Màu sắc bên ngoài của da được hình thành từ 2 yếu tố: lớp tế bào sừng ở ngoài cùng và lớp màng đáy ở dưới cùng.

Lớp tế bào sừng mỏng, gồm nhiều tế bào da chết xỉn màu được sắp xếp như ngói lợp và có xu hướng bong tróc. Trong khi đó, lớp màng đáy là nơi sản sinh hắc sắc tố melanin quyết định màu sắc tự nhiên của da.

Quá trình sản sinh melanin phụ thuộc chủ yếu vào môi trường sống (nơi nắng ít, nơi nắng nhiều). Khi tia cực tím từ mặt trời chiếu vào da, cơ thể sẽ tự sản sinh ra melanin, những melanin này được đẩy trồi lên bề mặt da, tạo thành lớp màng bảo vệ da khỏi ảnh hưởng của tia cực tím. Chính lớp màng đó khiến màu da của chúng ta có độ sẫm màu khác nhau.

Như vậy, màu da của mỗi người là do tự nhiên quy định. Muốn thay màu da vĩnh viễn là điều bất khả khi, nhưng bạn có thể làm da sáng hơn nếu cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng làm trắng da.

1. Nhiệm vụ của lớp mỡ trong da là: A. Đóng vai trò là chất dự trữ. B. Dự trữ năng lượng và điều hòa thân nhiệt. C. Tạo lớp đệm cho cơ, xương và nội quan. D. Tham gia điều hòa thân nhiệt.

2. Hoạt động của tuyến mồ hôi có thể được xem như bộ phận nào của thận? A. Đơn vị chức năng của thận. B. Nang cầu thận. C. Ống thận. D. Ống uốn khúc.

School is the temple of learning and get trained for the professional and social life. My school was set up in 1990 on the donated land with the help of donated money. My school atmosphere is very pleasant and school environment is very clean and attractive. My school building is located in the centre of the play ground. On one side of the school there is a big garden having small pond. There are many colourful fish and other water animals in this pond. My school is four storey building having classes for nursery to 12th class students.

My school has one big library, principal office, head office, clerk office, one science laboratory, one computer lab, one common study room, one big lobby, teacher common room, one big sports ground, separate hostel for girls and boys in the school campus. My school has highly qualified and experienced teachers who teach us in very effective and creative manner. My school has around one thousand students who always rank higher in the competitions held outside the school or inside the school. We all go to school in the proper uniform. We have two types of the uniform, one common uniform and other house uniform.

My school timing starts at 7.50 am in the morning and 1.30 pm in the afternoon in the summer season and 8.50 am in the morning and 3.30 pm in the evening in the winter season. We daily go to the library for sometime where we practice reading creative books and newspaper for enhancing our skill and general knowledge.So I loved my second home (my school ) very much!!!

Viết lại các câu sau sử dụng câu ước với “wish”.

1. I have to study hard.

-> I wish I didn’t have to study.

2. We had a lot of homework yesterday.

-> I wish we hadn’t had a lot of homework yesterday.

3. It is raining heavily.

-> I wish it didn’t rain heavily.

4. It was cold last night. .

-> I wish it hadn’t been cold last night.

5. They work slowly.

-> I wish they didn’t work slowly.

5. She doesn’t join in the trip.

-> I wish she joined in the trip.

6. I am not good at English.

-> I wish I were good at English.

7. He studies badly.

-> I wish he didn’t studied badly.

8. He doesn’t like playing sports.

-> I wish he liked playing sports

9. I don’t have a computer.

-> I wish I had a computer.

10. Today isn’t a holiday.

-> I wish today were a holiday.

11. I can’t sing this song.

-> I wish I could sing this song.

12. He was punished by his mother.

-> I wish he hadn’t been punished by his mother.

13. They won’t come here again.

-> I wish they would come here again.

14. He won’t go swimming with me.

-> I wish he would go swimming with me.

15. We didn’t understand them.

-> We wish we had understood them.

16. I will be late for school.

-> I wish I wouldn’t be late for school.

17. The bus was late today.

-> I wish the bus hadn’t been late today.

18. She doesn’t like this place.

-> I wish she liked this place.

19. These students talked too much in class.

-> I wish these students hadn’t talked too much in class.

20. I can’t play basketball.

-> I wish I could play basketball.

\(\frac{a+b-c}{c}=\frac{a-b+c}{b}=\frac{-a+b+c}{a}\) => \(\frac{a+b}{c}-1=\frac{a+c}{b}-1=\frac{b+c}{a}-1\)

=> \(\frac{a+b}{c}=\frac{a+c}{b}=\frac{b+c}{a}=\frac{\left(a+b\right)+\left(a+c\right)+\left(b+c\right)}{c+b+a}=\frac{2\left(a+b+c\right)}{a+b+c}=2\)

M = \(\frac{a+b}{c}.\frac{b+c}{a}.\frac{c+a}{b}\) = 2.2.2 = 8

Đa dạng sinh học được hiểu rõ nét nhất bằng:số lượng loài(C)

Một nguồn điện có suất điện động 2V và điện trở trong 0 , 5 Ω  được mắc với một động cơ thành mạch điện kín. Động cơ này nâng một vật có trọng lượng 2N với vận tốc không đổi 0,6144m/s, với hiệu suất 96%. Cho rằng, điện trở của dây nối và động cơ bằng 0 hiệu suất của động cơ điện 100% cường độ dòng điện chạy trong mạch không vượt quá 0,9A. Hiệu điện thế giữa hai đầu của động cơ là

A. 1,7V

B. 1,6V

C. 1,5V

D. 2,4V

Bằng nhau nha :) BC= OC-OB=3 AB=OB-OA=3