Bạn A và B học cùng lớp với nhau. Bạn A được bố của mình là 1 cảnh sát mua cho 1 chiếc điện thoại, sau đó khi bạn A bị mất, A đã nghi ngờ rằng B lấy và A đem kể cho bố mình. Bố bạn A liền đến nhà bạn B. B không có nhà, bố A lao vào lục lọi nhưng không thấy. Khi gặp B trên đường về nhà, bố A liền chửi bới và đánh đập bạn B và đưa bạn B đến đồn cánh sát giam giữ đến sáng hôm sau.
- Bố bạn A đã vi phạm những luật lệ gì?
Bé Vy đã đến tuổi đi học nhưng chưa làm giấy khai sinh vì bố mẹ lấy nhau đã sinh con nhưng chưa đăng ký kết hôn a, theo em bé Vy có quyền được khai sinh hay không b, bố mẹ bé Vy, đến cơ quan nhà nước nào và làm gì để đủ giấy tờ hợp lý cho con đi học và cho cả bản thân họ
Bạn A là học sinh lớp 7, bạn đã xin bố mẹ cho vào chùa để đi tu nhưng bố mẹ của bạn đã kịch liệt phản đối. Bạn A cho rằng, bố mẹ mình đã vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tơn giáo của cơng dân khi cản trở bạn đi tu. Bạn quyết định sẽ đi tu mà khơng cần sự đồng ý của bố mẹ. - Theo em, trong trường hợp này nhà chùa cĩ nhận bạn A vào tu hay khơng? Tại sao?
Cho tình huống sau: Long và Hải là học sinh lớp 6B. Ngày nào đi học, Long và Hải cũng bị ông Hai lôi kéo vào quán nước nhà mình để chơi đánh bài ăn tiền, nếu hai bạn từ chối thì sẽ bị đánh. a) Em có nhận xét gì về hành vi của ông Hai ? b) Nếu em là bạn của Long và Hải, em sẽ làm gì để giúp hai bạn?
Tình huống: Bé An đã đến tuổi đi học lớp 1 nhưng chưa được khai sinh vì bố mẹ em lấy nhau và đã sinh con nhưng chưa đăng ký kết hôn. a. Theo em bé An có quyền được khai sinh không? Vì sao? b. Ngoài ra bé An còn cần được hưởng những quyền gì? Nêu hiểu biết của em về những nội dung đó?
Bài 1: Em hãy nhận xét về ý kiến sau : học sinh chỉ cần lập kế hoạch cho việc học là đủ .
Bài 2: Em sẽ làm gì khi bị kẻ xấu bắt nạt ?
Bài 3: nêu 5 di sản văn hoá mỗi loại (VN)
Bài 4: Bố bạn A luôn cho rằng A chỉ cần tập chung vào vc học là đủ . Bố bạn ko cho A tham gia các hoạt động ngoài việc học. Em có nhận xét gì về vc làm của bố bạn
Bài 5: Nêu 5 vc học sinh có thể làm để baor vệ môi trường và giữ gìn đi sản văn hoá nước nhà .
Câu 2 : Cường là học sinh chưa ngoan, thường xuyên đi học muộn và trốn học. Hôm đó Cường lại gây sự với một bạn trong lớp và bỏ tiết. Thầy giáo chủ nhiệm viết thư và nhờ bạn lớp trưởng mang về cho bố mẹ Cường. Biết chuyện Cường chặn đường bạn lớp trưởng lấy thư, bóc ra đọc và đút vào túi.
a) Theo bạn, Cường đã mắc những sai phạm gì?
b) Nếu học cùng lớp với Cường, bạn sẽ làm gì để giúp Cường khắc phục những sai phạm đó?
Câu 11. V thường xuyên đi học muộn, dành nhiều thời gian cho chơi điện tử nên kết quả học tập rất kém. Nếu là bạn của V em sẽ làm gì?
A. Khuyên V nên lập thời gian biểu và chăm chỉ, nghiêm túc thực hiện.
B. Mách bố mẹ, thầy cô để bạn bị phạt nặng.
C. Nói xấu V với những bạn cùng lớp.
D. Xa lánh, kì thị V vì bạn học kém.
Câu 12. Em đồng tình với ý kiến nào sau đây về chăm sóc, rèn luyện thân thể, sống có kế hoạch?
