Ôn tập toán 6
Các câu hỏi tương tự
2.Tính nhanh
a, 56,94 : 2,5 + 43 * 4/10 + 0,06 :0,25
b, 2,5 * 4,6 + 10 * 2,3 + 4,6 * 92,5
anh chị giúp em với ạ 
Tính :
\(\frac{0,18x1230+0,9x4567x2+3x5310x0,6}{1+4+7+10+...+52+55-514}\)
Cho dù là học sinh lớp sáu nhưng mình không giải được bài này mong anh chị giúp cho [x mà ở trên dòng phân số là dấu nhân ạ ]
em xin anh chị hãy giúp em ạ
1 cửa hàng định giá bán 1 chiếc cặp là 65000 đồng.Nhân dịp khai trương cửa hàng hạ giá 12% nhưng như thế họ vẫn lãi 17200 đồng.Tìm tiền vốn của cái cặp
các anh chị giúp em với ai nhanh nhất em tk cho
Tìm x, biết:
a. 1,25 × 4 - x = 2,5
b. (158 - x) : 7 = 20
c. x - 0,25 = 43/4 + 18/5
Mọi người giúp em với:
Tính nhanh:
a) 1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+......-299-300+301+302
b) 2-2/19+2/43-2/1943 4-4/29+4/41-4/2941
---------------------------------- : -------------------------------------
3-3/19+3/43-3/1943 5-5/29+5/41-5/2941
em mới học lớp 3. Em nhờ các anh chị giải giúp em bài này với ạ :
Tính nhanh các tổng sau:
a) Tổng các số chẵn từ 520 đến 540
b) Tổng các số lẻ từ 350 đến 370
Tính bằng cách thuận tiện nhất :
a,22,06:2,6+14,97:1,3
b,7,28:0,25-22,8:2,5
Đay là bài lớp 5
Bài 1: sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần (cách tính để so sánh cũng ghi luôn ạ)
dfrac{2}{5};dfrac{-2}{3};dfrac{-4}{-7};0;dfrac{3}{-2}
Bài 2: Cho biểu thức Adfrac{3}{n+2}với n thuộc Z
a) Tìm điều kiện của n để A là phân số.
b)tìm các giá trị của n để A là số nguyên.
Dạ anh chị giải nhanh giùm em ạ,sáng mai em nộp bài rùi mà giờ không biết làm,dạ em cảm ơn anh chị nhiều ạ!
Đọc tiếp
Bài 1: sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần (cách tính để so sánh cũng ghi luôn ạ)
\(\dfrac{2}{5}\);\(\dfrac{-2}{3}\);\(\dfrac{-4}{-7}\);0;\(\dfrac{3}{-2}\)
Bài 2: Cho biểu thức A=\(\dfrac{3}{n+2}\)với n thuộc Z'
a) Tìm điều kiện của n để A là phân số.
b)tìm các giá trị của n để A là số nguyên.
Dạ anh chị giải nhanh giùm em ạ,sáng mai em nộp bài rùi mà giờ không biết làm,dạ em cảm ơn anh chị nhiều ạ! 
CMR
a,10^n + 5^3 chia hết cho 9
b,43^43 - 17^17 chia hết cho 10
Giúp mik với,đang cần gấp lắm.Ai làm nhanh mik tíck cho