cho hpt \(\left\{{}\begin{matrix}mx+y=1\\4x+my=2\end{matrix}\right.\)(m là tham số)
1.giải hệ với m là số bất kì
2.tìm m để hệ có nghiệm duy nhất (x;y) thỏa mãn: x-y=1

cho hpt \(\left\{{}\begin{matrix}x+y=m\\mx+y=1\end{matrix}\right.\)
1.giải hệ với m=2
2.tìm m để 2 đường thẳng có phương trình 1 và 2 trong hệ cắt nhau tại 1 điểm trên (P) : y=-2x²

Dẫn từ từ 7,437 lít khí CO2 ( ở đkc ở 25oC, 1 bar) vào dung dịch nước
vôi trong dư. Khối lượng kết tủa thu được sau phản ứng là?

                           Hoa Hồng Tặng Mẹ
Anh dừng lại mua hoa để gửi hoa tặng mẹ qua đường bưu điện nhân ngày 8/3. Mẹ anh sống cách chỗ anh ở khoảng 300km. Khi bước ra khỏi xe, anh thấy một bé gái đang đứng khóc bên vỉa hè. Anh đến và hỏi nó sao lại khóc.
– Cháu muốn mua một bông hoa hồng để tặng mẹ cháu – nó nức nở – nhưng cháu chỉ có 75 xu trong khi giá bán hoa hồng đến 20 dola.
Anh mỉm cười và nói với nó:
– Đến đây chú sẽ mua cho cháu.
Anh liền mua cho cô bé và đặt một bó hồng gửi cho mẹ anh. Xong xuôi, anh hỏi cô bé có cần đi nhờ xe về nhà không. Nó vui mừng nhìn anh trả lời:
– Dạ, chú cho cháu đi nhờ đến nhà mẹ cháu.
Nó chỉ đường cho anh lái xe đến một nghĩa trang, nơi có phần mộ vừa mới đắp. Nó chỉ vào ngôi mộ và nói:
– Đây là nhà của mẹ cháu.
Nói xong, nó ân cần đặt bông hoa hồng lên mộ. Tức thì anh quay lại tiệm bán hoa hủy bỏ dịch vụ gửi hoa và mua một bó hoa hồng thật đẹp. Suốt đêm đó anh đã lái xe một mạch 300km về nhà để trao tận tay bó hoa cho mẹ.” 
                                            (theo quà tặng cuộc sống)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản
Câu 2: Phần in đậm trong văn bản trên là thành phần gì của câu?gọi tên các thành phần đó.
Câu 3: Thông điệp của văn bản trên là gì?điều gì đã khiến cho nhân vật "anh" hủy bỏ dịch vụ gửi hoa và tự mình trở về nhà trao tận tay bó hoa cho mẹ?
Câu 4: Từ thông điệp của văn bản trên, em hãy rút ra bài học có ý nghĩa đối với bản thân.

                           Hoa Hồng Tặng Mẹ
Anh dừng lại mua hoa để gửi hoa tặng mẹ qua đường bưu điện nhân ngày 8/3. Mẹ anh sống cách chỗ anh ở khoảng 300km. Khi bước ra khỏi xe, anh thấy một bé gái đang đứng khóc bên vỉa hè. Anh đến và hỏi nó sao lại khóc.
– Cháu muốn mua một bông hoa hồng để tặng mẹ cháu – nó nức nở – nhưng cháu chỉ có 75 xu trong khi giá bán hoa hồng đến 20 dola.
Anh mỉm cười và nói với nó:
– Đến đây chú sẽ mua cho cháu.
Anh liền mua cho cô bé và đặt một bó hồng gửi cho mẹ anh. Xong xuôi, anh hỏi cô bé có cần đi nhờ xe về nhà không. Nó vui mừng nhìn anh trả lời:
– Dạ, chú cho cháu đi nhờ đến nhà mẹ cháu.
Nó chỉ đường cho anh lái xe đến một nghĩa trang, nơi có phần mộ vừa mới đắp. Nó chỉ vào ngôi mộ và nói:
– Đây là nhà của mẹ cháu.
Nói xong, nó ân cần đặt bông hoa hồng lên mộ. Tức thì anh quay lại tiệm bán hoa hủy bỏ dịch vụ gửi hoa và mua một bó hoa hồng thật đẹp. Suốt đêm đó anh đã lái xe một mạch 300km về nhà để trao tận tay bó hoa cho mẹ.” 
                                            (theo quà tặng cuộc sống)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản
Câu 2: Phần in đậm trong văn bản trên là thành phần gì của câu?gọi tên các thành phần đó.
Câu 3: Thông điệp của văn bản trên là gì?điều gì đã khiến cho nhân vật "anh" hủy bỏ dịch vụ gửi hoa và tự mình trở về nhà trao tận tay bó hoa cho mẹ?
Câu 4: Từ thông điệp của văn bản trên, em hãy rút ra bài học có ý nghĩa đối với bản thân.

8. Biết 3,316 lít CO2 (đktc) tác dụng với 800 ml dung dịch Ca(OH)2, sản phẩm là CaCO3 và H20.

a) Viết PTHH

b) Tính nồng độ mol Ca(OH)2

c) Tính khối lượng CaCO3

8. Biết 3,316 lít CO2 (đktc) tác dụng với 800 ml dung dịch Ca(OH)2, sản phẩm là CaCO3 và H20.

a) Viết PTHH

b) Tính nồng độ mol Ca(OH)2

c) Tính khối lượng CaCO3