Câu 1:có ý kiến cho rằng: tôn trọng người khác thì mới nhận lại được sự tôn trong" theo em ý kiến này đúng hay sai?Vì sao?
Câu 2: 1 nước có kỉ luật và pháp luật không?Theo em, pháp luật, kỉ luật chỉ cần đối với người không có tính tự giác kỉ luật.Quan niêm này đúng hay sai?
Giúp đỡ mik gấp với ạ, mik sắp thi hk rồi
Cảm ơn trước ạ
Có ng cho rằng pháp luật chỉ cần với n người ko có tính kỉ luật,tự giác còn với ng có ý thức thì pháp luật là ko cần thiết.Quan niệm này đúng hay sai?Vi sao?
1/ Nêu những biểu hiện biết tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải
2/ Nêu những biểu hiện thể hiện sự tôn trọng người khác
3/ Tìm 1 số hành vi biết tôn trọng pháp luật và thiếu tôn trọng kỉ luật
Mấy bn trả lời giúp mik 2 câu này vs (1 troq 2 cũq đc)
1.các bạn rủ Lan hc nhóm Lan từ chối ko tham gia vì bn cho rằq hc nhóm sẽ dẫn tới ỷ lại dựa dẫm vào người khác nên sẽ ko rèn được tính tự lập
Em có đồq ý vs ý kiến của Lan ko?Vì sao?
2.Nam và Thắq là đôi bn thân của nhau.Thắng ham chơi trốn hc, nói dối bốa mẹ xin tiền để đi chơi điện tử.Thắng luôn dặn Nam là giữ kín chuyện có như vậy Thắng mới tin Nam là người giữ chữ tín.Nam đã nhận lời
a.Theo em bạn Nam làm vậy có đúng ko?Vì sao?
b. Nếu là Nam em sẽ xử sự thế nào?
Giúp mik với! GẤP LẮM! MIK SẮP THI RỒI.....CẢM ƠN MÁY BN NHÌU^^
Câu 1: Pháp luật là gì? Kỉ luật là gì? Ý nghĩa?
Câu 2: Thế nào là tình bạn trong sáng?
Câu 3: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là gì? Ý nghĩa? Trách nhiệm của học sinh?
Câu 4: Cộng đồng dân cư là gì? Tiêu chuẩn nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Ý nghĩa?
Câu 5: Thế nào là tự lập?
Câu 6: Nêu những đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh
Câu 7: Nêu những biểu hiện thể hiện tôn trọng người khác
Câu 8: Thế nào là giữ chữ tín?
Câu 9: Nêu những biểu hiện tôn trọng người khác.
Câu 10: Nêu những việc làm thể hiện tình bạn trong sáng lành mạnh
Câu 11: Biểu hiện của lao động tự giác, sáng tạo là
Câu 12: Tìm hành vi không phù hợp với giữ chữ tín
Câu 13: Ý nghĩa của tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác được thể hiện như thế nào?
Câu 14: Kể việc làm không phù hợp với việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư.
Câu 15: Vai trò của pháp luật và kỉ luật?
Câu 16: Lao động tự giác, sáng tạo giúp ta điều gì?
Câu 17: Ý nghĩa của tự lập là gì?
SOS
Bản thân em đã làm gì để thực hiện tôn trọng pháp luật, kỉ luật.
Bố và mẹ ép con phải học theo những thứ mà bố mẹ thích. Việc làm đó nói lên điều gì?
A. Bố mẹ không tôn trọng ý kiến của con.. B. Bố mẹ không tạo điều kiện cho con.
C. Bố mẹ vi phạm pháp luật. D. Bố mẹ không có nhận thức đúng đắn.
nêu những việc nên làm và ko nên làm trong tinh bạn?
tình bạn xây dựng ko trên cơ sở trong sáng ,lành mạnh sẽ ảnh hưởng như thế nào với mọi người?
em đã làm gì để xây dựng tình bạn?
những quy định của nhà trường cơ quan có đc coi là pháp luật ko ?vì sao
kỉ luật và pháp luật có ý nghĩa như thế nào với cá nhân và xã hội ?
nói là giữ chữ tín chỉ là ''giữ lời hứa '' phải ko? vì sao? lấy ví dụ
nhanh nhanh hộ
Em hiểu thế nào là pháp luật?Pháp luật do tổ chức hay cá nhân nào ban hành?Nhà nước đảm bảo việc thực hiện pháp luật bằng biện pháp nào?Nêu đặc điểm,bản chất và vai trò của pháp luật việt nam?Vậy kỉ kuaatj là gì?Ai đề ra?Nhằm mục đích gì?Nêu sự giống và khác nhau giữa pháp luật và kỉ luật?Khi đề ra các quy ước thì tập thể,tổ chức có phải căn cứ vào pháp luật hay không?Vì sao?Em hãy nêu ý nghĩa của pháp .uật và kỉ luật trong đời sống xã hội?Là h/s em cần có tính kỉ luật và tôn trọng pháp luật không?Vì sao?Học sinh cần làm gì để rèn luyện tính kỉ luật?
Câu hỏi .Có ý kiến cho rằng: a. Một người trông khỏe mạnh thì không thể là người đã bị nhiễm HIV/AIDS”. b. " Chỉ những người hành nghề mại dâm và tiêm chích ma túy mới bị nhiễm HIV/AIDS". Em đồng ý với ý kiến đó không ? Vì sao ?
