những người có quan hệ huyết thống từ 4 đời trở lên ms dc kết hôn vì nếu kết hôn họ hàng gần dưới 4 đời làm cho các đột biến gen lặn có hại dc thể hiện ở cơ thể động hợp .số tỉ lệ trẻ sơ sinh bị dị tật di truyền bẩm sinh tăng cao , thai có thể bị chết non => suy thoái nòi giống
1. Nêu điểm giống và khác nhau giữa giảm phân và nguyên phân
2. Nêu những diến biến cơ bản của NST trong quá trình nguyên phân
3. Nêu những đặc điểm cấu tạo hóa học của ADN. Vì sao ADN có cáu tạo rất đa dạng và đặc thù? Vì sao ADN con đc tạo ra từ quá trình nhân đôi lại giống ADN mẹ?
4. Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi của ADN.Vì sao ADN con đc tạo ra từ quá trình nhân đôi lại giống ADN mẹ?
5. Vì sao nói protein có vai trò quan trọng đối với tế bào và cơ thể.
6. Thể đa bội là gì? Sự hình thành thể đa bội do nguyên nhân giảm phân ko bình thường diến ra như thế nào? Nêu đặc điểm của thế đa bội và ứng dụng của nó vào chọn giống.
Ở cà độc dược 2n=24. Hãy xác định số lượng, trạng thái của NST có trong mỗi tế bào ở mõi kì của nguyên phân và giảm phân
Câu 1. men đen và di truyền học: Phương pháp nghiên cứu di truyền. Câu 2, giảm phân, giảm phân, thụ tinh; - Sự tiến hóa cơ bản của quá trình nhiễm sắc thể trong quá trình nguyên phân,giam phan. - Ý nghĩa của nguyên phân, nguyên phân và thụ tinh? - Sự kiện quan trọng nhất trong quá trình thụ tinh? Câu 3. Cơ chế xác định nhiễm sắc thể giới tính. Tại sao tỷ lệ con trai và con gái diện rộng xấp xỉ 1: 1? Câu 4. Cấu trúc, chức năng của ADN và ARN, nguyên tắc tổng hợp ADN, ARN Câu 5. Đột biến: - Đột biến trong cấu trúc nhiễm sắc thể. - Thường Biến . - Phân biệt thường biến và đột biến. Câu 6. Di truyền với kế hoạch kết hôn và gia đình. II. Bài tập: - Bài tập về một cặp tính trạng. - Xác định số lượng nhiễm sắc thể của một tế bào trong các giai đoạn nguyên nhân
Câu 1: Vì sao ADN rất đa dạng nhưng lại rất đặc thù
Câu 2:
a) Phân biệt thường biến và đột biến?
b) Ng phụ nữ bình thường kết hôn với một người chồng bình thường nhưng conn trai họ bị mắc bệnh máu khó đông. Hỏi ai đã truyền gen gây bệnh máu khó đông cho con trai của họ?
Câu 3:
a) ở người việc sinh con trai, con gái là do mẹ quyết định là đúng hay sai? Giải thích?
b) Nêu cơ chế dẫn đến sự hình thành thể ba nhiễm và thể một nhiễm? cho vd ở người?
Câu 4: Đột biến gen là j? Tại sao đột biến gen thường có hại đối với sinh vật? Ý nghĩa của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất
Câu 5:
a) Trình bày sự biến đổi hình thái của nhiễm sắc thể trong quá trình nguyên phân? Ý nghĩa của sự biến đổi hình thái nhiễm sắc thể?
b) Hãy nêu các tính chất đặc trưng của nhiễm sắc thể. Nhiễm sắc thể giới tính có những tính chất nào khác so vs nhiễm sắc thể thường?
Bộ NST ở người là 2N = 46, tính số NST đơn, kép của 1 tế bào người khi nó đang ở: a) Kì giữa ở nguyên phân b) Kì sau ở nguyên phân c) Kì giữa giảm phân 1 d) Kì cuối giảm phân 2 Giúp t với, t cần gấpp
Câu 1. (2,0 điểm)
Các hiện tượng di truyền mà đời con có tỉ lệ phân li kiểu hình là 1:1.
