Gọi a;b;c là độ dài 3 cạnh của tam giác và P là nửa chi vi của tam giác đó. Chứng minh a<P

I.TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Hệ số của đơn thức -5\(x^2\) \(y^7\) là:

A. -5 B.-70 C.5 D.-5/14

Câu 2:Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau:

A. Đơn thức \(3x^2y\) và \(-3xy^2\) đồng dạng.

B.Đơn thức \(-3x^2y\) và \(3xy^2\) đồng dạng.

C.Đơn thức \(3x^2y\) và \(-3x^2y\) đồng dạng.

D.Đơn thức \(3x^2y\) và \(3xy^2\) đồng dạng.

Câu 3: Bậc của đa thức +\(x^3y^4-3x^6+2y^5\):

A.18 B.5 C.6 D.7

Câu 4: Nếu \(\Delta ABC\) có AB=6cm; BC=7cm;AC=5cm thì:

A.góc A< góc C< góc B B. góc A> góc C> góc B C. góc C< góc A< góc B D.góc A> góc B> góc C

Câu 5: \(\Delta ABC\) có 3 đường trung tuyến AD;BE;CF và G là trọng tâm. Khi đó:

A. 3GB=GA B.CF=3GC C.BG=CE D.AD=3/2GA

II.TỰ LUẬN

Câu 6:Điểm kiểm tra toán học kỳ II của một số học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau:

a, Lập bảng tần số

b, Tính số TBC (làm tròn đến chứ số thập phân thứ nhất)

Câu 7: Cho hai đa thức \(A(x)=-3x^3+2x-3x^3+1;B(x)=2x^2+3x^3-2x-5\)

a, Sắp xếp các hạng tử của hai đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến.

b, Tính Q(x) =A(x)+B(x)

c, Chứng tỏ rằng đa thức Q(x) không có nghiệm.

Câu 8: Cho \(\Delta ABC \) vuông tại A , có AB=9cm;AC=12cm.

a, Tính BC

b, Tia phân giác của góc B cắt cạnh AC tại D, kẻ \(DM \bot BC \) tại M .Chứng minh \(\Delta ABD= \Delta MBD\)

c, Gọi gia điểm của DM và AB là E. Chứng minh \(\Delta BEC\) cân.

_____Gấp____

Bài 1:Thời gian giải một bài toán (tính bằng phút ) của 35 học sinh được ghi trong bảng sau:

a,Lập bảng tần số và rút ra nhận xét

b,Tính số TBC và tìm mốt của dấu hiệu

Bài tập 1:Tính tích 2 đơn thức và tìm bội:

A= -1/3 x^2 y^2 và B= -6x^3 y^4

Bài tập 2 : Cho A(x) = -7x+x^3+3x^2

a, Tính C(x)= A(x) + B(x)

b, Tính C(-2);C(-2/3)

c, Tìm x để A(x)=B(x)