Em hãy nêu mối quan hệ giữa vận đồng và phát triển

Bài 1:Một xe đi trên đoạn đường 50m. Chuyển động chậm dần đều với vận tốc đầu là 54km/h, vận tốc cuối đoạn là 36km/h. Hỏi khi đi được nửa quãng đường thì v=?

Bài 2: cho đồ thị:

Lập phương trình vận tốc của vật ?

Bài 1: Hai xe đi được từ A và B; v1=60km/h vb=40km/h. Nếu xe A khởi hành muộn hơn nửa giờ thì sau bao lâu chúng gặp nhau? Bài 2: Một xe máy đi được một phần hai S đầu với vận tốc 40km/h nửa đoạn sau với v2=24km/h. Tính v trung bình trên đoạn đường.

Bài 2: Một xe máy đi được một phần hai S đầu với vận tốc 40km/h nửa đoạn sau với v2=24km/h. Tính v trung bình trên đoạn đường.

Viết đoạn văn khoảng 10 đến 12 câu bày tỏ suy nghĩ của em về sự tự tin của con người trong cuộc sống.

Bài 1: Rút gọn biểu thức sau

\(P=\left(\frac{1}{\sqrt{x}-\sqrt{x-1}}-\frac{x-3}{\sqrt{x-1}-\sqrt{2}}\right)\left(\frac{2}{\sqrt{2}-\sqrt{x}}-\frac{\sqrt{x}+\sqrt{2}}{\sqrt{2x}-x}\right)\)

Câu 1: Ngôn ngữ giao tiếp và văn hóa ứng xử trên mạng xã hội

Câu 1: Bài thơ "Nói với con" của nhà thơ Y Phương được khép lại bằng lời dặn dò tha thiết:

lên đường

Không bao giờ nhỏ bé được

Nghe con

Những lời cha dặn con ấy gợi cho em suy nghĩ gì về con đường tương lai của bản thân.

Câu 1: Bài thơ "Nói với con" của nhà thơ Y Phương được khép lại bằng lời dặn dò tha thiết:

lên đường

Không bao giờ nhỏ bé được

Nghe con

Những lời cha dặn con ấy gợi cho em suy nghĩ gì về con đường tương lai của bản thân.

Tính tỉ trọng giá trị sản xuất công nghiệp của tây nguyên so với cả nước giai đoạn 2002-2016