- Chúng sống và làm việc ở môi trường đất ngập nước, trong đó có nhiều ốc nhỏ là vật chú trung gian thích hợp với ấu trùng sán lá gan.
- Trâu bò ở nước ta thường uống nước và gặm cỏ trực tiếp ngoài thiên nhiên, ở đó có rất nhiều kén sán, sẽ được đưa vào cơ thể bò.

5) Đoạn văn nêu suy nghĩ về ý nghĩa và vai trò của "tôn trọng":

“Tôn trọng” người khác cũng không phải là sự lễ phép xã giao mà nó đến từ sự hiểu, yêu mến, thông cảm và kính trọng người khác được ẩn sâu ở trong lòng mỗi người. Tôn trọng ấy không có hàm chứa bất cứ sắc thái lợi ích nào, cũng không bị ảnh hưởng bởi thân phận hay địa vị. Bởi vì như vậy, mới là thuần túy nhất, chất phác nhất và cũng là sự báo đáp đáng giá nhất.

6) Đoạn văn nêu suy nghĩ về ý nghĩa và tầm quan trọng của trung thực:

Sống phải luôn "trung thực" vì đây là phẩm giá đáng quý của con người. Giúp các mối quan hệ xã hội tốt đẹp hơn. Sống trung thực sẽ luôn được mọi người yêu quý và kính trọng. Ngày nay là một con người sống trong xã hội hiện đại, đức tính trung thực là không thể thiếu cho bản thân, cần tích cực rèn luyện đức tính đáng quý này để hoàn thiện chính mình, trở thành người công dân tốt đưa đạo đức xã hội ngày càng đi lên, đất nước ngày một phát triển hơn nữa.

7) Giải thích tình huống:

a) Em không ủng hộ hành vi của lớp 8A, tuy lớp 8A có tinh thần đoàn kết học tập rất đáng quý nhưng nó không thể hiện đức tính trung thực trong học tập khi cho bạn chép bài.

b) Nếu là em, em sẽ giải thích cho các bạn hiểu nên trung thực trong học tập, hiểu và tự làm bài kiểm tra của mình.

8) Ý nghĩa của tôn trọng người khác: (Câu 4a mình đã trả lời)

Ý nghĩa của trung thực: (Câu 3a mình đã trả lời)

từ 1 đến 20 có 20 số hạng nên 20*(20+1)/2=210

Vay 1+2+3+4+5+6+7+...+20=210

Bài 1: Yêu thương con người

- Tích cực: Quyên góp tiền cho trẻ em nghèo; Giảng lại bài cho bạn khi bạn chưa hiểu; Thăm trẻ em trong các trại mồ côi...

- Tiêu cực: Thờ ơ trước sự đau khổ, khó khăn của người khác; Không biết cảm thông trước sự khổ đau...

Bài 2: Tôn sư trọng đạo

- Tích cực: Biết kính trên nhường dưới; Chào hỏi người lớn; Biết ơn những người đã nuôi nấng, dạy dỗ mình nên người...

- Tiêu cực: Trốn học đi chơi game; Không chào hỏi, nói trống không với thầy cô; Không làm bài tập và không học bài...

Bài 3: Đoàn kết tương trợ

- Tích cực: Giúp đỡ người gặp khó khăn; Biết nhường nhịn; Biết ứng xử độ lượng...

- Tiêu cực: Không khoan dung; Luôn đố kỵ, ganh ghét; Sống chia rẽ...

Câu 1: Dấu hiệu nhận biết rễ biến dạng: không mang lá.

Câu 2: Phân biệt các loại rễ biến dạng dựa vào: Vị trí, đặc điểm, chức năng.