Câu 1:

a) Bộ máy nhà nước gồm mấy cấp? Nó là những cấp nào?

b) Trình bày sự phân cấp của cơ quan quyền lực và cơ quan xét sử?

Câu 2:

a) Bộ máy nhà nước cấp cơ sở gồm những bộ phần (cơ quan) nào ?

b) Trình bày trách nhiệm của nông dân đối với nhà nước cấp cơ sở?

Câu 3:

Một học sinh cúng bái trước khi đi thi với mong muốn thần linh phù hộ cho em đó được đỗ đạt cao.

Câu hỏi:

- Em có suy nghĩ gì về hành vi đó? Hành vi đó có phải là tín ngưỡng, tôn giáo hay không? Hay là hành vi gì khác?

Trình bày những thuận lợi và khó khăn của các nước Đông Nam Á trong việc phát triển nông nghiệp thời phong kiến.

-Thuận lợi: .............................................................................................................................................................................................................

-Khó khăn: .............................................................................................................................................................................................................

Thế giới kì diệu đó là thế giới do nhà trường mở ra, trong đó:

-Học sinh được vui chơi cùng nhau, tràn đầy tình cảm thần yêu của thầy cô và của bè bạn.

-Học sinh biết thêm nhiều kiến thức về cuộc sống, về cách ứng xử với mọi người...

-Đặc biệt, các em biết đọc chữ, viết chữ ghi lại tiếng nói dân tộc.Điều này sẽ guips các em đọc được nhiều sách báo và học được nhiều điền bổ ích.

Vẽ góc vuông xAy. Vẽ góc x'Ay' đối đỉnh với góc xAy. Hãy viết tên hai góc vuông không đối đỉnh.

Nguyên nhân nào khiến động vật ở nhiệt đới đa dạngvà phong phú hơn động vật vùng ôn đới và Nam Cực?