Cập nhật ảnh bìa
Tải lên
Từ máy tính của bạn
Cập nhật ảnh đại diện
Tải lên
Từ máy tính của bạn
Học tại trường
Chưa có thông tin
Đến từ
Thái Bình , Chưa có thông tin
Số lượng câu hỏi
109
Số lượng câu trả lời
1188
Điểm GP
12
Điểm SP
0
Người theo dõi (4)
Đang theo dõi (0)
Câu trả lời:
Có mình đi học Tiếng Anh nâng cao ngoại ngữ tí .
Câu trả lời:
Năm sau là 2k8 rồi .
Câu trả lời:
Stt | Tên BPTT | Khái niệm | Tác dụng | Các cách thường gặp |
|---|---|---|---|---|
1 | So sánh | Đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác dựa trên nét tương đồng | Làm cho sự vật được miêu tả trở nên sinh động, cụ thể hơn | So sánh ngang bằng (“như”, “là”), hơn kém |
2 | Nhân hoá | Gán cho vật, con vật, hiện tượng... những hành động, tính cách của con người | Làm cho thế giới tự nhiên gần gũi, sinh động như con người | Gọi, tả, trò chuyện như người |
3 | Ẩn dụ | Gọi tên sự vật này bằng tên sự vật khác dựa trên nét tương đồng giữa chúng | Tăng tính gợi hình, gợi cảm và chiều sâu biểu đạt của ngôn ngữ | Ẩn dụ hình thức, phẩm chất, cách thức, chuyển đổi cảm giác |
4 | Hoán dụ | Gọi tên sự vật bằng tên của sự vật khác có quan hệ gần gũi với nó | Làm tăng sức gợi hình, hàm ý trong biểu đạt | Lấy bộ phận gọi toàn thể, vật chứa đựng – vật bị chứa |
5 | Liệt kê | Sắp xếp nối tiếp một loạt từ/cụm từ/câu cùng loại để nhấn mạnh ý | Nhấn mạnh, làm nổi bật nội dung, tăng sức diễn đạt | Liệt kê tăng tiến, không tăng tiến |
6 | Điệp từ, điệp ngữ | Lặp lại từ ngữ nhằm nhấn mạnh hoặc gây ấn tượng | Nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu cho câu văn | Điệp từ đầu câu, cuối câu, giữa câu; điệp ngữ nối tiếp |
Câu trả lời:
Thầy lỗi File hay ảnh rồi thầy ơi !