Đề Ôn kiểm tra giữa kì Đề số 3

I. PHẦN ĐỌC - HIỂU

Đọc bài  thơ sau và thực hiện các yêu cầu:

Mọi hôm mẹ thích vui chơi
Hôm nay mẹ chẳng nói cười được đâu
Lá trầu khô giữa cơi trầu
Truyện Kiều gấp lại trên đầu bấy nay

Cánh màn khép lỏng cả ngày
Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa
Nắng mưa từ những ngày xưa
Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan

Khắp người đau buốt, nóng ran
Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thăm
Người cho trứng, người cho cam
Và anh bác sĩ đã mang thuốc vào

Sáng nay trời đổ mưa rào
Nắng trong trái chín ngọt ngào bay hương
Cả đời đi gió đi sương
Bây giờ mẹ lại lần giường tập đi

Mẹ vui, con có quản gì
Ngâm thơ, kể chuyện rồi thì múa ca

Rồi con diễn kịch giữa nhà
Một mình con sắm cả ba vai chèo

Vì con mẹ khổ đủ điều
Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn
Con mong mẹ khoẻ dần dần
Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say

Rồi ra đọc sách, cấy cày
Mẹ là đất nước, tháng ngày của con...

Câu 1: Bài thơ trên viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ.

          Câu 2:

Rồi ra đọc sách, cấy cày
Mẹ là đất nước, tháng ngày của con...

Chỉ ra một biện pháp tu từ đặc sắc được sử dụng trong 2 câu thơ  trên và cho biết tác dụng?

Câu 3: Từ “đi” trong  cặp câu thơ dưới đây là từ đa nghĩa hay từ đồng âm ? Em hãy giải thích nghĩa của nó?

Cả đời đi gió đi sương
      Bây giờ mẹ lại lần giường tập đi

Câu 4: Hình ảnh người con hiện lên trong bài thơ trên có phẩm chất gì em học hỏi?

 Câu 5: Kể tên ít nhất 2 bài thơ, tên tác giả 2 bài thơ vừa kể viết về tình mẫu tử?

II. PHẦN LÀM VĂN:

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) ghi lại cảm xúc của em về đoạn thơ trên.

Đề Ôn kiểm tra giữa kì Đề số 2

I. PHẦN ĐỌC - HIỂU

Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:

“ Mình về với Bác đường xuôi

Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người

Nhớ Ông cụ mắt sáng ngời

Áo nâu túi vải, đẹp tươi lạ thường!

Nhớ Người những sáng tinh sương

Ung dung yên ngựa trên đường suối reo

Nhớ chân Người bước lên đèo

Người đi rừng núi trông theo bóng Người”

Câu 1:Bài thơ trên viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ.

Câu 2:Chỉ ra một biện pháp tu từ đặc sắc được sử dụng trong bài thơ và cho biết tác dụng?

Câu 3:Từ “đá” trong câu: “ Con ngựa đá con ngựa đá” là từ đa nghĩa hay từ đồng âm ? Em hãy giải thích nghĩa của nó?

Câu 4:Hình ảnh Bác Hồ hiện lên trong đoạn thơ trên có đặc điểm gì nổi bật?

Câu 5:Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau: Bà ngoại nói với Nam rằng: “ Cháu của bà ngoan và giỏi lắm”.

II. PHẦN LÀM VĂN

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) ghi lại cảm xúc của em về đoạn thơ trên.