Bài 1 : Ngày nào em bé cỏn con
Bây giờ em đã lớn khôn thế này
Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy
Nghĩ sao cho bõ những ngày ước ao
Bài 2: Con người có cố có ông
Như cây có cội như sông có nguồn
Bài 3: Chiều chiều ra đuengs ngõ sau
Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều
Câu hỏi
1. Những bài ca dao trên là lời của ai nói với ai?
2. Những bài ca dao trên là lời ca cất lên trong hoàn cảnh nào?
3. Nội dung của các bài ca dao
4. Nghệ thuật của các bài ca dao?
ngày nào em bé cỏn con
bây giờ em đã lớn khôn thế này
cơm cha, áo mẹ, công thầy
nghĩ sao cho bỏ những ngày ước ao
câu 1 hãy xác định từ láy trong bài ca dao trên
và đặt câu với từ láy vừa tìm được
câu 2 hãy xác định đại từ có trong bài ca dao trên
giải thích câu ca dao sau
Ngày nào em bé cỏn con
Bây giờ em đã lớn khôn thế này
Cơm cha, áo mẹ, công thầy
Nghĩ sao cho bõ những ngày ước ao
Làm giúp mình nha, mình tick choCâu 1: Cho bài ca dao:
"Công cha như núi ngất trời
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông
Núi cao biển rộng mênh mông
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!"
a) Bài ca dao nói về tình cảm của ai đối với ai? Tìm hình ảnh nói lên tình cảm ấy.
b) Qua cách sử dụng hình ảnh so sánh như thế, em thấy công ơn của cha mẹ như thế nào?
c) Cách nói "cù lao chín chữ" thể hiện ý gì? Bài ca dao kết thúc bằng từ "con ơi". Cho biết cách kết thúc này tạo nên âm điệu gì cho bài ca dao?
d) Hiểu được tình cảm của cha mẹ như thế thì những người con phải sống thế nào cho xứng đáng?
Thương thay thân phận con tằm.......... Dầu kêu ra máu có người nào nghe
Thân em ................. biết tấp vào đâu
Bài ca dao này là lời của ai? Dựa vào đau mà em đc biết điều đó?
Nội dung của mỗi bài ca dao là gì? Vì sao có thể khẳng định như vậy?
Để thể hiện nội dung ấy, tác giả dân gian đã sử dụng những hình ảnh, biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng của chúng?
Ở bài 1, tại sao tác giả không bộc bạch trực tiếp nỗi niềm thương thân mà phải gửi gắm kín đáo qua hình tượng các con vật?
Từ bài ca dao này, em hiều thêm điều gì về cuộc sống của người dân lao động nói chung và phụ nữ nói riêng trong xã hội?
" Công cha như núi Thái Sơn.
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra,
Một lòng thờ mẹ kính cha.
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con "
a) Tình cảm của tác giả muốn diễn tả trong bài ca dao trên là gì?
b) Bài ca dao trên sử dụng biện pháp nghệ thuật thu từ nào? Phân tích hiệu quả biểu đạt của nghệ thuật đó .
c) Qua bài ca dao trên, em suy nghĩ gì về trách nhiệm người đối với những bậc sinh thành ra mình?
MỌI NGƯỜI GIÚP NHA MK NHA !!!
đọc ca dao sau:
đố ai đếm được lá rừng
đố ai đếm được mấy tầng trời cao
đố ai đếm được vì sao
đố ai đếm được công lao mẹ thầy
a)bài ca dao là lời ai nói với ai?dựa vào đâu mà em biết được điều đó ?
b) tình cảm,cảm xúc nổi bật được thể hiện qua bài ca dao là gì?
c)để thể hiện những nội dung và cảm xúc ấy, tác giả dân gian đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?hãy chira tác dụng của chung.
từ việc tìm hiểu các bài cadao trên em đã có những biện pháp ban đầu nào về ca dao dân ca?
Viết một đoạn văn cảm thụ về bài ca dao; chiều chiều ra đứng ngõ sau/trông về quê mẹ ruột đau chín chiều.
“Những câu hát về tình cảm gia đình” , chỉ soạn duy nhất bài ca dao số 1 trong Công cha như núi…ghi lòng con ơi !”
- Tác giả dân gian đã sử dụng phép tu từ đặc sắc nào khi nói về công lao của cha mẹ trong lời hát ru ?
- Em hiểu như thế nào về những hình ảnh so sánh đặc sắc và ẩn dụ trong bài ca dao này ?( diễn giải cách hiểu của mình về những hình ảnh so sánh… help me
“Những câu hát về tình cảm gia đình” , chỉ soạn duy nhất bài ca dao số 1 trong Công cha như núi…ghi lòng con ơi !”
- Tác giả dân gian đã sử dụng phép tu từ đặc sắc nào khi nói về công lao của cha mẹ trong lời hát ru ?
- Em hiểu như thế nào về những hình ảnh so sánh đặc sắc và ẩn dụ trong bài ca dao này ?( diễn giải cách hiểu của mình về những hình ảnh so sánh… help me