Câu 2. (3,0 điểm)
a. Các sự kiện trong giảm phân dẫn đến việc hình thành các tổ hợp nhiễm sắc thể khác
nhau trong giao tử?
b. Nêu các đặc điểm khác nhau giữa nhiễm sắc thể ở kỳ giữa của nguyên phân và nhiễm
sắc thể ở kỳ giữa của giảm phân.
Câu 3. (2,0 điểm)
a. Với ADN có cấu trúc 2 mạch, dạng đột biến gen nào làm thay đổi tỉ lệ
AG
TX
?
b. Quá trình nhân đôi ADN, quá trình phiên mã và quá trình dịch mã diễn ra theo những
nguyên tắc nào? Nêu ý nghĩa của các nguyên tắc đó?
Câu 4. (2,0 điểm)
a. Vai trò của kiểu gen và môi trường đối với các loại tính trạng.
b. Một loài thực vật, tế bào lưỡng bội có 2n=20, người ta thấy trong một tế bào có 19
nhiễm sắc thể bình thường và 1 nhiễm sắc thể có tâm động ở vị trí khác thường. Hãy cho biết
nhiễm sắc thể có tâm động ở vị trí khác thường này có thể được hình thành bằng cơ chế nào?
Câu 5. (2,0 điểm)
a. Một loài thực vật có 100% kiểu gen AaBb tự thụ phấn qua 2 thế hệ? Xác định tỉ lệ
kiểu gen AaBb ở đời F 2 ? Qua các thế hệ tự thụ phấn thì tỉ lệ các loại kiểu gen biến đổi như thế
nào?
b. Một loài động vật quí hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng. Làm thế nào để cứu loài này
khỏi nguy cơ tuyệt chủng nhanh nhất?
Câu 6. (2,5 điểm)
Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n=22. Cho 2 cây lưỡng bội lai với nhau được F 1 . Một
trong các hợp tử này nguyên phân liên tiếp 4 đợt, ở kỳ giữa của lần nguyên phân thứ 4, đếm
được trong các tế bào con có 336 crômatit.
a. Hợp tử này thuộc dạng nào?
b. Cơ chế hình thành hợp tử đó.
Câu 7. (2,5 điểm)
Ở người bệnh bạch tạng do gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường qui định. Trong một
gia đình, người chồng có kiểu hình bình thường nhưng có mẹ mắc bệnh bạch tạng. Người vợ
bình thường nhưng có em trai mắc bệnh bạch tạng. Còn những người khác trong gia đình đều
bình thường. Người vợ hiện đang mang thai đứa con trai đầu lòng.
a. Vẽ sơ đồ phả hệ của gia đình trên?
b. Tính xác suất đứa con đầu lòng của cặp vợ chồng này bị bạch tạng?
Câu 8. (2,0 điểm)
a. Phân biệt quần thể sinh vật với quần xã sinh vật?
b. Vì sao mật độ quần thể được coi là một trong những đặc tính cơ bản của quần thể?
Câu 9. (2,0 điểm)
Trong một giờ thực hành, giáo viên biểu diễn các kỹ năng giao phấn (lai giống lúa). Em
hãy thuật lại các thao tác lai giống lúa.
Mình đang cần gấp !!! Mong các bạn giúp đỡ .
Câu 1 : Phát biểu nội dung quy luật phân li ? Ở cơ thể lai ( F1 ) của quy luật này có kiểu gen như thế nào ?
Câu 2 : Phân biệt Nhiễm Sắc Thể Giới tính và Nhiễm Sắc Thể thường ?
Câu 3 : Nhiễm sắc thể có dạng đột biến nào ? Minh họa các dạng đột biến đó . Đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật vì sao ?
Câu 4 : Vì sao ADN được coi là vật chất di truyền ở cấp độ phân tử ?
Câu 5 : Trong cơ thể Protein luôn được đổi mới nhờ quá trình nào ?
Câu 6 : Thể đa bội là gì ? Ví dụ minh họa . Muốn biết chính xác cơ thể mang dạng đột biến hay không ta phải làm gì ?
Câu 7 : Người ta vận dụng những hiểu biết về ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng, về mức phản ứng để nâng cao năng suất cây trồng như nào ?
Câu 8 : Phân biệt trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng ?
Câu 9 : Trình bày quá trình nhân đôi của phân tử ADN và quá trình tổng hợp mạch ARN ?
