Cho mệnh đề  P => Q : “Vì 3 2 + 1 là số chẵn nên 3 là số lẻ”. Chọn mệnh đề đúng:

A. Mệnh đề Q=>P là mệnh đề sai

B. Cả mệnh đề P=>Q và Q=>P đều sai

C. Mệnh đề  P=>Q là mệnh đề sai

D. Cả mệnh đề P=>Q và Q=>P đều đúng

Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau:

- A - T - G - X - T - A - G - T - X –

Đoạn mạch đơn bổ sung với nó có trình tự là:

A. - U - T - G - X - T - U - G - T - X –

B. - T - A - G - X - A - T - G - A - X –

C. - T - A - X - G - A - T - X - A - G –

D. - A - X - T - A - G - X - T -G  - T –

A. đô thị hóa tự phát.

B. bùng nổ dân số.

C. ô nhiễm môi trường.

D. công nghiệp hóa.

A. Sự khác biệt về bản sắc văn hóa của mỗi dân tộc giảm dần.

B. Sự chênh lệch về trình độ phát triển kinh tế - xã hội giữa các dân tộc giảm dần.

C. Tiềm năng của từng vùng được khai thác hiệu quả hơn.

D. Địa bàn phân bố của các dân tộc ở nước ta có nhiều thay đổi.

Hãy chọn đáp án sai trong các phương án sau đây ? 

A. Trong hình vuông có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường. 

B. Trong hình vuông có hai đường chéo không vuông góc với nhau. 

C. Trong hình vuông thì hai đường chéo đồng thời là hai trục đối xứng của hình vuông. 

D. Trong hình vuông có hai đường chéo vuông góc với nhau và bằng nhau. 

Read the following passage carefully, and then select the best option A, B, C or D to complete it

Special Education, specially designed instruction to (1) _______ the unique needs and abilities of disabled or gifted children. Disabled children have conditions (2) _______ adversely affect their progress in conventional education programs. Gifted children, who demonstrate high capacity in intellectual, (3) _______, or artistic areas, may also fare poorly in regular education programs. Special education services can help both disabled and (4) _______ children make progress in education programs. Most children served by special education programs are (5) _______ the ages of 6 and 17.

In the United States, federal law requires states to identify and serve all children (6) _______ disabilities. Public education and health officials in the United States identified approximately 5.4 million infants, toddlers, (7) _______, and youth as disabled in 1994. That same year, the U.S. Department of Education reported that 12.2 percent of all children (8) _______ the age of 21 received some form of special education. The most frequently reported disabilities are speech or language impairments; mental retardation and (9) _______ developmental disorders; serious emotional disturbance; and specific learning disorders, (10) _______ memory disorders. Other disabilities include hearing, visual, or orthopedic impairments; autism; (11) _______ traumatic brain injury. An increasing number of children in the United States are identified as having attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) and (12) _______ special education services.

Many schools in the United States provide special education services (13) _______ gifted children, although federal law does not mandate these services. Gifted children demonstrate (14) _______ high abilities in intellectual, creative, academic, leadership, or artistic areas. Estimates of the gifted (15) _______ in the United States range from 3 to 15 percent of all schoolchildren.

Question 29:

A. another

B. other

C. each other

D. together

Read the following passage carefully, and then select the best option A, B, C or D to complete it

Special Education, specially designed instruction to (1) _______ the unique needs and abilities of disabled or gifted children. Disabled children have conditions (2) _______ adversely affect their progress in conventional education programs. Gifted children, who demonstrate high capacity in intellectual, (3) _______, or artistic areas, may also fare poorly in regular education programs. Special education services can help both disabled and (4) _______ children make progress in education programs. Most children served by special education programs are (5) _______ the ages of 6 and 17.

In the United States, federal law requires states to identify and serve all children (6) _______ disabilities. Public education and health officials in the United States identified approximately 5.4 million infants, toddlers, (7) _______, and youth as disabled in 1994. That same year, the U.S. Department of Education reported that 12.2 percent of all children (8) _______ the age of 21 received some form of special education. The most frequently reported disabilities are speech or language impairments; mental retardation and (9) _______ developmental disorders; serious emotional disturbance; and specific learning disorders, (10) _______ memory disorders. Other disabilities include hearing, visual, or orthopedic impairments; autism; (11) _______ traumatic brain injury. An increasing number of children in the United States are identified as having attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) and (12) _______ special education services.

Many schools in the United States provide special education services (13) _______ gifted children, although federal law does not mandate these services. Gifted children demonstrate (14) _______ high abilities in intellectual, creative, academic, leadership, or artistic areas. Estimates of the gifted (15) _______ in the United States range from 3 to 15 percent of all schoolchildren.

Question 27:

A. men

B. women

C. children

D. adults

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

If we cannot save (A) the forests in their original (B) state, we must save enough (C) to preserve them as living burgeon ecosystem (D).

A. cannot save

B. original

C. save enough

D. living burgeon ecosystem

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành và có thể tích là V. Điểm P là trung điểm của SC, một mặt phẳng qua AP cắt hai cạnh SD và SB lần lượt tại M và N. Gọi V 1 là thể tích của khối chóp S.AMPQ. Tìm giá trị nhỏ nhất của V 1 V .

A. 1/8

B. 2/3

C.  8/3

D. 1/3