Bài 4: cho tam giác ABC cân tại A. đường trung tuyến AM. O là trung điểm của  AB, N đối xứng với M qua O

a)     CMR:AMBN là hình chữ nhật

b)    CM tứ giác ACMN là hình bình hành

c)     Tam giác ABC cầm phải them điều kiện gì để tứ giác AMBN là hình vuông  

Bài 3 :

a)     Tìm x biết: (x+2)² +(x+8)(x+2)

b)    Tính giá trị biểu thức : B= (x+y)(x² – xy + y²) –y³, tại x =10, y = 2021

 Bài 3 :

a)     Tìm x biết: (x+2)² +(x+8)(x+2)

b)    Tính giá trị biểu thức : B= (x+y)(x² – xy + y²) –y³, tại x =10, y = 2021

câu 1:tính

a) 4x²-9y²                                           b) ( 3x+y)³

câu 2 phân tích đa thức thành nhân tử 

b) 4x²-12x+9

câu 3:tìm x,biết:6x³+16x²-150x-400=0

câu 4:phân tích đa thức thành nhân tử:D=(x+1)(x+3)(x+5)(x+7)+15

cho hàm số f(x) với x thuộc TR với mọi x ta có

f(x)+3f(1/x)=x²

^{Tính f(2)}

viết đoạn văn ngắn kể về cảm xúc khi gặp lại người thân sau 1 chuyến đi chơi xa( co sử dụng thán từ và chỉ rõ tác dụng)

a) m² - n²     b) 4m²-16n²    c) 49 - 16x²   d) 25 - 9y²    e) 81x²-16y² 

phân tích những cống hiến của Quang Trung với đất nước

vật thứ nhất, trong 10 giây dao động đc 700 lần. Vật thứ 2, trong 6 giây dao động được 300 lần.Tìm tần số dao động của hai vật, vật nào nào dao động nhanh hơn?

kể tên các loài sâu bọ có ích và nêu biện pháp bảo vệ.                                                       kể tên các loài sâu bọ có hại và nêu biện pháp hạn chê

hãy tính tỉ lệ gia tăng tự nhiên của các nước châu phi