c1 phân tích diễn biến tâm trạng có nên phân tích đi kèm vs hành độngko vậy?

Mk nghĩ câu 3 không hẳn là khó trên các văn mẫu, học tốt có rất nhiều bài tham khảo bạn có thể xem.

Mình bổ sung thêm 1 ý:

-Phương Định- NV xưng tôi- ng kể chuyện.Lựa chọn cách trần thuật ấy là có chủ định của nhà văn. Mọi hình ảnh, sự kiện, NV ... nơi trọng điểm ác liệt này đều đc tái hiện từ cái nhìn và thái độ chính của ng trong cuộc.Nhà văn có điều kiện đi vào thế giới nội tâm, bộc lộ những tâm tư, suy nghĩ thầm kín trong NV.

Lựa chọn ngôi kể như thế cũng tạo thuận lợi cho mạch truyện đc triển khai theo dòng tâm trạng của nv kể không thông theo mạch tuyến tính thời gian sự kiện mà đan xen giữa hiện tại và hồi tưởng quá khứ.Có thể coi đó là kiểu cốt truyện tâm lí . vì thế ngôn ngữ, giọng điệu cũng phù hợp vs Nv.

Có bất kì thắc mắc gì cứ hỏi mk nha, mk sẽ cố gắng trả lời

P/S: Lâu không gõ dài như vậy, mỏi tay quá

C2:

- T/g Nguyễn Thành Long đặt tên cho truyện ngắn của mình là LLSP hẳn là có dụng ý sâu xa. Từ "lặng lẽ" vừa gợi hình vừa gợi cảm.Lặng lẽ cả bề ngoài cảnh vật và bên trong công việc của mỗi người nơi đây

-Lặng lẽ đi vs địa danh Sa Pa, ng đọc tưởng chừng như câu chuyện nói về 1 vùng đất yên tĩnh, thơ mộng gợi ra những cuộc -việc du lịch, nghỉ ngơi.Nhưng không, nơi ấy có những con ng đang ngày đêm miệt mài âm thầm, lặng lẽ, say mê vs công việc của mk

-Lặng lẽ mà ko hề lặng lẽ bởi nhiệt huyết của tuổi trẻ luôn sôi động trong trái tim, suy nghĩ và hành động của họ. Nhan đề đã gợi ra ý nghĩa triết lí ấy và hàm chứa tình cảm của tác giả cũng như tư tưởng chủ đề của tác phẩm.

P/S: Nếu có gì thiếu sót mong bạn góp ý giúp mk hoàn thiện nha

câu hỏi của riêng bạn lại là câu hỏi chung của khá nhiều người, mình nghĩ rằng một số phương pháp sau sẽ phù hợp với bạn:

Suy nghĩ tích cực và tạo cho mình niềm hứng khởi ( quen-thân-thích-thương)

Nắm chắc nội dung cơ bản nhất trong từng tác phẩm

Đọc, đọc và đọc thật nhiều ( không phải cầm sách lên đọc thuộc lòng)

Không phụ thuộc vào sách tham khảo(được phép tham khảo nhưng không đc lạm dụng văn mẫu)

Không đi học thêm nhiều

Hãy học với tâm trạng thoải mái

Phần cuối chúc bạn học tốt văn với gửi tặng bài viết mk cho là khá hay:Cuộc đời là nơi xuất phát và cũng là đích đến của văn học Cuộc đời chính là bức tranh vô giá mà Thượng đế vừa ban tặng cho con người. Trong cuộc đời, con người phải trải qua những hạnh phúc, đắng cay, những thành công, thất bại… Thượng đế muốn con người cảm nhận được những mùi vị của cuộc đời, hiểu được ý nghĩa của nó và mang đến cho nó những điều tốt đẹp. Đôi khi con người không thể nói suông những cảm xúc mà phải thông qua lăng kính của văn học mới có thể bộc lộ được hết ý nghĩa của nó. Vì thế, nhà thơ Tố Hữu vừa nhận định: “ Cuộc đời là nơi xuất phát cũng là nơi đi tới của văn học”. Văn học chính là người bạn đồng hành của con người qua tất cả thời đại. “Văn học là nhân học”. Văn học gắn bó với con người từ thuở xa xưa. Từ khi còn nhỏ ta vừa được nghe những bài vè, những câu ca dao ấm tình dân tộc rồi đến những bài thơ, bài văn tuổi học trò…Văn học vô hình nhưng hữu hình. Có thể nói con người làm nên văn học nghĩa là vừa tạo nên cuộc sống của chính mình. Cuộc đời là nơi xuất phát của văn học. Văn học-hai chữ tuy giản đơn nhưng ý nghĩa của nó thật sự to lớn. Từ cuộc đời, từ những suy nghĩ, cảm xúc, văn học được hình thành. Nó thổi vào văn học sự sống, sức cuốn hút cả nhân loại. Cuộc đời giúp văn học được sống và đến với trái tim, khối óc của mỗi con người và giữ cho mình một góc riêng ở đấy. Từ cuộc đời, văn học mới có thể thể hiện mình. Văn học bắt đầu là viết về con người, về cuộc sống. Trong suốt thời (gian) gian tồn tại, văn học đi sâu vào những tâm tư tình cảm của con người. Văn học viết nên những điều mà con người không thể diễn đạt được bằng chính lời nói của họ, viết về những khía cạnh trong cuộc sống, về những suy nghĩ của con người trong từng hoàn cảnh mà họ trải qua, đưa ra những nhận định, sự đồng cảm và khát vọng sống của con người. Dần về sau, văn học đi sâu vào cuộc đời của con...