Tìm đến các chú công an và trình báo sự vc nhé
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 2: Trung thực
Các câu hỏi tương tự
Neu 1 so hanh vi the hien su trung thuc va thieu trung thuc trong lop em???
a) Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực ? Giải thích vì sao ?(1) Làm hộ bài cho bạn ;(2) Quay cóp trong giờ kiểm tra ;(3) Nhận lỗi thay cho bạn ;(4) Thẳng thắn phể bình khi bạn mắc khuyết điểm ;(5) Dũng cảm nhận lỗi của mình ;(6) Nhặt được của rơi, đem trả lại người mất;(7) Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình.
Đọc tiếp
a) Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực ? Giải thích vì sao ?
(1) Làm hộ bài cho bạn ;
(2) Quay cóp trong giờ kiểm tra ;
(3) Nhận lỗi thay cho bạn ;
(4) Thẳng thắn phể bình khi bạn mắc khuyết điểm ;
(5) Dũng cảm nhận lỗi của mình ;
(6) Nhặt được của rơi, đem trả lại người mất;
(7) Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình.
trung thuc la gi ? Lien he ban than.Trung thuc co y nghia gi ?
Neu khai niem ve trung thuc ? Em hay ke viec lam cua em the hien chua trung thuc ? Bai hoc kinh nghiem cua em ( can gap a )
Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực ? Giải thích vì sao ?
(1) Làm hộ bài cho bạn
(2) Quay cóp trong giờ kiểm tra
(3) Nhận lỗi thay cho bạn
(4) Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm
(5) Dũng cảm nhận lỗi của mình
(6) Nhặt được của rơi, đem trả người đánh mất
(7) Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình
Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực ? Giải thích vì sao ?
(1) Làm hộ bài cho bạn
(2) Quay cóp trong giờ kiểm tra
(3) Nhận lỗi thay cho bạn
(4) Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm
(5) Dũng cảm nhận lỗi của mình
(6) Nhặt được của rơi, đem trả người đánh mất
(7) Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình
Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực?
Làm hộ bài cho bạn
Quay cóp trong giờ kiểm tra
Nhận lỗi thay cho bạn
Thẳng thắn phể bình khi bạn mắc khuyết điểm
Dũng cảm nhận lỗi của mình
Nhặt được của rơi, đem trả lại người mất
Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình.
Câu 2: trong lớp tâm có một số bạn tụ tập thành một nhóm chơi riêng với nhau, hay chê huết điểm cho nhau và chế bai các nạn khác trong lớp - em hảy vận dụng bài đoàn kết tương trợ để nêu nhận xét của em về hành vi của một số bạn đó ? - nếu em là bạn cùng lớp với tâm ,em sẻ làm gì?
Hùng ngồi cạnh Mạnh. Trong giờ kiểm tra Toán tuần trước, Mạnh không làm được bài nên đã cầu cứu Hùng cho chép bài. Hôm trả bài kiểm tra, Hùng nghỉ học. Cô giáo hỏi tại sao hai bài giống hệt nhau thì Mạnh nói: Em không biết. Có thể là bạn Hùng nhìn bài của em!
a/ Vì sao Mạnh lại không nói đúng sự thật?
b/ Nếu em là Hùng, em sẽ cảm thấy thế nào và có suy nghĩ gì về việc làm của Mạnh?
Đây là tóm tắt ý chính trong câu trả lời :
a/Vì:
- Sợ bị phạt
- Sợ bị cô la
Hành vi của Mạnh thiếu trung th...
Đọc tiếp
Hùng ngồi cạnh Mạnh. Trong giờ kiểm tra Toán tuần trước, Mạnh không làm được bài nên đã cầu cứu Hùng cho chép bài. Hôm trả bài kiểm tra, Hùng nghỉ học. Cô giáo hỏi tại sao hai bài giống hệt nhau thì Mạnh nói: "Em không biết. Có thể là bạn Hùng nhìn bài của em!"
a/ Vì sao Mạnh lại không nói đúng sự thật?
b/ Nếu em là Hùng, em sẽ cảm thấy thế nào và có suy nghĩ gì về việc làm của Mạnh?
Đây là tóm tắt ý chính trong câu trả lời :
a/Vì:
- Sợ bị phạt
- Sợ bị cô la
=> Hành vi của Mạnh thiếu trung thực
b/
- Cảm thấy buồn
- Suy nghĩ: Mạnh là người hay đổ lỗi cho người khác
=> Hành vi này không trung thực và đáng bị chê trách
GIÚP MÌNH VIẾT LẠI CÂU A, B MỖI CÂU MỘT ĐOẠN CHO HAY HƠN ĐƯỢC KHÔNG Ạ