Cuộc mít-tinh, buổi tặng hoa, tặng quà hay cái gì đó lặt vặt linh tinh cả!

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. 

Jack ______be so bad-tempered; I wonder if he’s got problems.

A. didn’t use to

B. isn’t use to

C. wouldn’t

D. isn’t used to

con người nảy rảnh hay sao ? đăng câu này đến lớp 2 còn làm đc, mất mặt anh em quá -_-

Thủy phân một pentapeptit mạch hở, thu được 3,045 gam Ala-Gly-Gly, 3,48 gam Gly-Val, 7,5 gam Gly, x mol Val và y mol Ala. Giá trị x, y có thể là

A. 0,03; 0,035 hoặc 0,13; 0,06 hoặc 0,055; 0,135

B. 0,055; 0,06 hoặc 0,13; 0,06 hoặc 0,03; 0,035

C. 0,055; 0,135 hoặc 0,035; 0,06 hoặc 0,13; 0,06

D. 0,03; 0,035 hoặc 0,13; 0,035 hoặc 0,055; 0,135

Câu 3:

Thực vật, đặc biệt là thực vật rừng, nhờ có hệ rễ giữ đất, tán cây cản bớt sức nước chảy do mưa lớn gây ra, nên có vai trò quan trọng trong việc chống xói mòn, sụt lở đất, hạn chế lũ lụt, cũng như giữ được nguồn nước ngầm, tránh hạn hán.

=> Thực vật góp phần chóng lũ lụt và hạn hán.

Đây là câu trả lời phần "tự luận" của mình (giờ mk coi sách rồi nên sẽ đúng hơn):

Câu 1:

Cây có hoa là một thể thống nhất vì:

+ Có sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của mỗi cơ quan.

+ Có sự thống nhất giữa chức năng của các cơ quan.

+ Tác động vào một cơ quan sẽ ảnh hưởng đến cơ quan khác và toàn bộ cây.

Câu 2: - Sự khác nhau giữa cây thuộc lớp một lá mầm và cây thuộc lớp hai lá mầm:

* Cây thuộc lớp một lá mầm:

+ Kiểu rễ: rễ chùm.

+ Kiểu gân lá: gân song song, gân hình cung.

+ Số cánh hoa: 3 hoặc 6 cánh.

+ Số lá mầm ở phôi: có một lá mầm.

+ Dạng thân: thân cỏ, thân cột

* Cây thuộc lớp hai lá mầm:

+ Kiểu rễ: rễ cọc

+ Kiểu gân lá: gân hình mạng

+ Số cánh hoa: 4 hoặc 5 cánh.

+ Số lá mầm ở phôi: có hai lá mầm

+ Dạng thân: Thân cỏ, thân gỗ, thân leo, thân bò.

- VD:

+ Cây thuộc lớp một lá mầm: cây lúa, cây hành, cây ngô,...

+ Cây thuộc lớp hai lá mầm: cây roi, cây rau muống, câu ớt,...