Bài 2: Xác định từ đơn, từ ghép, từ láy trong câu sau:

“Ôm quanh Ba Vì là bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước với những Suối Hai, Đồng Mô, Ao Vua nổi tiếng vẫy gọi”. (theo Võ Văn Trực)

Đứng sát cây bưởi, một cây khế cao to, trĩu đầy cành những chùm quả chín. Lấp ló sau màu xanh non của lá, từng chùm hoa khế tím hồng li ti đang nô giỡn với đầy ong bướm. Sương tan tạo thành muôn lạch nước nhỏ xíu nâng đỡ những chiếc lá khế vàng như con thuyền trên sóng vừa được cô gió thổi tung lên rồi nhẹ nhàng xoay tròn rơi xuống. Giản dị nhất là cây na ở đầu vườn với chiếc áo khoác xanh màu bàng bạc. Quả na nhỏ thật! Bằng nắm tay đứa bé lên ba! Hoa na trắng xanh, khéo léo nấp sau đám lá như e thẹn, như ngượng ngùng để người ta chỉ thấy được cái hương thơm ngọt ngào của nó. Khắp vườn, đâu đâu cũng thấy hương hoa, thơm đến xao xuyến lòng. Cô gió đánh nhịp cho hoa lá vui hát rì rào.

(Trích “Bình minh trong vườn” – Theo Trần Thu Hà)

a.    Tìm các từ láy trong đoạn trích trên.

b.    Tìm trong đoạn trích: 5 từ ghép phân loại, 5 từ ghép tổng hợp.

bài 2

Hãy phân loại các từ vào bảng sau: kì vĩ, duyên dáng, tươi mát, rạng rỡ, trong xanh, xanh biếc, xanh lam, đằm thắm.

Từ ghép tổng hợp:

Từ ghép phân loại

Từ láy: 

bài 2

Hãy phân loại các từ vào bảng sau: kì vĩ, duyên dáng, tươi mát, rạng rỡ, trong xanh, xanh biếc, xanh lam, đằm thắm.

Từ ghép tổng hợp:

Từ ghép phân loại

Từ láy: 

2 số tự nhiên liên tiếp nào nhân với nhau = 18

Bài 1: Xác định cấu tạo ngữ pháp của các câu sau (Trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ)

và cho biết ý nghĩa của trạng ngữ:

1.     Với tất cả sự nỗ lực của mình, tôi có thể vượt qua mọi khó khăn, trở ngại.

2.     Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét.

3.     Ngay cuối làng, trên mảnh đất bằng phẳng và lốm đốm những khóm hoa, lũ trẻ con xóm Đoài cùng xóm Đông đá bóng.

4.     Vào khoảng tháng tư tháng năm, trên khắp các mặt hồ mặt ao, hoa sen bắt đầu nở rộ.

5.     Thu về, khi lá bàng vẫn còn xanh, gốc bàng là nơi tụ họp của chúng em.

6.     Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá.

Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay của giặc, mọc lên những bông hoa tím

Câu 6. Gạch chân bộ phận trạng ngữ trong các câu sau và cho biết trạng ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì cho câu.

a) Khi phương đông vừa vấn bụi hồngcon họa mi ấy lại hót vang lừng.

b) Để làm ra buồng ra nải,cây mẹ phải đua hoa chúc xuôi sang một phía.

c) Bằng một giọng thân tình ,thầy khuyên chúng em cố gắng học bài, làm bài đầy đủ.

d) Nhờ tinh thần ham học hỏi, I- ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.

đ) Vì rét, những cây lan trong chậu sắt lại

e) Bên bờ biển, anh họa si vừa vẽ tranh vừa nghe nhạc.

g) Anh đã làm nên bao điều kì lạ, với mẫu bút chì.

h) Trên đường ta về lại thủ đô

Cờ đỏ bay quanh tóc bạc Bác Hồ.

Câu 4. Tìm trạng ngữ có trong câu sau:

–  Mấy hôm trước, trời mây xám xịt, mưa ngâu rả rích, đường lầy lội.

– Trong các thửa ruộng, hàng lúa xanh tươi rập rờn theo chiều gió.

– Xa xa, đám lúa giống mới đã ngã màu vàng.

– Một mùa xuân tươi đẹp lại về. Từ những cành cây khẳng khiu, xams xịt, những mầm non xanh mởn đã nhú lên.

- Quyển sách em mới mua rất hay.

- Bạn Việt lớp em luôn học hành chăm chỉ.

- Mấy chiếc bút mới mua đều hỏng ngòi.

- Mùa này, bãi ngô của hợp tác xã quê em rất xanh tốt. Mới dạo nào, những cây ngô còn lấm tấm như mạ non. Chỉ ít lâu sau, ngô đã thành cây cao lớn . Quanh thân cây, những lá ngô rộng dài trỗ ra mạh mẽ, nõn nà. Trên ngọn, một thứ búp như kết bằng nhung và phấn vươn lên

Bài 3: Đặt câu theo yêu cầu:

1.     Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn

2. Câu có trạng ngữ chỉ thời gian, nguyên nhân

3. Câu có trạng ngữ chỉ mục đích, bắt đầu bằng từ “vì”