Tham khảo:
- Dùng sợi chỉ quấn một vòng quanh đĩa. Đánh dẫu chiều dài một vòng của sợi chỉ.
- Dùng thước kẻ đo chiều dài sợi chỉ vừa đánh dấu. Kết quả đo chính là chu vi của đĩa.
Câu 1 : Nêu đơn vị đo độ dài , khối lượng , thể tích , lực , khối lượng riêng , trọng lượng riêng .
Câu 2 : Nêu dụng cụ đo độ dài , khối lượng , thể tích , khối lượng riêng , trọng lượng riêng . Khi sử dụng các dụng cụ đo cần lưu ý gì ?
Câu 3: Xác định được GHĐ và ĐCNN của thước , cân , bình chia độ .
Câu 4: Vận dụng kến thức về lực,2 lực cân bằng . hãy trả lời các câu hỏi sau :
a/ Treo một vật nặng vào lò xo .
- Vật tác dụng vào lò xo một lực gì ? Kết quả tác dụng của lực ?
- Lò xo có tác dụng lên vật không ? Lực đó là lực gì ?
- Tại sao khi treo vật vào lò xo , vật không bị rơi xuống đất ?
b/ Một đèn chùm được giữ yên bằng 2 sợi dây treo . Hỏi có những lực nào tác dụng lên đèn chùm ? Hãy nhận xét ev62 các lực đó .
Câu 5 : Dùng cân Rôbecvan để đo khối lượng một bịch đường , khi cân thăng bằng , ở đĩa bên kia người ta đặt các ủa cân : 500g, 200g,200g,100g . Hãy tính khối lượng của một bịch đường là bao nhiêu kg . Biết rằng đó cũng là số ghi trên vỏ bịch đường , em hãy cho biết con số đó chỉ gì ?
Câu 6 : Để kéo một kiện hàng có khối lượng 600kg lên theo phương thẳng đứng , người ta phải dùng một lực kéo ít nhất bằng bao nhiêu ? nếu dùng mặt phẳng nghiêng thì lực kéo chỉ còn lại 3/4 lần so với khi kéo phương thẳng đứng thì lực kéo khi dùng mặt phẳng nghiêng ?
Có thể coi đùi đĩa- bàn đạp của xe đạp như một cái đòn bẩy. Điểm tựa nằm trên trục của đĩa. Lực chân người tác dụng vào bàn đạp, lực cản do xích tác dụng vào mép đĩa . hãy chọn câu đúng:
A: Đùi đĩa càng ngắn , bán kính đĩa càng lớn thì đạp càng nhẹ
B: Đùi đĩa càng ngắn, bán kính đĩa càng nhỏ thì đạp càng nhẹ
C: Đùi đĩa càng dài , bán kính đĩa càng lớn thì đạp càng nhẹ
D: Đùi đĩa càng dài, bán kính đĩa càng nhỉ thì đạp càng nhẹ
Để đo chiều dài một cái bàn khoảng 1m ta có thể dùng loại thước nào sau đây là phù hợp nhất?
a, thước dây có GHĐ 150cm và có ĐCNN 0.2cm
b, thước mét có GHĐ 50cm và có ĐCNN 1cm
c, Thước cuộn có GHĐ 150cm và có ĐCNN 0,1cm
d, thước kẻ có GHĐ 30cm và có ĐCNN 0,1cm
ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT
MÔN VẬT LÝ 6
Tên :................................................................
Lớp:...............................................................
Trường:............................................................................................
I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng. (1,5 đ)
Câu 1: Để đo chiều dài cuốn sách giáo khoa vật lý lớp 6 cần chọn loại thước nào trong các thước sau đây:
A. Có GHĐ là 15 cm, có ĐCNN là 1 mm;
B. Có GHĐ là 20 cm, có ĐCNN là 5 mm
C. Có GHĐ là 25 cm, có ĐCNN là 1 cm;
D. Có GHĐ là 25 cm, có ĐCNN là 1 mm
Câu 2: Một lít nước có khối lượng là 1 kg. Vậy 1m3 nước có khối lượng là
A. 10 kg B. 1tấn C. 1tạ D. 100.000kg
Câu 3: Dùng một cái búa đóng đinh vào tường. lực của búa đã trực tiếp:
A. Làm đinh biến dạng
B. Làm đinh biến dạng và ngập sâu vào tường.
C. Làm đinh ngập sâu vào tường
II. Điền từ (cụm từ) thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau đây. (2 đ)
Câu 4: Trọng lực là ......(1)......của trái đất, trọng lực có phương......(2).......và chiều......(3)...... Đơn vị trọng lực là......(4)........
