1. Ở 12 ° C có 1335g dung dịch đồng sunfat bão hoà. Đun nóng dung dịch lên đến 90 °C. Hỏi phải thêm vào dung dịch bao nhiêu gam đồng sunfat để được dung dịch bão Hòa ở nhiệt độ này.
Biết là 12 ° C, độ tan của đồng sunfat là 33,5 và ở 90 °C là 80.
Đáp số: khối lượng đồng sunfat cần thêm vào dung dịch là 465g
2. Ở 40 °C, Độ tan của \(K_2SO_4\)là 15. Hãy tiếng lồng độ phần trăm của dung dịch \(K_2SO_4\) Bão hoà nhiệt độ này
Đáp số: C%=13,04%
3. Cho 0,2 mol đồng(II) ôxít tan trong \(H_2SO_4\) 20 % đun nóng, sau đó làm nguội dung dịch đến 10 độ C. Tính khối lượng tinh thể \(CuSO_4.5H_2O\) Đã tách khỏi dung dịch biết rằng độ tan của đồng sunfat ở 10 °C là \(\dfrac{17,4g}{100gH_2O}\)
Đáp số: lượng CuSO4.5H2O tách khỏi dung dịch là 30,7g
4. Cho 2,3g Na tan hết trong 47,8ml nước Thu được dung dịch natri hiđrôxít và có khí hiđrô thoát ra. tính nồng độ phần trăm của dung dịch natri hiđrôxít
Đáp số: C% (NaOH) =8%
5. Tính độ tan của \(Na_2SO_4\) ở 10 độ C và nồng độ phần trăm của dung dịch bão Hòa \(Na_2SO_4\) ở nhiệt độ này. Biết rằng ở 10 ° C khi hòa tan 7,2g \(Na_2SO_4\) Vào 80g nước thì thu được dung dịch bão Hòa \(Na_2SO_4\)
Đáp số: S=9g và C%=8,257%
6. Cho 50ml dung dịch HNO3 40 % có khối lượng riêng là 1,25g/ml. Hãy:
a. Tìm khối lượng dung dịch HNO3 40%?
b. Tìm khối lượng HNO3
c. Tìm nồng độ mol/l của dd HNO3 40%?
Đáp số:
a. \(m_{dd}=62,5g\)
b. \(m_{HNO_3}=25g\)
c. \(C_{M\left(HNO_3\right)}=7,94M\)
7. Ở 85 °C có 1877 làm dung dịch bão Hòa đồng sùnat. làm lạnh dung dịch xuống còn 25 °C. hỏi có bao nhiêu gam \(CuSO_4.5H_2O\) tách khỏi dung dịch. Biết độ tan của đầu xuân phát tài 85 °C là 87,7 và ở 25 °C là 40
Đáp số: lượng \(CuSO_4.5H_2O\) tách khỏi dung dịch là 961,75g
8. Hãy tính nồng độ mol/l của dung dịch thu được trong mỗi trường hợp sau
a. Hòa tan 20g NaOH vào 250g nước. Cho biết \(D_{H:O}=\dfrac{1g}{ml}\), Coi như thể tích dung dịch không đổi
b. Hòa tan 26,88l khí hiđrô clorua ở điều kiện tiêu chuẩn vào 500ml nước thành dung dịch axit HCl . Coi như thể dung dịch không đổi
c. Hòa tan 28,6 gam Na2CO3.10H2O và một lượng nước vừa đủ để thành 200ml dung dịch Na2CO3.
Đáp số:
a. \(C_{M\left(NaOH\right)}=2M\)
b. \(C_{M\left(HCl\right)}=2,4M\)
c. \(C_{M\left(Na_2CO_3\right)}=0,5M\)
Làm giúp mk nhanh nhé các bn chuyên hoá ơi
\(M+HNO_3\rightarrow M\left(NO_3\right)_n+NO+H_2O\)
\(M+H_2SO_4\rightarrow M_2\left(SO_4\right)_n+SO_2+H_2O\)
\(M+HNO_3\rightarrow M\left(NO_3\right)_3+N_2O+H_2O\)
\(Fe_xO_y+HSO_4\rightarrow Fe_2\left(SO_4\right)_{\dfrac{2y}{x}}+H_2O\)
\(Fe_xO_y+HNO_3\rightarrow Fe\left(NO_3\right)_3+NO+H_2O\)
\(Fe_xO_y+HCl\rightarrow FeCl_{\dfrac{2y}{x}}+H_2O\)
\(M+HNO_3\rightarrow M\left(NO_3\right)_n+N_2O+H_2O\)
\(Fe_xO_y+HNO_3\rightarrow Fe\left(NO_3\right)_3+NO_2+H_2O\)
\(Fe+HNO_3\rightarrow Fe\left(NO_3\right)_3+N_xO_y+H_2O\)
Cân bằng nhanh giúp mk nhé các bn chuyên hoá ơi
Đề: Nêu suy nghĩ của em về tính hiếu thắng trong cuộc sống bằng một đoạn văn khoảng 15 đến 20 câu.
