Câu 1: Tìm công thức hóa học chất thích hợp điền vào chỗ trống,và hoàn thành các PTHH sau . Cho biết phản ứng nào thuộc loại phản ứng phân hủy, phản ứng nào thuộc loại phản ứng hóa hợp? (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có).

a. Si + O2 ----> ....?... b. Fe + O2 ----> ...?... c. Ba + O2 ----> ....?...

Trong bài thơ Quê hương, nhà thơ Tế Hanh có viết

Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗ

2. Câu thơ thứ 3 được để trong ngoặc kép là lời của ai? Nói với ai? Trong hoàn cảnh nào? Qua đó, em hiểu gì về tâm trạng của người dân làng chài trong đoạn thơ trên?

3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tư từ để gợi tả hình ảnh của người dân chài trong đoạn thơ vừa chép.

4. Từ “nghe” trong câu thơ cuối được hiểu như thế nào? Cách sử dụng ngôn từ của nhà thơ giúp em cảm nhận như thế nào về con thuyền?

5. Có ý kiến cho rằng: Cảnh dân làng đón thuyền đánh cá trở về là một bức tranh lao động náo nhiệt, nhộn nhịp đầy ắp niềm vui và sự sống.

Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phương thức tổng-phân-hợp để làm sáng tỏ ý kiến trên. Đoạn văn có sử dụng một câu nghi vấn không dùng để hỏi và thán từ (gạch chân, chú thích)

Cho câu thơ “Khi trời trong,gió nhẹ,sớm mai hồng”

1. Có ý kiến cho rằng: “Những câu thơ tả con thuyền nhưng hiện lên cả con người làng chài”. Em có đồng ý với ý kiến đó không?Vì sao?

2, Hai câu thơ cuối đoạn thơ vừa chép sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?Nêu tác dụng?

3. Dựa vào đoạn thơ vừa chép, hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu theo kiểu quy nạp để làm rõ cảnh dân chài bơi thuyền đi đánh cá. Đoạn văn có sử dụng câu ghép và thán từ. Gạch chân ghi chú thích.