III. Em hãy trả lời các câu hỏi sau sau: (6,5 đ)
Câu 5. Thế nào là hai lực cân bằng?
Câu 6. Trên một cột mốc cây số bên đường có ghi Dốc Cun 10 Km. Con số đó có ý nghĩa như thế nào?
Câu 7. Trên vỏ chai nước khoáng 0,5 lít. Con số đó có ý nghĩa như thế nào?
Câu 8. Trên vỏ gói kẹo có ghi 200 g. Con số đó có ý nghĩa như thế nào?
Câu 9. Em hãy nêu hai thí dụ về kết quả tác dụng của lực.
Cho một sợi chỉ mảnh, một thước thẳng và một chiếc kim khâu. Em hãy nêu cách đo chu vi và đường kính của chiếc kim khâu đó.
có một cái cọc giữa cái hồ . làm thế nào để đo được khoảng cách giữa cái cọc và bờ hồ chỉ với một cái thước và một sợi dây đủ dài.
Biết ko thể ra giữa hồ
có một cái cọc giữa cái hồ . làm thế nào để đo được khoảng cách giữa cái cọc và bờ hồ chỉ với một cái thước và một sợi dây đủ dài.
Biết ko thể ra giữa hồ
Một chiếc cân gồm hai đĩa cân trong tay chỉ có một số quả cân 100g ; 20g ; 10g ;5g; 1g ( mỗi loại một quả cân ). Hỏi làm sao để chia túi đường 450g thành 3 phần bằng nhau ?
1/ Một học sinh dùng thước thẳng để đo chiều dài của bàn học và ghi lại các kết qủa qua 3 lần đo như sau:
a. 120cm b. 121cmc. 122cmEm hãy cho biết ĐCNN của thước đo mà HS đó dùng.
2/ Một học sinh dùng bình chia độ để đo thể tích của một lượng chất lỏng và ghi lại các kết quả dưới đây:
a. 1800 mlb. 1815 mlEm hãy cho biết ĐCNN của hai loại bình chia độ trên.
3/ Khi đòn cân Rôbecvan thăng bằng người ta thấy một bên đĩa cân có hai quả 200g, 1 quả 500g, bên đĩa còn lại là 2 túi bột ngọt như nhau. Vậy khối lượng của 2 túi bột ngọt là bao nhiêu ?
4/ a. Một em bé giữ 1 đầu dây của quả bóng bay (quả bóng rất nhẹ), quả bóng không bay l ên được vì sao ?
b. Quan sát 1 quả cầu được treo vào sợi dây trên cái giá đỡ, một số học sinh nhận xét l à quả cầu đang đứng yên, vì sao? Nếu cắt đứt sợi dây treo, quả cầu sẽ như thế nào, vì sao ?
5/ a. Một học sinh đá vào quả bóng cao su đang nằm yên trên mặt đất. Điều gì sẽ xảy ra sau đó?
b. Một quả bóng cao su đang nằm yên trên mặt bàn nằm ngang và sát một bức tường. Dùng bàn tay ép mạnh quả bóng cao su vào tường. Hãy cho biết có hiện tượng gì xảy ra với quả bóng cao su?
6/ Một xe cát có thể tích là 8 m3 và có khối lượng bằng 12 tấn.
a. Tính khối lượng riêng D của xe cát ?
b. Tính trọng lượng riêng d của cát ?
c. Tính trọng lượng của xe cát ?
d. Có thể viết 12000 kg = 120000 N được hay không ? Vì sao ?
7/ Một thanh nhôm có thể tích l à 20 dm3 . Biết khối lượng riêng của nhôm là 2700kg/m3 . Hãy tính:
a) Khối lượng của thanh nhôm ?
b) Trọng lượng của thanh nhôm ?
c) Trọng lượng riêng của thanh nhôm ?
d) Có thể viết 2700kg/m3 = 27000N/m3 được không ? Vì sao ?
