường chéo của hình vuông.
D. Điểm O là tâm đối xứng của mỗi đường chéo của hình vuông.
Câu 1: Trong các câu sau, câu nào sai?
A. Tam giác đều bất kì có ba trục đối xứng.
B. Mọi hình vuông đều có bốn trục đối xứng.
C. Mọi hình bình hành có hai trục đối xứng.
D. Mọi hình thang cân có một trục đối xứng.
bài 1:vẽ 10 đoạn thẳng cắt nhau tại O . Trên hình vẽ , số góc đỉnh O là bao nhiêu ?
bài 2 : Cho 10 ti chung gốc O .Xóa đi 3 tia trong số đó thì số góc đỉnh O giảm đi bao nhiêu ?
bài 3 : Trên đường tròn lấy 5 điểm , lấy thêm 4 điểm nữa thì số cung của đường tròn tăng thêm là bao nhiêu ?
cho góc xoy=45 độ.Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA=4cm.Trên tia Oy lấy điểm B,C sao cho OB=4cm,OC=7cm
a, Nối AB,AC.Có mấy hình tam giác.Kể tên?
b,Tính độ dài BC
c,Vẽ Om là tia đối của tia Ox.Tính góc yOm
d,Vẽ đường tròn (O;4cm).Trong 3 điểm A,B,C điểm nào thuộc (O,4cm)?Vì sao (vẽ hình giúp mik nhé.Mơn các bạn nhìu)
a) Vẽ 5 điểm : M,N,P,Q,R sao cho 3 điểm M,N,P thẳng hàng, 3 điểm N,Q,P thẳng hàng, còn 3 điểm N,P,R không thẳng hàng.
b)Kể tên các đường thẳng đi qua các cặp điểm. Có bao nhiêu đường thẳng ? Kể tên các đường thẳng đó?
c)Có bao nhiêu đoạn thẳng ? Kể tên các đoạn thẳng đó?
d)Kể tên các tia gốc P. Trong các tia đó, 2 tia nào đối nhau, 2 tia nào trùng nhau?
Cho đoạn thẳng AB. Điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N theo thứ tự là trung điểm của OA, OB.
a) Trong 3 điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?
b) Chứng tỏ độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O.
Help!
I. Lý thuyết
A. Số học:
1. Giá trị tuyệt đối của một số nguyên; thế nào là hai số đối; so sánh hai số nguyên.
2. Quy tắc cộng hai số nguyên(cùng dấu; khác dấu); trừ hai số nguyên.
3. Tính chất của phép cộng các số nguyên; tính chất của phép nhân số nguyên.
4. Quy tắc dấu ngoặc; quy tắc chuyển vế.
B. Hình học:
1. Thế nào là một nửa mặt phẳng bờ a.
2. Góc là gì? Nêu cách vẽ góc.Vẽ hình minh họa, ghi kí hiệu.
Đọc tiếp
I. Lý thuyết
A. Số học:
1. Giá trị tuyệt đối của một số nguyên; thế nào là hai số đối; so sánh hai số nguyên.
2. Quy tắc cộng hai số nguyên(cùng dấu; khác dấu); trừ hai số nguyên.
3. Tính chất của phép cộng các số nguyên; tính chất của phép nhân số nguyên.
4. Quy tắc dấu ngoặc; quy tắc chuyển vế.
B. Hình học:
1. Thế nào là một nửa mặt phẳng bờ a.
2. Góc là gì? Nêu cách vẽ góc.Vẽ hình minh họa, ghi kí hiệu.
Bài 1. Trên tia Ox xác định hai điểm A, B sao cho OA 7cm, OB 3cm.
a, Tính AB.
b, Trên tia đối của tia Ox lấy điểm C sao cho OC 3cm. Điểm O có phải trung điểm của CB không? Vì sao?
Bài 2. Trên đường thẳng a lấy các điểm A, B, C sao cho AB 6cm, AC 4cm.
a, Tính BC. Bài toán có mấy đáp số?
b, Gọi M là trung điểm của AB, N là trung điểm của AC. Tính MN
Bài 3. Trên tia Ox lấy hai điểm A, B sao cho OA 4cm, OB 7cm.
a, Chứng minh rằng A nằm giữa O và B. Tính AB.
b, Gọi M là trung điểm của...
Đọc tiếp
Bài 1. Trên tia Ox xác định hai điểm A, B sao cho OA = 7cm, OB = 3cm.
a, Tính AB.
b, Trên tia đối của tia Ox lấy điểm C sao cho OC = 3cm. Điểm O có phải trung điểm của CB không? Vì sao?
Bài 2. Trên đường thẳng a lấy các điểm A, B, C sao cho AB = 6cm, AC = 4cm.
a, Tính BC. Bài toán có mấy đáp số?
b, Gọi M là trung điểm của AB, N là trung điểm của AC. Tính MN
Bài 3. Trên tia Ox lấy hai điểm A, B sao cho OA = 4cm, OB = 7cm.
a, Chứng minh rằng A nằm giữa O và B. Tính AB.
b, Gọi M là trung điểm của OA, N là trung điểm của OB. Chứng minh rằng M nằm giữa O và N. Tính MN.
c, Tìm trên hình vẽ các cặp tia đối nhau (các tia trùng nhau chỉ tính một lần)
Bài 4. Trên tia Mx lấy hai điểm N và P sao cho MN = 6cm, MP = 9cm.
a, Tính độ dài đoạn thẳng NP.
b, Lấy Q là trung điểm của đoạn MN. Chứng minh rằng N là trung điểm của đoạn thẳng PQ.
Bài 5. Trên đường thẳng xy lấy điểm M. Lấy điểm A thuộc tia Mx, điểm B thuộc tia My sao cho M là trung điểm của đoạn AB. Biết AB = 8cm.
a, Tính MA, MB.
b, Gọi I, K lần lượt là các trung điểm của MA và MB. Chứng minh rằng M là trung điểm của IK.
Bài 6. Vẽ hai tia đối nhau Ox và Oy. Trên tia Ox lấy hai điểm A và B (điểm A nằm giữa O và B). Trên tia Oy lấy hai điểm M và N sao cho OM = OA, ON = OB.
a, Chứng tỏ rằng: Điểm M nằm giữa hai điểm O và N.
b, So sánh AB và MN.
Một bể nước hình hộp chữ nhật dài 6m và gấp rưỡi chiều rộng chiều cao 1,5 m
A. hỏi bể chứa bao nhiêu lít nướcc ?
B. bể không có nước người ta chở 6 xe nước chở vào bể để được 75% thể tích bể Hỏi mỗi xe chở bao nhiêu lít nước ?
C. người ta dùng gạch bông hình vuông cạnh 2 dm Để lát xung quanh và đáy bể thì cần bao nhiêu thùng gạch ? biết mỗi thùng 30 viên nặng
Đọc tiếp
Một bể nước hình hộp chữ nhật dài 6m và gấp rưỡi chiều rộng chiều cao 1,5 m
A. hỏi bể chứa bao nhiêu lít nướcc ?
B. bể không có nước người ta chở 6 xe nước chở vào bể để được 75% thể tích bể Hỏi mỗi xe chở bao nhiêu lít nước ?
C. người ta dùng gạch bông hình vuông cạnh 2 dm Để lát xung quanh và đáy bể thì cần bao nhiêu thùng gạch ? biết mỗi thùng 30 viên nặng