A. Chỉ cần ăn nhiều là cơ thể sẽ khoẻ mạnh.
B. Muốn có sức khoẻ tốt cần suốt ngày ở nhà để tránh bụi bẩn do môi trường bị ô nhiễm.
C. Thường xuyên luyện tập thế dục - thể thao và kết hợp ăn uống điều độ thì mới có sức khoé tốt.
D. Môn thể thao nào cũng phải tham gia thì mới có sức khoẻ tốt.
Câu 13. Hành vi nào sau đây thể hiện sống và làm việc có kế hoạch?
A. Vi thường quay cóp bài trong thi cử.
B. Ngày nào An cũng dậy sớm để học từ vựng.
C. Tuấn thường xuyên để mẹ nhắc việc dọn dẹp nhà cửa.
D. Lan chỉ chép bài khi bị cô giáo nhắc.
Câu 14. Theo em, nhờ đâu mà Bác Hồ biết được nhiều thứ tiếng?
A. Do tài năng thiên bẩm.
B. Do Bác chăm chỉ, sống và làm việc có kế hoạch.
C. Do Bác tiết kiệm.
D. Do được thầy giáo chỉ dạy.
Câu 15. Để sống và làm việc khoa học chúng ta cần phải làm gì?
A. Tiết kiệm tiền của.
B. Bảo vệ của công.
C. Hăng hái phát biểu, xây dựng bài.
D. Lập kế hoạch và quyết tâm, kiên trì thực hiện.
Câu 16. Các loại luật liên quan đến quyền trẻ em là:
A. Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
B. Luật bảo vệ môi trường.
C. Luật báo chí.
D. Luật di sản văn hóa.
Câu 17. Người đầu tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em là ai?
A. Cha mẹ hoặc người đỡ đầu.
B. Ông bà.
C. Người giúp việc.
D. Nhà nước.
Câu 18. Biểu hiện của quyền được bảo vệ là:
A. Trẻ em có hoàn cảnh giàu có được tôn trọng và bảo vệ nhân phẩm và danh dự.
B. Trẻ em khuyết tật không được tôn trọng bảo vệ tính mạng, thân thể.
C. Trẻ em nghèo không được đến trường.
D. Trẻ em sinh ra được khai sinh và có quốc tịch.
Câu 19. Việc trẻ em được tiêm chủng miễn phí thể hiện quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được sống chung với ba mẹ.
B. Quyền được bảo vệ.
C. Quyền được chăm sóc.
D. Quyền được giáo dục.
Câu 20. Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng, xã hội là:
A. Đánh chửi người già yếu.
B. Lăng mạ những người tàn tật.
C. Phát hiện, thông tin, thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật.
D. Chơi đùa trên bãi cõ mặc cho có biển cấm dẫm lên cỏ.
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG
1. Trên đường đi học về, Hoa thấy 1 bạn mang xác 1 con mèo chết định vứt xuống hồ nước ngay trước nhà.
a. Nếu em là Hoa, em sẽ làm gì trong tình huống này ?
b. Giải thích vì sao am làm như vậy ?
2. Một nhóm bạn rủ Hoàng đi bởi ao hồ không có người lớn đi cùng. Hoàng xin bố mẹ đi bơi cùng nhóm bạn nhưng bố mẹ không cho và đã giải thích cho Hoàng, nhưng Hoàng đã trốn bố mẹ và đi bơi.
a. Em nhận xét gì về hành vi của Hoàng ?
b. Nếu em là Hoàng, em sẽ làm gì trong tình huống trên ?
Trên đường đi học về , Tuấn là học sinh lớp 7a trương THCS TT thấy 1 bạn mang xác mottj con lợn choai đã chết vứt xuống sông ngay trước nhà ?
a, Theo em Tuấn có thể có những cách ứng xử như thế nào trg trường hợp này ?(Nêu ít nhất 3 cách )
b, Nếu là Tuấn , em sẽ chọn cách ứng xử nào ? Vì sao?
Giúp mình với mình đang cần gấp
