Combine each pair of sentences,using conditional sentences type 1

1.A person looks at the sky at night.He is not able to see the Milky Way by naked eye

->

2.Noise pollution happens regulary.It causes stress or nuisance

->

3.Water pollution gets more serious in the future.It affects the development of economy and societly

->

4.Australia has invested in water in Vietnam with good results.Half of the population in the rural area has access to fresh water

->

5.You use compact light bulbs.You save a lot of energy

->

6.We have more space.We plant more trees

->

People are worried about the greenhouse effect.Make sentences in Conditional sentences type 1 with "if...,...will...",using the cues given

the earth gets warner

the sea gets warner

the ice at the North and South Poles melts

the sea level rises

there are floods in many parts of the world

many people lose their homes

1.If the earth gets warners,the sea will get warner

2.If the sea gets warner,.............................................

3...................................................................................

4....................................................................................

5......................................................................................

Rewrite the sentences,using the words in brackets.You can make some changes:

1.There are asthma,allergics and other respiratory illnesses when air pollution happens(lead to)

->

2.Aquati life suffers or dies because there is thermal pollution(because of)

->

3.Water in Cau River becomes brown and has terrible smell because the waste water is released from the paper mill in Thai Nguyen city(so)

->

4.People use too much herbicide to treat weeds,so water in rivers,canals,lakes are extrmely polluted and has bad effects on people's health(because)

->

5.Many fish in the river die due to the increased temperature of water(because)

->

6.Because plastic bags take so long to decompose,nearly all of them still exist in the environment today(so)

->

Tìm nghiệm của:

b)3x=0

c)x²=1

d)(x-1)(x+1)(x-2)=0

Bài 14:Cho biểu thức:A=x=2/2x-4-x-2/2x+4-84-x²

a)Tìm các giá trị của x để A có nghĩa

b)Rút gọn A

c)Tính giá trị của A khi Ix-3I =1

Bài 15:Cho biểu thức:B=(2x+1+1/2x-1):(2x²-6x/x-3-4x²/2x-1)

a)Rút gon B

b)Tính B khi x thỏa mãn x²-3x=0

Bài 16:Cho biểu thức:C=2x-9/x²-5x+6-x²+3x/x²-2x-2x+1/3-x

a)Rút gọn biểu thức C

b)Tính giá trị nguyên của x để C nguyên

Bài 17:Cho biểu thức:P=(2+y/2-y-4y²/y²-4-2-y/2+y):y²-3y/2y²-y³:1/y-3

a)Rút gọn P

b)Tính giá trị của P tại y=-1/2

c)Với giá trị nào của y thì thì P≥0

Bài 18:Cho biểu thức:A=(x²/x³-4x+6/6-3x+1/x+2):(x-2+10-x²/x+2)

a)Rút gọn A

b)Tính giá trị của biểu thức khi IxI=1/2

c)Với giá trị nào của x thì A+2

d)Tìm x để A<0

e)Tìm các giá trị nguyên của x để A có giá trị nguyên

Bài 19:Cho biểu thức:Q=(2x-x²/2x²+8-2x²/x³-2x²+4x-8).(2/x²+1-x/x)

a)Rút gọn Q

b)Tính giá trị của Q tại x=(√3-1)²

c)Tìm các giá trị nguyên của x để Q nguyên

Bài 20:Cho biểu thức P=1+x+3/x²+5x+6:(8x²/4x³-8x²-3x/3x²-12-1/x+2)

a)Rút gọn P

b)Tính giá trị của x để P=0, P=1

c)Tìm các giá trị của x để P>0

Bài 12:Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức sau:

A=x²-6x+11

B=3x²-5x+7

C=(x-1)(x+5)(x²+4x+5)

D=(x-1)(x+3)+11

E=(x-3)²+(x-2)²

F=15/6x-x²-14

Bài 13: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:

A=1-x²+4x

B=19-9x²+6x

C=2000/x²+2x+6

D=-x²-4x-y²+2y

Bài 9:Xác định các hằng số m để A(x):B(x)

b)A(x)=x³-13x+m và B(x)=x²+4x+3

c)A(x)=x³-7x²+mx và B(x)=x-2

Bài 10:a)Tìm a,b để 2x³-x²+ax+b⋮x²-1

b)Tìm a,b để x⁴+x³+ax²+4x+b⋮x²-3x+2

c)Tìm a,b để x¹⁰+ax³+b chia hết cho x²-1 dư 2x+1

Bài 11:Tìm giá trị nguyên của x để:

a)8x²-4x+1⋮2x+1

b)x³+3x²-2x-18⋮ x-2

c)x⁴-x²-7⋮x²-1

d)x⁴-3x²⋮ x²-x-1

so sánh tính dẫn nhiệt, khả năng gia công của kim loại đen và kim loại màu?