Dàn ý:
* Giải thích:
- là một nét tâm lý, tính cách phổ biến của con người
- Luôn luôn giành phần thắng về bản thân
- Không chịu thua kém, khuất phục trước người khác
* biểu hiện:
- Luôn luôn muốn mình hơn người, đứng ở vị trí cao nhất, mình là số một, vượt trội hơn so với những người xung quanh
- tính hiếu thắng được biểu hiện ở hai dạng :
+ tích cực :
• Họ là người có tài, có năng lực
• Luôn có ý chí tiến thủ, phấn đấu đi lên
• khát khao được khẳng định năng lực của mình
=> tác dụng trong cuộc sống: Được mọi người khâm phục, quý mến
+ Tiêu cực:
• rất thiếu khiêm tốn, thích khoe tài, phô trương, thích khẳng định mình
• Không chấp nhận người khác hơn mình
• nếu cảm thấy người khác hơn mình thì khó chịu, bực tức, cay cú, cực đoan
• nói xấu, hạ bệ, "dìm hàng" người khác để nâng mình lên
• Tự cao tự đại
---> Căn nguyên: xuất phát từ con người có tính đố kỵ, ganh ghét, không muốn ai hơn mình
=> Tác dụng trong cuộc sống: Làm những người xung quanh cảm thấy vô cùng khó chịu, không được mọi người yêu quý, những người hiếu thắng tiêu cực không thích gần gũi
* Bàn luận:
- dẫn chứng: câu chuyện rùa và thỏ,...
- Phản đề: tính hiếu thắng có ở mọi lứa tuổi nhưng được bộc lộ, thể hiện rõ hơn là thời trẻ, càng già thì con người càng chín chắn hơn
- bài học: cần phát huy cái tích cực của tính hiếu thắng hạn chế cái tiêu cực của tính hiếu thắng,.....
=> lời khuyên: con người cần khẳng định mình bằng sự cạnh tranh, những cuộc đua lành mạnh để giúp nhau tiến bộ với những mục đích trong sáng
Làm giúp mk nhanh nhé các bn chuyên văn ơi
Đề: Viết đoạn văn nghị luận (12-15 câu) nêu suy nghĩ của em về ý chí nghị lực của con người trong cuộc sống.
Dàn ý:
- ý trí nghị lực là khả năng của con người với quyết tâm vượt qua mọi thử thách khó khăn để đi đến thành công trong cuộc sống
- biểu hiện:
+ có bản lĩnh vững vàng
+ không chịu lùi bước trước khó khăn
+ kiên trì bền bỉ trong cuộc sống và công việc
+ có tinh thần lạc quan, tin tưởng vào tương lai
- tác dụng trong cuộc sống:
+ tạo động lực
+ tiếp thêm sức mạnh để họ đi tới thành công trong cuộc sống
+ người có ý chí nghị lực sẽ được mọi người xung quanh ngưỡng mộ, tin tưởng, khâm phục, tín nhiệm, được nhiều người yêu quý
- Bàn luận:
• Tấm gương tiêu biểu trong đời sống hằng ngày
• tấm gương trong tác phẩm văn học
- Phản đề: phê phán: những người thối trí, nản chí, không có ý chí nghị lực; những người gia đình có điều kiện học tập tốt nhưng không có ý chí nghị lực, bị người khác cám dỗ;...
+ Bài học:
• Đặt ra mục đích để phấn đấu
• có bản lĩnh không bị cám dỗ để không đánh mất mình
• Có quyết tâm vượt qua khó khăn, thử thách
=> Lợi khuyên: Cần có ý chí nghị lực để trở thành 1 con người thành công trong cuộc sống
Làm giúp mk nhanh nhé các bn chuyên văn ơi
Cho đoạn trích sau, em hãy chỉ ra các biện pháp tu từ và nêu tác dụng của nó bằng một đoạn văn khoảng bảy đến tám câu
"Huống chi ta cùng các ngươi sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan. Ngó thấy sự giặc đi lại nghênh ngang ngoài đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình , đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ, thác mệnh Hốt Tất Liệt mà đòi ngọc lụa, để thỏa lòng tham không cùng, giả hiệu Vân Nam Vương mà thu bạc vàng, để vét của kho có hạn. Thật khác nào như đem thịt mà nuôi hổ đói, sao cho khỏi để tai vạ về sau!"
Lam giup mk nhanh nhe mn
1. Tìm S trong công thức \(Na_2CO_3.xH_2O\) , Biết trong phân tử muối ngậm nước này \(Na_2CO_3\) chiếm 37,07% về khối lượng. (Đs: x=10
2. Tìm x, y trong công thức \(xCuSO_4.yH_2O\) , Biết trong phân tử nước ngậm muối này \(CuSO_4\) chiếm 47,05% về khối lượng. (Đs: x=1; y=10)
3. Một hợp chất có thành phần gồm hai nguyên tố C và O. Thành phần của hợp chất có 42,6% là nguyên tố C, Còn lại là nguyên tố Oxi. Xác định về tỉ lệ số nguyên tử của C và số nguyên tử của O trong hợp chất
4. Hai nguyên tử Y kết hợp với ba nguyên tử O tạo ra phân tử oxit. Trong phân tử, nguyên tử oxy chiếm 30 % về khối lượng. Hỏi nguyên tố X là nguyên tố nào?
5. Một nguyên tử M kết hợp với 3 nguyên tử H tạo thành hợp chất với hidro. Trong phân tử, khối lượng H chiếm 17,65%. Hỏi nguyên tố M là gì?
6. Hai nguyên tử X kết hợp với một nguyên tử O tạo ra phân tử oxit. Trong phân tử, nguyên tử oxi chiếm 25,8% về khối lượng. Hỏi nguyên tố X là nguyên tố nào?
7. Xác định công thức phân tử của \(Cu_xO_y\) , Biết tỉ lệ khối lượng giữa đồng và oxit trong ôxít là 4:1. Viết phương trình phản ứng điều chế đồng và đồng sunfat từ \(Cu_xO_y\) ( các hoá chất khác được chọn)