Nhận xét biểu đồ sau

Cho tam giác ABC vuông tại A có đường phân giác của góc ABC cắt AC tại E.Kẻ EH vuông góc với BC tại H (H thuộc BC)

Chứng minh:

a)ΔABE=ΔHBE

b) góc HEC = góc 2ABE

c)EC>AE

Theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau:

10        5          8          8          9          7          8          9          14        7

5          7          8          10        9          8          10        7          14        8

9          8          9          9          9          9          10        5          5          14
a) Bảng trên đươc gọi là bảng gì? . Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?

b) Lập bảng “tần số” và tính số trung bình cộng

c) Tìm mốt của dấu hiệu và nêu nhận xét

d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.

Điểm bài kt môn Toán HKI của 32 học sinh lớp 7A đc ghi trong bảng sau:

7 4 4 6 6 4 6 8

8 7 2 6 4 8 5 6

9 8 4 7 9 5 5 5

7 2 7 6 7 8 6 10

a)Dấu hiệu ở đây là gì ?

b)Lập bảng "tần số" 

c)Tính số TB cộng và tìm mốt của dấu hiệu

d)Vẽ biểu đồ đoạn thẳng

Theo dõi thời gian làm một bài Toán (tính bằng phút) của 40 học sinh, thầy giáo lập được bảng sau:

Thời gian (x) 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Tần số (n) 6 3 4 2 7 5 5 7 1 N = 40

1.Tìm mốt của dấu hiệu?

2.Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu

3.Tần số 3 là của giá trị là bao nhiêu?

4.Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là bao nhiêu?

5.Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?

6.Tổng các tần số của dấu hiệu là bao nhiêu?

Sau khi học xong bài thơ Lượm của Tố Hữu em đã học tập được gì từ người chiến sĩ nhỏ tuổi này.Viết một đoạn văn ngắn để nói về điều đó