Những cụm từ gạch chân dưới đây dùng để làm gì?

a) Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn.

b) Trên sập, mới kê ở gian giữa, bát yến hấp đường phèn nghi ngút khói

c) Thốt nhiên, một người nhà quê mình mẩy lấm láp, tất cả chạy xông vào

d) Quan lớn mặt đỏ bầm quay ra quát đám sai nhà.

Xin lỗi, vì mình không biết gõ chữ có dấu gạch chân ở dưới nên mình phải chuyển những chỗ được gạch chân thành những câu in nghiêng, mong mọi người thông cảm

Có ý kiến cho rằng: "Ca dao diễn tả tình yêu tha thiết với quê hương, đất nước của nhân dân ta"

a) Hãy tìm các luận điểm chính/phụ cho bài văn?

b) Tìm các dẫn chứng để làm sáng tỏ cho các luận điểm vừa tìm được.

Tìm câu đặc biệt trong những đoạn trích sau và cho biết chúng dùng để làm gì?

a) Giờ đây, trước mặt sương, con sông Bạch Đằng cồn lên những đợt sóng bạc đầu. Con sông quê anh. Con sông trong những chuyện anh kể.

b) Một đêm mùa xuân. Trên dòng sông êm ả, con đò cũ lặng lẽ trôi.

c) Con ơi

Tuy thô sơ da thịt

Lên đường

Không bao giờ nhỏ bé được nghe con.

d) Ôi đẹp quá! Sao có bông bằng lăng nở muộn thế kia!

e) Đêm. Thành phố lên đèn như sao mai

Có ý kiến cho rằng: "Ca dao diễn tả tình yêu tha thiết với quê hương, đất nước của nhân dân ta"

a) Hãy tìm các luận điểm chính/phụ cho bài văn?

b) Tìm các dẫn chứng để làm sáng tỏ cho các luận điểm vừa tìm được

Phân tích hiệu quả của việc sử dụng từ láy trong đoạn thơ sau:

"Thình lình đèn điện tắt

Phòng buyn - đinh tối om

Vội bật tung cửa sổ

Đột ngột vầng trăng tròn".

(Ánh trăng - Nguyễn Duy)

Câu 3: Làm tính chia: (2x⁴ + x³ - 5x² - 3x - 3) : (x² - 3)

Câu 4: a. Cho x, y là 2 số khác nhau thoả mãn x² - y = y² -x. Tính giá trị của biểu thức A = x³ + y³ + 3xy(x² + y²) + 6x²y²(x + y).

b. Tìm GTNN của A = x² - x + 1.

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a/ x² - xy + 3x - 3y

b/ x³ - 4x² - xy² + 4x

c/(x + 1)(x + 2)(x + 3)(x + 4) - 3

Rút gọn biêu thức sau: P = 2.(x + y)(x - y) - (x - y)² + (x + y)² - 4y²