REWRITE THE FOLLOWING SENTENCES BEGINING WITH THE GIVEN WORDS

1. The ending of the film was very surprising

We were

2."Descendant of the sun" is more interesting than any other films I have been

" Descendant of the sun" is the

3.My father will grow many trees in this park next week

Many trees

4. Your presentation is better than mine

My presentation

Put the following words in corect order to make sentences

1.of/ some wild animals/ may be /if /trees /for /The natural habitat /changed /are cut down/ firewood

2.If /stay at /instead of/ hotels /could /help /the local people/ all tourists /local families /they /to benefit

3.If /human/ drink we/ wouldn't/ water shortage/ as much as/ could/ seawater/ concern about/ now

Write the meaningful sentences using the given words

1.My teacher /encourage/ us/ travel/ bicycle/ protect/ environment

2.Linda /suggested /some measure /limit /consumption /electric /home

3.Environment /police/ warned/ them/ not throw/ waste/ sea

4.The forest/ consider/ home/ many/ species/ animal/ help/ preserve /biodiversity.

suy nghĩ về lí tưởng sống của bản thân trong thời đại ngày nay?

tính truyền thuyết thuyết trong truyện an dương vương và mị châu-trọng thủy??

tại sao kết thúc Tấm Cám rất dữ dội nhưng dân gian vẫn gọi là "cô Tấm thảo hiền"?

viết đoạn văn 12 câu theo cách song hành phân tích khổ cuối bài "SANG THU"(sgk lớp 9 tập 2)có sử dụng câu nghi vấn bộc lộ cảm xúc và câu ghép

một trong những điểm yếu của lớp trẻ việt nam là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản.Hãy viết 1 đoạn văn nghị luân 1/2 giấy thi nêu suy nghĩ của em về nguyên và hậu quả của điểm yếu đó

lập dàn ý trình bày suy nghĩ của em về bệnh nói dối của học sinh,sinh viên hiện nay qua thông số của nhà nghiên cứu giáo dục

HỌC SINH CẤP 1: 20%

HỌC SINH CẤP 2: 50%

HỌC SINH CẤP 3: 64%

SINH VIÊN: 80%