Ôn tập chương II
Các câu hỏi tương tự
bài 1:vẽ 10 đoạn thẳng cắt nhau tại O . Trên hình vẽ , số góc đỉnh O là bao nhiêu ?
bài 2 : Cho 10 ti chung gốc O .Xóa đi 3 tia trong số đó thì số góc đỉnh O giảm đi bao nhiêu ?
bài 3 : Trên đường tròn lấy 5 điểm , lấy thêm 4 điểm nữa thì số cung của đường tròn tăng thêm là bao nhiêu ?
Cho goc xOy va yOz la 2 goc ke bu. Biet goc xOz = 45 do. Tinh so do goc yOz.
Bài 1: Trong 1 thùng có 60 lít xăng.Người ta lấy ra lần thứ nhất 40%và lần thứ 2 dfrac{3}{10} số lít xăng đó .Hỏi trong thùng còn bao nhiêu lít xăng ?Bài 2:Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 56m,chiều rộng bằng dfrac{5}{8} chiều dài.Tính chu vi và diện tích của mảnh vườn đó.Bài 3:Học sinh lướp 6A đã trồng được 56 cây trong ba ngày.Ngày thứ nhất trồng được dfrac{3}{8} số cây.Ngày thứ hai trồng được dfrac{4}{7} số cây còn lại.Tính số cây học sinh lớp 6A trồng trong ngày thứ hai.Bài 4:Một qu...
Đọc tiếp
Bài 1: Trong 1 thùng có 60 lít xăng.Người ta lấy ra lần thứ nhất 40%và lần thứ 2 \(\dfrac{3}{10}\) số lít xăng đó .Hỏi trong thùng còn bao nhiêu lít xăng ?
Bài 2:Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 56m,chiều rộng bằng \(\dfrac{5}{8}\) chiều dài.Tính chu vi và diện tích của mảnh vườn đó.
Bài 3:Học sinh lướp 6A đã trồng được 56 cây trong ba ngày.Ngày thứ nhất trồng được \(\dfrac{3}{8}\) số cây.Ngày thứ hai trồng được \(\dfrac{4}{7}\) số cây còn lại.Tính số cây học sinh lớp 6A trồng trong ngày thứ hai.
Bài 4:Một quầy hàng trong 3 giờ bán đượ 44 quả dưa hấu.Giờ đầu bán được \(\dfrac{1}{3}\) số dưa đó và \(\dfrac{1}{3}\) quả.Giờ thứ hai bán\(\dfrac{1}{3}\) số dưa còn lại và \(\dfrac{1}{3}\) quả.Hỏi giờ thứ ba bán bao nhiêu quả
Bài 5:Trong một lớp học chỉ gồm hai loại học sinh khá và giỏi.Cuối kì học I số học sinh giỏi bằng \(\dfrac{2}{7}\) số học sinh khá.Đến cuối năm học có 1 sinh khá được xếp vào loại giỏi,nên số học sinh giỏi bằng \(\dfrac{1}{3}\) số học sinh khá.Tính số học sinh của lớp đó
Bài 6:Xếp loại văn hóa của lớp 6A chỉ có hai loại giỏi và khá.Cuối học kì I,tỉ số giữa học sinh giỏi và khá là\(\dfrac{3}{2}\) ,cuối học kì II,có thêm 1 học sinh khá trở thành loại giỏi nên tỉ số giữ học sinh giỏi và khá là \(\dfrac{5}{3}\).Tính số học sinh của lớp
Bài 2. Tung một con xúc xắc 6 mặt 50 lần , ghi lại kết quả ở bảng sau :Số chấm 1 2 3 4 5 6Số lần xuất hiện 12 10 5 16 2 5a) Số lần xuất hiện 4 mặt chấm là bao nhiêu ?b) Tính xác xuất thực nghiệm của sự kiện Số chấm xuất hiện là số lẻ .Zúp mik giải với ạ .Cảm ơn
Đọc tiếp
Bài 2. Tung một con xúc xắc 6 mặt 50 lần , ghi lại kết quả ở bảng sau :
| Số chấm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Số lần xuất hiện | 12 | 10 | 5 | 16 | 2 | 5 |
a) Số lần xuất hiện 4 mặt chấm là bao nhiêu ?
b) Tính xác xuất thực nghiệm của sự kiện '' Số chấm xuất hiện là số lẻ ''.
Zúp mik giải với ạ .Cảm ơn
so sánh
A= \(\frac{2^{10}+1}{2^{10}-1}\) và B=\(\frac{2^{10}-1}{2^{10}-3}\)
Phân số xen giữa-1/10 và 1/10 là
A) -2/10
B) -3/10
C) -1/20
D) 2/10
Câu 1: 2/5 - 1/4 + 3/10 Câu 2: -2/5:(1-1/10) Câu 3: 7/8.4/9+1/14:5/14 Câu 4:2/7.3/11+2/7.8/11
Tìm số nguyên a biết la-6l=6
Trên đường thẳng a lấy 10 điểm \(A_1\),\(A_2\),.....,\(A_{10}\)theo thứ tự ấy và một điểm A không nằm trên đường thẳng a. Nối các đoạn thẳng \(AA_1\),\(AA_2\),....,\(AA_{10}\). Có bao nhiêu tam giác được tạo thành ? Cho biết cách tính