Trong không gian Oxyz cho điểm A(1;0;0) và mặt cầu  S : x 2 + y 2 + z 2 − 2 x − 4 y + 3 = 0 . Có bao nhiêu tiếp tuyến  Δ  của (S) biết  Δ  đi qua điểm A và vuông góc với đường thẳng  d : x − 1 2 = y 1 = z 1

A. 1

B. 0

C. 2

D. 3

Cho tam giác đều ABC có diện tích  3  quay xung quanh cạnh AC, thể tích khối tròn xoay được tạo thành là

A.  2 π .

B.  π .

C.  7 4 π .

D.  7 8 π .

Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để hàm số  y = 1 3 x 3 − x 2 + m + 1 x + 2  có hai cực trị là độ dài hai cạnh của một hình chữ nhật có độ dài đường chéo là  5

A.  m = − 3 2 .

B. m = 1

C.  m = ○ .

D. m = -2

He didn’t have much money, ........ he bought a lot of things at the shop for Tet

A- but

B- and

C- or

D- so

Choose the letter A, B, C or D the word that has the different stress pattern from others.

A. improve

B. invent

C. language

D. typhoon

Khi buông rơi một vật từ trên cao xuống mặt đất, ba bạn Sử, Linh và Sen đưa ra ý kiến:

Sử: Chỉ có Trái Đất mới tác dụng lên vật một lực

Linh: Chỉ có vật mới tác dụng lên Trái Đất một lực

Sen: Cả Trái Đất và vật đều tác dụng lực lẫn nhau

A. Chỉ có Sử đúng

B. Chỉ có Linh đúng

C. Chỉ có Sen đúng

D. Cả 3 bạn đều đưa ra ý kiến sai

Tại sao đồi núi nước ta lại có sự phân bậc?

A. Phần lớn là núi có độ cao dưới 2000 m

B. Chịu tác động của vận động tạo núi Anpơ trong giai đoạn Tân kiến tạo

C. Chịu tác động của nhiều đợt vận động tạo núi trong đại Cổ sinh

D. Trải qua lịch sử phát triển lâu dài, chịu tác động nhiều của ngoại lực

Hai lực cân bằng là hai lực:

A. cùng điểm đặt, cùng phương, cùng chiều và cường độ bằng nhau.

B. cùng điểm đặt, cùng phương, ngược chiều và cường độ bằng nhau.

C. đặt trên hai vật khác nhau, cùng phương, cùng chiều và cường độ bằng nhau.

D. đặt trên hai vật khác nhau, cùng phương, ngược chiều và cường độ bằng nhau

Nguyên nhân nào sau đây khiến Châu Á có nhiều hệ thống sông lớn?

A. Mưa nhiều, mức độ chia cắt địa hình lớn

B. Địa hình cao, nhiều dốc, gập ghềnh

C. Tiếp giáp với nhiều vùng biển lớn

D. Hệ thống nước ngầm dồi dào, phong phú

Đâu không phải là những chính sách được Công xã Pa-ri đề ra và thực hiện trong quá trình tồn tại của mình?  

A. Tách nhà thờ ra khỏi trường học 

B. Ban cấp ruộng đất cho nông dân 

C. Thực hiện giáo dục bắt buộc và miễn phí 

D. Giải tán bộ máy quân đội và cảnh sát cũ