Bài 1: Cho tam giác ABC nhọn có đường cao AD, BE cắt tại H. M là trung điểm BC. Điểm P đối xứng H qua BC. Điểm Q đối xứng H qua M.
a) Chứng minh PQ// BC. Tứ giác DMQP là hình gì? Vì sao?
b) Chứng minh tứ giác HCQB là hình bình hành. Tính góc ACQ và góc ABQ.
c) O là giao điểm các đường trung trực của tam giác ABC. Chứng minh điểm O cách đều 5 điểm A, B, P, Q, C.
Câu 1:
a) Vẽ sơ đồ truyền máu. Giải thích vì sao nhóm máu O là "nhóm máu chuyên cho" ?
b) Tại sao khi truyền dịch người ta không truyền vào động mạch ?
Câu 2:
a) Vẽ sơ đồ truyền máu. Giải thích vì sao nhóm máu AB là "nhóm máu chuyên nhận" ?
b) Tại sao chúng ta mắc bệnh quai bị một lần duy nhất trong đời ?
C1:
- Trình bày hoàn cảnh diễn ra cuộc cải cách Minh Trị của Nhật Bản giữa thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX.
- Nêu nội dung cuộc cải cách Duy tân Minh Trị về xã hội và kinh tế Nhật Bản.
- Em có nhận xét gì về nội dung của cuộc cải cách Thiên Hoàng Minh Trị?
C2:
- Trình bày sự phát triển của chủ nghĩa tư bản Anh. Nêu hệ quả.
- Vì sao nói cuộc cách mạng Anh là cuộc cách mạng không triệt để?
C3:
- Vì sao các nước ĐNÁ lại trở thành đối trượng xâm lược của các nước tư bản thực dân phương Tây?
- Em sẽ làm gì để nước ta hiện nay không trở thành mục tiêu xâm lược của các nước lớn hiện nay?
Hãy viết đoạn văn quy nạp khoảng 10 câu nêu cảm nhận về nhân vật Đôn Ki-hô-tê.
* Lưu ý:
+ Câu chủ đề nằm ở cuối đoạn.
+ Khi nêu cảm nhận phải nêu được nghệ thuật.
+ Nêu được xuất thân, suy nghĩ, hành động, khát vọng của Đôn Ki-hô-tê.
=> Nhận xét nhân vật về tính cách, phẩm chất. Nhớ nêu thêm dẫn chứng ( có dẫn chứng trích trong văn bản)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: Để thỏa mãn nhu cầu hưởng thụ và phát triển cho tâm hồn, trí tuệ, không gì thay thế được việc đọc sách. Cuốn sách tốt là người bạn giúp ta học tập, rèn luyện hằng ngày. Sách mở mang trí tuệ, hiểu biết cho ta, dẫn dắt ta vào những chỗ sâu sắc, bí ẩn của thế giới xung quanh, từ sông ngòi, rừng núi cho tới vũ trụ bao la. Sách đưa ra vào những thế giới cực lớn, như thiên hà, hoặc cực nhỏ, như thế giới của các hạt vật chất. Sách đem lại cho con người những giây phút thư giãn trong cuộc đời bận rộn, bươn chải. Sách làm cho ta được thưởng thức những vẻ đẹp của thế giới và con người. Sách cho ta hưởng vẻ đẹp và thú chơi ngôn ngữ, giúp ta biết nghĩ những ý hay, dùng những lời đẹp, mở rộng con đường giao tiếp với mọi người xung quanh. Sách là báu vật không thể thiếu với mỗi người. Phải biết chọn sách mà đọc và nâng niu những cuốn sách quý. (Theo Thành Mĩ, SGK Ngữ Văn 7, tập hai, trang 23-NXB Giáo dục Việt Nam) a) Cho biết phương thức biểu đạt chính của phần trích trên. b) Chỉ ra những lợi ích của sách được nói đến trong đoạn trích trên. c) Xét về cấu tạo, câu văn được in đậm trong đoạn trích trên thuộc kiểu câu nào? Nêu tác dụng của việc sử dụng kiểu câu đó. d) Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: “Sách cho ta hưởng vẻ đẹp và thú chơi ngôn ngữ, giúp ta biết nghĩ những ý hay, dùng những lời đẹp, mở rộng con đường giao tiếp với mọi người xung quanh.” e) Sách có nhiều lợi ích đối với chúng ta, vì thế mỗi người cần có phương pháp đọc sách và sử dụng sách đúng đắn, hiệu quả. Hãy viết một đoạn văn nghị luận từ 8-10 câu để khuyên mọi người về điều đó. Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 01 quan hệ từ.
B1: Xác định và nêu ý nghĩa của thành phần trạng ngữ trong câu sau: Tiếng Việt, trong cấu tạo của nó, thật sự có những đặc sắc của một thứ tiếng khá đẹp.
B2: Hãy viết một đoạn văn làm sáng tỏ luận điểm: " Thế hệ trẻ Việt Nam cần có trách nhiệm trong việc bảo vệ, giữ gìn vẻ đẹp và sự trong sáng của tiếng Việt bằng những việc làm cụ thể, thiết thực. " Lưu ý: Không chép văn mẫu"