Cho tam giác abc vuông tại A. Đường cao AH cắt đường phân giác BD tại I. Chứng minh rằng:

a.IA.BH=IH.BA

b.AB^2=BH.BC

c.HI/IA=AD/DC

d. Từ B và C kẻ các đường thằng song song với AC và AB, chúng cắt nhau tại E. Gọi K,L là trung điểm của BH và CE. Chứng minh:∆ABK~∆AEL

e. Chứng minh góc AKL=90°

P/S: Mình cần câu d,e thôi, a,b,c làm rồi

1.Nêu cấu tạo của cơ và xương. Giai thích sự phát triển của xương trong cơ thể.Vì sao người già xương giòn và dễ gãy

2.trình bày sơ đồ cơ chế đông máu, mối quan hệ cho-nhận giữa các nhóm máu

3.-Sự vận chuyển máu qua hệ mạch. nêu các biện pháp bảo vệ hệ tim mạch. nêu hiểu biết của em về bệnh cao huyết áp và cách phòng tránh.

4.nêu cấu tạo hệ hô hấp. các tác nhân gây hại cho hệ hô hấp. trình bày sự trao đổi khí ở phổi. giải thích câu:''chỉ ngừng thở 3-5 phút thì máu qua phổi sẽ chẳng còn oxi để mà nhận''

5.trình bày sự biến đổi thức ăn ở: khoang miệng, dạ dày, ruột non. cần làm gì để tránh bị đau dạ dày. giải thích cơ sở khoa học của câu:''nhai kĩ no lâu''

1.Nêu cấu tạo và chức năng của tế bào. Tại sao nói tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể?

2.Mô là gì? Hãy liệt kê các loại mô chính và cho biết vị trí của chúng trong cơ thể.

3.Nêu cấu tạo và chức năng của xương dài. Xương to ra và dài ra là do đâu? Nêu đặc điểm của bộ xương người thích nghi với tư thế đứng thẳng và đi bằng hai chân.

4.Nêu cấu tạo và tính chất của cơ. Mỏi cơ là gì? giải thích nguyên nhân của sự mỏi cơ.

5.Trình bày cấu tạo và tính chất của nơ-ron. Nêu thành phần của 1 cung phản xạ. Khi kích thích vào dây thần kinh đến bắp cơ hoặc kích thích trực tiếp đến bắp cơ. Đó có phải là phản xạ không? Vì sao?

6. Máu bao gồm những thành phần nào? Mối quan hệ cho-nhận giữa các nhóm máu. Chức năng của huyết tương và hồng cầu. Môi trường trong cơ thể gồm những thành phần nào? chúng có quan hệ với nhau như thế nào?

7.Các bạch cầu nào đã tạo nên những hàng rào phòng thủ để bảo vệ cơ thể?Người ta tiêm cho trẻ em những loại vắc-xin nào?

8.Cơ chế đông máu. Hãy giải thích vì sao máu chảy trong mạch không bao giờ đông nhưng hễ ra khỏi mạch là đông lại? Sơ đồ mối quan hệ cho và nhận giữa các nhóm máu. Nguyên tắc truyền máu.

9.Nêu cấu tạo của tim. tại sao tim hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi?

10.Mô tả đường đi của máu ở 2 vòng tuần hoàn. Cấu tạo, chức năng của các loại mạch máu

Làm cho mình 2 đoạn văn nhé

- Đoạn 1:viết 1 đoạn văn khoảng 10 câu theo phép lập luận tổng phân hợp nêu cảm nhận của em về nhân vật chị dậu qua đoạn trích sau:''rồi chị túm lấy cổ hắn,ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền,hắn ngã chổng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nhan nhản thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị dậu. Nhanh như cắt, chị dậu nắm ngay được gậy của hắn. Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau. Hai đứa trẻ con kêu khóc om sòm. Kết cục,anh chàng"hầu cận ông lí'' yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm."

-đoạn 2; viết đoạn văn khoảng 10 câu theo phép lập luận tổng phân hợp làm rõ tình yêu thương mẹ của chú bé hồng từ lúc gặp mẹ và khi ngồi trong lòng mẹ

MỌI NGƯỜI ƠI GIÚPPPPPP. MAI PHẢI NỘP RỒI

nêu những thành tựu về khoa học tự nhiên và cho biết những thành tựu đó có ý nghĩa như thế nào đối với:

+Xã hội đương thời

+Xã hội hiện nay

MỌI NGƯỜI LÀM NHANH NHANH ĐỂ MAI MÌNH NỘP NHÉ