viết 1 đoạn văn ngắn về chủ đề chị dậu có tinh thần phản khán

giúp mìn nhanh iii mn 

mìn camon

 giúp e đi các bác

Câu 5. Kết quả phép chia (x - 3 )3 : ( x- 3) là:

( x – 3 ).        B. (x – 3 )2.     C.x2 – 32.          D. x2 – 3

Câu 6. . Kết quả phép nhân ( x – 2 ).(x+3) là

x2 + x -6.         B.x2 + x +6.         C. x2 – x – 6 .      D. x2 - x + 6 .

Câu 7. Số trục đối xứng của hình vuông là:

1.                 B.2.               C. 3.                   D.4.

Câu 8. Cặp hình có tâm đối xứng là:

( hình thang cân, hình bình hành).

( hình bình hành, hình chữ nhật).

( hình chữ nhật, hình thang cân).

( hình thang, hình vuông).

Câu 9. Trong các hình sau, hình nào không có tâm đối xứng ?

     A. Hình thang cân.     B. Hình bình hành.   C. Hình chữ nhật.           D. Cả 3 ý.

Câu 10. Khoảng cách giữa hai đường thẳng song song là.

Khoảng cách từ một điểm tùy ý trên đường thẳng này đến một điểm tùy ý trên đường thẳng kia.

Khoảng cách từ một điểm tùy ý trên đường thẳng này đến  đường thẳng kia.

Khoảng cách từ một điểm ở ngoài đường thẳng này đến một điểm tùy ý trên đường thẳng kia.

Khoảng cách từ một điểm tùy ý trên đường thẳng này đến một điểm ở ngoài đường thẳng kia.

Câu 11.  Khẳng định nào sau đây là đúng ?

  A. Hình thang có 2 cạnh bên bằng nhau là hình thang cân.

  B. Tứ giác có hai cạnh song song là hình bình hành.

  C. Hình bình hành có 2 đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.

  D. Hình thang có 1 góc vuông là hình chữ nhật.

Câu 12. Cho hình 1, biết rằng AB // CD // EF // GH. Số đo x, y trong hình 1 là:

Hình 1

A. x = 4 cm, y = 8 cm                                                 B.  x = 7cm, y = 14 cm              

C.  x = 12 cm, y = 20 cm                                            D. x = 8 cm, y = 10 cm

Phần tự luận. (7 điểm)

 Câu 13.( 1 đ)

Tinh nhanh: 1182 – 118.36 +182.

Rút gọn biểu thức  (a + b)2 – (a – b )2.

Câu 14. (2 đ) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

            a. ,                 b.

     c. x2 – 2xy + y2 – z2 + 2zt – t2.     d. x2 – 4x + 4.

Câu 15. ( 1 điểm) Tìm a để đa thức 2x3 – 3x2 + x + a chia hết cho đa thức x + 3.

Câu 16.( 3 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, trung tuyến AD. Vẽ từ D các đường thẳng song song với AB và AC, chúng cắt cạnh AC, AB lần lượt tại F và F.

Tứ giác AEDF là hình gì? Vì sao?

Tìm vị trí của D trên cạnh BC để tứ giác AEDF là hình vuông.

Cho AB = 6cm, AC = 8cm, tính độ dài đường chéo EF của tứ giác AEDF.

Giúp mik với

1.Nhắc lại CTHH chung của đơn chât?

 CTHH chung của hợp chất? 

2. Phát biểu quy tắc hóa trị? Quy tắc hóa trị được vận dụng làm loại bài tập nào? 

3. Tính hóa trị của Cu, P, Si, Fe trong các hợp chất sau: Cu(OH)₂, PCl₅, SiO₂, Fe(NO₃)₂ 

4. Lập CTHH của hợp chất tạo bởi: 

a/ Silic(IV) và Oxi 

b/ Phốt pho và Hi đro 

c/ Canxi và nhóm Sunfat 

5. Cho 2 hợp chất có CTHH: YPO₄ và X(OH)₂ 

a/ Tìm hóa trị của nguyên tố X và Y.        b/ Lập CTHH tạo ra từ X và Y?

Công thức tổng quát của hợp chất hai nguyên tố: A_xB_y, gọi a là hóa trị của nguyên tố A, b là hóa trị của nguyên tố B. Em hãy hoàn thành bảng sau: 

Từ hoàn thành bảng các em hãy cho biết tích a.x và b.y ở mỗi công thức có bằng nhau không? 

Tính hóa trị của nguyên tố Fe, K, C, N trong các hợp chất sau: Fe₂O₃, KCl, CO₂ 

NH₃? 

5. Lập CTHH của hợp chất tạo bởi: 

a/ Na  và  O                           b/ Al  và  nhóm =SO₄ 

c/ Ca và nhóm -NO₃                  d/ C(IV) và  H