cho tam giác mnp vuông tại m, có im là đường trung tuyến ứng với cạnh np. biết :mn=9,mp=12

a)tính mi

b)kẻ ie vuông góc với mn, if vuông góc với mp.chứng minh mèu là hcn

c)tam giác mnp phải có thêm điều kiện gì thì meif là hình vuông

Cho tam giác ABC có AB<AC. Trên cạnh AB,Ac lấy tương ứng 2 điểm D và E sao cho BD=CE. GỌi M,N,I lần lượt là trung điểm của BC,DE,CD. Đường thẳng MN cắt AB và AC theo thứ tự ở P , Q. CMR:

a, tam giác MNI là tam giác cân

b, tam giác APQ là tam giác cân

c, MN // đường phân giác của góc A của tam giác ABC

-chó:chó lông xù,chó đốm,..

-mèo:mèo tam thể, mèo mun,...

-gà:gà ri, gà gô,...

-lợn:lợn rừng, lợn ta,...

-rắn:rắn hổ mang,rắn ráo,...

-cá:cá bơn, cá chép,...

- bò: bò lang trắng đen, bò tót,...

-trâu: trâu ngố,trâu ré,...

-chuột:hamster,chuột nhà,...

-sóc:sóc đỏ,sóc đen,sóc mốm hung,...

tick cho mink nha

a,vì tích của x và y ko đổi =>x và y là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch

b,vì x+y là đại lượng ko đổi chứ x.y là đại lượng đổi=>x và y ko phải là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch

c,Vì a.b=quãng đường(ko đổi/)=>a và b là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch

chó,gà,lợn,vịt,trâu,bò,ngan,ngỗng,mèo,rắn,...

b.Xách đèn ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực đợi mình ra là ào ào xô tới.

Ngôi trường của tôi là một ngôi trường mới, khang trang và đẹp đẽ với những dãy nhà cao tầng được sơn màu vàng, được lợp mái tôn đỏ tươi. Từng phòng học lúc nào cũng vang lên lời giảng ân cần của thầy cô, tiếng phát biểu dõng dạc trước lớp hay tiếng cười nói hồn nhiên, trong sáng của những bạn học sinh. Sân trường rộng rãi thoáng mát nhờ những hàng cây xanh tươi xào xạc lá và những cơn gió nhè nhẹ. Và nơi đây cũng lưu giữ bao kỉ niệm đẹp đẽ về những người thầy cô, những bạn bè mà tôi yêu quý. Tôi yêu nhất mái trường cấp hai – nơi tôi đang học - đơn giản bởi chính nơi đây tôi đã và đang lưu giữ được nhiều cảm xúc thiêng liêng nhất

QHT là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau.

tick cho mình nha