Chủ đề / Chương

Bài học

Somi Jean
Somi Jean

Somi Jean
Học tại trường Chưa có thông tin
Đến từ Chưa có thông tin , Chưa có thông tin
Số lượng câu hỏi 38
Số lượng câu trả lời 1
Điểm GP 0
Điểm SP 0

Người theo dõi (3)

Ngô Anh Tú
Ngô Anh Tú
Long Nguyen
Long Nguyen
Huỳnh Thị Mỹ Duyên
Huỳnh Thị Mỹ Duyên

Đang theo dõi (0)


Somi Jean

Dung dịch X chứa hỗn hợp gồm Na2CO3 x (mol/lít) và KHCO3 y (mol/lít). Nhỏ từ từ từng giọt cho đến hết 150 ml dung dịch HCl 1M vào 100 ml dung dịch X thì bắt đầu có khí thoát ra. Mặt khác, cho dung dịch Ba(OH)2 dư vào 100 ml dung dịch X, thu được 49,25 gam kết tủa. Giá trị của x và y lần lượt là

A. 1,0 và 1,0.

B. 1,5 và 1,0.

C. 1,5 và 1,5.

D. 1,0 và 1,5.
Somi Jean

Chất vừa tác dụng với dung dịch NaOH, vừa tác dụng với dung dịch HCl là

A. NaHCO3.

B. (NH4)2SO4.

C. AlCl3.

D. Na2CO3.
Somi Jean

Điều khẳng định nào sau đây không đúng?

A. Amilozơ là phân tử tinh bột không phân nhánh.

B. Amilopectin là phân tử tinh bột có phân nhánh.

C. Để nhận ra tinh bột người ta dùng dung dịch iốt.

D. Xenlulozơ là hợp chất cao phân tử, mạch phân nhánh và do các mắt xích glucozơ tạo nên.
Somi Jean

Hòa tan hoàn toàn m gam Al trong dung dịch HNO3 dư chỉ thu được 3,36 lít khí NO là sản phẩm khử duy nhất. Giá trị của m là

A. 8,1 gam

B. 4,05 gam

C. 1,35 gam

D. 2,7 gam
Somi Jean
Somi Jean
Somi Jean

Thực hiện các thí nghiệm sau ở nhiệt độ thường:

(a). Cho bột Al vào dung dịch NaOH.

(b). Cho bột Fe vào dung dịch AgNO3.

(c). Cho CaO vào nước.

(d). Cho dung dịch Na2CO3 vào dung dịch CaCl2.

Số thí nghiệm có xảy ra phản ứng là

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4
Somi Jean

Benzyl amin có công thức phân tử là

A. C6H7N.

B. C7H9N.

C. C7H7N.

D. C7H8N.
Somi Jean

 Thủy phân không hoàn toàn pentapeptit X mạch hở, thu được hỗn hợp sản phẩm trong đó có Ala-Gly, Ala-Ala và Gly-Gly-Ala. Pentapeptit X là

A. Ala-Ala-Ala-Gly-Gly.

B. Gly-Gly-Ala-Gly-Ala

C. Ala-Gly-Gly-Ala-Ala-Ala.

D. Ala-Gly-Gly-Ala-Ala
Somi Jean

Nhận định nào nói đúng về mục đích của văn bản thuyết minh?

A. Đem lại cho con người những tri thức mà con người chưa từng biết đến để hiểu biết và từ đó có thái độ, hành động đúng đắn

B. Đem lại cho con người những tri thức chính xác, khách quan về sự vật, hiện tượng để có thái độ, hành động đúng đắn

C. Đem lại cho con người những tri thức mới lạ để con người phát hiện ra cái hay, cái đẹp của những tri thức đó

D. Đem lại cho con người những tri thức tiêu biểu nhất để con người hiểu biết và bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc về chúng